美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了...

美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的（　　 ）

A、种类多样性　　　　　　　　 B、基因多样性

C、生态系统多样性　　　　　 D、物种多样性

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美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的（　　 ）

A．种类多样性

B．基因多样性

C．生态系统多样性

D．物种多样性

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美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的（　　 ）

A、种类多样性

B、基因多样性

C、生态系统多样性

D、物种多样性

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美国科学家利用野生大豆与患萎黄病的大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的（　 ）

A．生物种类的多样性　　 B．基因的多样性

C．生态系统的多样性　　 D．包括以上三项

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美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的

A．种类多样性　 　　　　　　　　　　　　　　 B．基因多样性

C．生态系统多样性　 　　　　　　　　　　　 D．物种多样性

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20世纪70年代，美国科学家在我国找到了他们所需要的野生大豆，并引进到美国，与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了（    ）

A. 生物种类的多样性　　 B. 基因的多样性　　 C. 生态环境的多样性　　 D. 生态系统的多样性

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20世纪70年代末，美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培养出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的（　　 ）

A. 环境的多样性　　 B. 基因的多样性

C. 物种的多样性　　 D. 生态系统的多样性

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20世纪70年代末，美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培养出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的:

A．环境的多样性 　　　　 B．基因的多样性

C．物种的多样性　　　　　 D．生态系统的多样性

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美国的科学家利用中国的野生大豆与美国当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种；这是利用了

A．生物基因的多样性

B．生态系统的多样性

C．生物种类的多样性　　　　

D．生物数量的多样性

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