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科学研究是人们探索自然现象和社会现象规律的一种认识过程，需要科学家付出大量的心血和努力。下列关于生物科学史的叙述，正确的是（ ）
A.萨顿利用假说—演绎法证明了基因在染色体上
B.沃森和克里克通过实验证实了DNA分子的双螺旋结构
C.科学家利用了同位素标记和密度梯度离心技术探究DNA的复制方式
D.在生物膜的探究历程中，罗伯特森认为膜是由亮—暗—亮三层构成
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模式生物是人们研究生命现象过程中长期和反复作为实验模型的动物､植物和微生物，通过对某科学研究来揭示某种具有普遍规律的生命现象。最常见的模式生物有果蝇､豌豆､小鼠､酵母菌等，下列关于它们在科学研究中的贡献叙述正确的是（ ）
A.摩尔根利用果蝇通过类比推理法证明了基因在染色体上
B.孟德尔利用豌豆进行杂交实验揭示了遗传的两条基本规律
C.科学家利用豚鼠通过荧光标记法探明了分泌蛋白的形成过程
D.科学家利用酵母菌通过对照实验证实了细胞呼吸可分为两种类型
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随着科学的发展和人们对生命科学的深入探索，生物科学技术会为人类的繁荣进步作出更大的贡献。下列关于生物科学技术的有关叙述，正确的是（ ）
A.在植物体细胞杂交中，可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况
B.在生产单克隆抗体的过程中，不需要考虑B淋巴细胞和骨髓瘤细胞之间的免疫排斥
C.利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式
D.设计试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术
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下列关于细胞学说的说法错误的是
A．细胞学说的提出是施莱登、施旺等科学家努力的结果
B．细胞学说中提出一切生物都是由细胞构成的
C．细胞学说的提出使人们认识到地球上动物和植物存在着统一性
D．魏尔肖提出“细胞只能来自细胞”是对细胞学说的重要补充
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生物进化史不同于其他生命规律，探究生物进化规律的方法也不同于其他科学方法。下列是关于生物进化的认识及研究方法，正确的是
A.生物多样性的形成产生并促进了共同进化的过程
B.突变和基因重组使生物形成了可遗传的适应性
C.生物进化的历程只能靠证据和逻辑来推测，不能通过实验重演
D.生物进化的实质是种群基因频率在突变和基因重组作用下的定向改变
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下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是（ ）
A．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制
B．用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式
C．在探究酵母菌种群数量变化的实验中，需要设置空白对照进行比较
D．用样方法和取样器取样法可分别调查跳蝻的种群密度和土壤动物的丰富度
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下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是
A．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制
B．用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式
C．在探究酵母菌种群数量变化的实验中，需要设置空白对照进行比较
D．用样方法和取样器取样法可分别调查跳蝻的种群密度和土壤动物的丰富度
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人们对遗传物质和基因的认识经历了一个发展的过程，下列关于遗传物质和基因的叙述正确的是
A．科学家利用肺炎双球菌为实验材料进行了活体细菌转化实验，证明DNA是遗传物质
B．基因的本质是一段包含一个完整的遗传信息单位的有功能的核酸分子片断
C．科学家根据同位素示踪实验的结果证实了DNA的半保留复制。生物体通过DNA的复制实现了遗传信息的表达
D．根据沃森和克里克构建的DNA分子模型，每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖
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在科学创造过程中，往往伴随着科学方法的创新，下列有关科学家在研究生物学现象和规律时所用的方法不正确的是
A．鲁宾和卡门用同位素标记法，发现植物光合作用释放的氧气来源于水
B．摩尔根和他的同事通过假说—演绎法研究果蝇的眼色遗传，证明了基因位于染色体上
C．艾弗里用放射性同位素标记法证明了“转化因子”的本质是DNA
D．沃森和克里克通过构建物理模型的方法提出了DNA的双螺旋结构模型
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科学探究是一个开拓、继承、修正和发展的过程，下列有关生物科学探究的相关叙述正确的是
A．十九世纪末，人类首次认识到细胞膜是由脂质组成的，是通过对膜成分的提取和鉴定
B．1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜的暗-亮-暗三层结构，实际上就是磷脂-蛋白质-磷脂构成的
C．在探究细胞核功能时，进行黑白美西螈核移植实验时最好还要增设对比实验，即：将核的供体和受体交换处理
D．在探究细胞核功能时，蝾螈的受精卵横缢实验和变形虫切割实验都没有对照实验
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