五四运动影响中国的历史发展,2019年是五四运动爆发100周年。
阅读下列材料,按要求回答问题。
材料一 下午,十几个学校的学生近3000人齐集天安门,人人手里拿着一面或两面白旗,上面写着“还我青岛”“取消二十一条”、“外争主权,内除国贼”等……(6月3日,上海)出现大规模的工厂罢工和商店罢市……6月28日和会对德和约签字,中国代表团拒绝出席此次全体会议,没有在该项和约上签字!
——金冲及《二十世纪史纲》
(1)据材料和所学知识指出五四运动爆发的导火线。材料一能够反映其性质的口号是什么?据此指出,五四运动的核心精神。
材料二 五四运动的亲历者回忆说:“处于这个伟大时代,我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法,必须依靠下层人民,必须走俄国人的道路,这种思想在我头脑中日益强烈,日益明确了。”
——摘编白《二十世纪中国史纲》
(2)据材料二指出,五国运动亲历者找到的新革命方法是什么?
材料三 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
——摘编自《 中国共产党的九十年》
(3)据材料三指出,当时的学生领袖为何要到“民间去”?这一举动对中国革命产生了什么积极影响?
(4)当代青年应该怎样发扬五四精神?
九年级历史综合题中等难度题
五四运动影响中国的历史发展,2019年是五四运动爆发100周年。
阅读下列材料,按要求回答问题。
材料一 下午,十几个学校的学生近3000人齐集天安门,人人手里拿着一面或两面白旗,上面写着“还我青岛”“取消二十一条”、“外争主权,内除国贼”等……(6月3日,上海)出现大规模的工厂罢工和商店罢市……6月28日和会对德和约签字,中国代表团拒绝出席此次全体会议,没有在该项和约上签字!
——金冲及《二十世纪史纲》
(1)据材料和所学知识指出五四运动爆发的导火线。材料一能够反映其性质的口号是什么?据此指出,五四运动的核心精神。
材料二 五四运动的亲历者回忆说:“处于这个伟大时代,我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法,必须依靠下层人民,必须走俄国人的道路,这种思想在我头脑中日益强烈,日益明确了。”
——摘编白《二十世纪中国史纲》
(2)据材料二指出,五国运动亲历者找到的新革命方法是什么?
材料三 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
——摘编自《 中国共产党的九十年》
(3)据材料三指出,当时的学生领袖为何要到“民间去”?这一举动对中国革命产生了什么积极影响?
(4)当代青年应该怎样发扬五四精神?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
五四运动影响中国的历史发展,2019年是五四运动爆发100周年。阅读下列材料,按要求回答问题。
材料一 下午,十几个学校的学生近3000人齐集天安门。人人手里拿着面或两面白旗,上面写着“还我青岛”“取消二十一条”、“外争主权,内除国贼”等(6月3日,上海)出现大规模的工厂罢工和商店罢市……6月28日和会对德和约签字,中国代表团拒绝出席此次全体会议,没有在该项和约上签字!
——金冲及《二十世纪史纲》
(1)根据材料一和所学知识指出五四运动爆发的导火线。材料一能够反映其性质的口号是什么?据此指出,五四运动的核心精神。
材料二 五四运动的亲历者回忆说:“处于这个伟大时代。我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法,我们必须依靠下层人民,出发往民间去,必须走俄国人的道路,这种思想在我头脑中日益强烈,日益明确了。
——摘编自《二十世纪中国史纲》
(2)根据材料二结合所学知识指出,五四运动亲历者为问要到“民间去”这一举动对中国革命产生了什么积极影响?
(3)当代青年应该怎样发扬五四精神?
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2019年是中华人民共和国成立70周年,五四运动100周年。回首近代中国革命的历史,缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩,树立远大革命理想,为中华民族的伟大复兴努力奋斗。阅读以下材料后回答问题:
材料一:新民主主义革命的历史,就是从天安门到天安门
——周恩来
(1)两个天安门分别是我国哪两个节日的来历?
材料二: 图A、图B
(2)图A是哪一历史事件?有何历史意义?图B是哪一历史事件?发生于哪一年?
材料三:图C、图D
(3)图C反映的历史事件有何意义?
(4)图D反映了哪些重大战役?
(5)70年前中国革命的胜利留给我们哪些启示?
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中国梦是历史的、现实的,也是未来的,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。阅读下列材料,回答问题。
材料一五月四日下午一时半,十几个学校的学生齐集天安门,人人手里拿着一面或两面白旗,上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……第二天,北京各大专学校总罢课……六月三日,北京学生在街头演讲时被北洋政府逮捕一百七十八人……第三天,上街演讲的学生达到五千多人,社会影响加大。学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
——摘编自金冲及着《二十世纪中国史纲》(第一卷)
材料二(七七事变后)20岁的张访朋投考了由广西南宁迁到桂林的黄埔第六分校,成为第十六期期的一名学生……,为了锻炼预备军官们的指挥能力,军校里不时进行沙盘作战演习……教官们讲怎么指挥作战,讲得很生动这是张访朋第一次从军官的角度去思考如何作战。
——摘编自《我的抗战》节目组著《我的抗战Ⅱ》
材料三在党中央、国务院决定在深圳设立经济特区的短短一个月后,百事可乐在香港的业务代表李文就向深圳市政府写了一封信,表达到深圳投资设厂的意愿。在双方的诚意和共同努力下,很快就建立起深圳市饮乐汽水厂。根据协议,我方提供5000多平方米的土地,百事可乐提供设备和50万美元的流动资金……饮料厂很快建成投产。
——摘编自徐明天著《春天的故事:深圳创业史1979-2009》(上卷)
请回答:
(1)材料一描述的是哪一历史事件?为什么说这一历史事件是“历史转折点”?依据材料一,指出这一历史事件所体现的时代精神。
(2)依据材料二并结合所学知识,黄埔军校的创办者是谁?张访朋投考黄埔第六分校的时代背景是什么?黄埔军校在此时代背景下有何贡献?
(3)依据材料三并结合所学知识,列举除深圳以外的一个经济特区。依据材料三,以深圳市饮乐汽水厂的建设为例,简述深圳经济特区进行现代化建设所采取的措施。(注意史论结合,
(4)作为新时代的中学生,你能为中国梦的实现作出哪些努力?
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中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中华民族伟大复兴的强国梦终将在一代代青年接力奋斗中变为现实。阅读下列材料,回答问题。
材料一 五月四日下午一时半,十几个学校的学生齐集天安门,人人手里拿着一面或两面白旗,上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……第二天,北京各大专学校总罢课……六月三日,北京学生在街头演讲时被北洋政府逮捕一百七十八人……第三天,上街演讲的学生达到五千多人,社会影响更加扩大。学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
——摘编自金冲及著《二十世纪中国史纲》
(第一卷)
材料二 (七七事变后)20岁的张访朋投考了由广西南宁迁到桂林的黄埔第六分校,成为第十六期的一名学生……为了锻炼预备军官们的指挥能力,军校里不时进行沙盘作战演习……教官们讲怎么指挥作战,讲得很生动。这是张访朋第一次从军官的角度去思考如何作战。
——摘编自《我的抗战》节目组著《我的抗战Ⅱ》
材料三 在党中央、国务院决定在深圳设立经济特区的短短一个月后,百事可乐在香港的业务代表李文富就向深圳市政府写了一封信,表达到深圳投资设厂的意愿。在双方的诚意和共同努力下,很快就建立起深圳市饮乐汽水厂。根据协议,我方提供5000多平方米的土地,百事可乐提供设备和50万美元的流动资金……饮料厂很快建成投产。
——摘编自徐明天著《春天的故事:深圳创业史1979—2009》(上卷)
(1)材料一描述的是哪一历史事件?这一历史事件在中国历史上具有什么样的地位?
(2)依据材料二并结合所学知识,黄埔军校的创办者是谁?张访朋投考黄埔第六分校的时代背景是什么?
(3)依据材料三并结合所学知识,列举除深圳以外的一个经济特区。依据材料三,以深圳市饮乐汽水厂的建设为例,简述深圳经济特区进行现代化建设所采取的措施。(注意史论结合)
(4)作为新时代的中学生,你能为中国梦的实现做出哪些努力?
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2019年是五四运动爆发100周年。阅读材料,回答问题。
[读图释史]
材料一
(1)根据材料一并结合所学知识,指出五四运动爆发的导火线是什么。首先掀起这一运动的社会群体是谁?指出他们组织游行的直接目的。
[探究历史]
材料二 随着五四运动的发展,一部分 先进的知识分子结成社会主义团体,宣传马克思主义。李大钊在北京、陈独秀在上海分别组织成立了马克思主义研究会,推动了马克思主义的传播。同时,他们还提出“与劳工阶级打成一片”的号召,不少知识分子到工农群众中去宣传革命道理,开办劳动补习学校和工人补习班,出版反映工人生活的刊物等,推动了马克思主义与工人运动的结合。
——摘编自金冲及《五四运动:伟大的历史转折点》
(2)根据材料二并结合所学知识分析,为什么说“五四运动是伟大的历史转折点”。
[学思感悟]
(3)作为新时代的青年学生,你认为该如何继承和发扬“五四精神”?
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中国梦是历史的、现实的,也是未来的。阅读材料,回答问题。
材料一 五月四日下午一时半,十几个学校的学生齐集天安门,手里挥舞着写有“还我青岛”“头可断青岛不可失”旗帜……第二天,北京各大学校总罢课……六月三日,北京学生在街头演讲时被北洋政府逮捕一百七十八人……第三天,上街演讲的学生达到五千多人,社会影响加大。学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
(1)材料一描述及所学知识,为什么说这一历史事件是“历史转折点”?依据材料一,指出这一历史事件所体现的时代精神。
材料二 四万万七千五百万人挣脱数千年封建专制的枷锁,洗刷一百年帝国主义欺凌的耻辱,这是一件痛快无比的大事……
(2)依据材料二及所学知识,请回答:为什么说中华人民共和国成立使“中国人从此站立起来了”?
材料三 我们党深刻认识到,实现中华民族的伟大复兴,必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定……必须建立符合我国实际的先进社会制度。……必须符合时代潮流,顺应人民意愿,勇于改革开放,让中国特色的社会主义事业始终充满奋勇向前的强大动力。
——摘自习近平总书记在中共十九大上的报告
(3)材料三中实现“符合我国实际的先进社会制度”的标志事件是什么?“改革开放”以来,中国共产党建设“中国特色的社会主义事业”有哪些成功实践?举一例说明。
(4)为了实现中华民族的伟大复兴,中学生应该怎样做?
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2019年,中美迎来建交40周年。40年来,中美关系历经风雨,砥砺前行,中美交流与合作取得了历史性的发展。阅读材料,回答下列问题。
材料一:60多年前,上百万中国军人踏上抗美援朝、保家卫国的战场,有些人魂断异国、埋骨他乡。2019年4月3日,抗美援朝第六批在韩志愿军烈士遗骸回到祖国,英雄们回家了。
(1)在抗美援朝中,涌现了无数可歌可泣的英雄人物,他们被誉为什么?并请简单介绍其中一位英雄人物及事迹。
材料二:1954年日内瓦会议期间,美国国务卿杜勒斯走进了万国宫的休息室,正巧周恩来也在里面,看到杜勒斯进来,周恩来从屋子那边走来,像往常那样温文尔雅地带着笑意打算和杜勒斯握手,一开始,杜勒斯没有发现周恩来,待到看见的时候周恩来已经走近了。杜勒斯瞥了一眼那些正等着拍摄这个带有和解象征意义照片的摄影记者们,很快背过身去,不理会周恩来伸出的手。
(2)美国在日内瓦会议上对中国的敌视态度,是当时美国对中国实行的哪一外交政策的体现?
材料三:一位美国记者在评价周恩来在某次会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但他改变了会议的航向”。
(3)材料三中的这次会议是指什么会议?周恩来在会议上提出的什么方针促进了会议的圆满成功?
材料四:1972年2月21日,美国总统理查德-尼克松乘专机抵达北京首都机场,中国国务院总理周恩来前往迎接。周恩来对尼克松说:“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我们握手——25年没有交往了啊!”尼克松说:“这是中美两国领导人越过了一个大洋,越过相互敌对20多年的握手,这表明中美关系从此将揭开新的一页。”
(4)尼克松访华时签署了什么文件?该文件的签署有何意义?
材料五:2019年5月10日,美国政府决定对中国输美的2000亿美元商品加征25%关税。相对的,我国国务院关税税则委员会决定,自2019年6月1日0时起,对已实施加征关税的600亿美元清单美国商品中的部分,提高加征关税税率,分别实施25%、20%或10%加征关税。对之前加征5%关税的税目商品,仍继续加征5%关税。这体现了中方捍卫多边贸易体制、捍卫自身合法权益的决心和意志。
(5)根据材料五并结合所学知识分析,面对美国的贸易威胁,中国能够理性对等回应的原因?你认为中美关系怎样才能健康稳定地发展?
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阅读下列材料,回答问题。
2019年是第二次世界大战爆发80周年,回顾历史,引人深思。绥靖政策是引发二战的重要因素。阅读下列内容,完成相关题目
(史解绥靖)
(1)填写表格中事件名称:A ,B 。由此,我知道绥靖政策指的是 。
(追根溯源)
材料一:第一次世界大战使帝国主义列强之间的力量对比和以欧洲为中心的帝国主义争霸格局发生了重大变化,旧的资本主义世界遭到严重削弱……英国是老牌的殖民主义国家,拥有世界上殖民地的绝大部分,……面对法西斯国家的挑战,一心希望稳定国际局势,维护既得利益。此外,国内和平主义思潮和运动兴盛……凡此种种都使英国政府不愿对德采取强硬政策。
——王斯德主编《世界现代史》
材料二:在巴黎和会上,协约国帝国主义列强在反对社会主义苏俄问题上,意见比较一致。列强排斥苏维埃俄国,使巴黎和会变成了策划反苏阴谋的总指挥部。
——王斯德主编《世界现代史》
(2)综合上述材料结合所学知识,分析20世纪三十年代英法等国推行绥靖政策的原因。
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2019年是一个值得纪念的一年,这一年是中国建国70周年、南京解放70周年、二战爆发80周年、五四运动爆发100周年,刚刚召开了“第二届一带一路高峰论坛”……许多重大历史事件成为城市或屈辱或荣光的标签,以下是四幅与南京有关的照片,再现了南京或屈辱或荣光的历史。观察图片,回答问题。
材料一:1919年1月18日,战胜的协的国为了签订和平蒂约,对战后的世界做出安排,在法国巴黎的凡尔赛官召开和平会议.参加巴黎和会的美国总统威尔逊、英国首相劳舍乔治、法国总理克里孟梭是操纵巴黎和会的三巨头.在会议过程中,三巨头各怀鬼胎,勾心斗角.帝国主义国家之间矛盾重重.作为战胜国的中国和其他弱国,在和会上处于完全权无的地位.
(1)材料一引发了中国的什么事件?通过材料你有什么感想?
材料二:(屈辱篇)
图1 《南京条约》的签订 图2 南京大屠杀
(2)《南京条约》的签订与哪场战争有关?这场战争给中国带来什么危害?
(3)12月13日是南京大屠杀的公祭日,我们设立此纪念日的目的?
材料三:(荣光篇)
图3 南京临时大总统办公处 图4 人民解放军占领南京
(4)图3反映的事件最大的成果是什么?
(5)图4是哪次战役取得的成果?这一成果具有怎样的意义?
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