（1）通过A图中的实验，可以得出的结论是_____；改进后如图B所示，改进的目的是____...

（1）通过A图中的实验，可以得出的结论是_____；改进后如图B所示，改进的目的是_____；

（2）通过C图和D图的实验，可以得出的结论是_____；

（3）铁丝在氧气中燃烧的实验现象是_____；发生反应的符号表达式是_____；该实验有一处需要改进的地方是_____。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

在进行燃烧条件验证实验时可以用图甲所示装置进行实验,该实验装置的缺点是_____（写一条）。另一同学用图乙所示的改进装置进行实验,通过对比_____处的实验现象,可得出燃烧需要可燃物与氧气接触的结论;实验过程中气球内压强的变化情况为图丙中的_____（填字母）。实验过程中发生反应的表达式是_____。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

通过做对照实验得出正确的结论是实验探究的重要方法．利用如图所示实验回答问题：

(1)通过图中对比探究，可知铁的锈蚀与哪些因素有关？_______.

(2)本实验共有____组对照组．任选一组，写出其目的和现象分别是什么？________.

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

通过化学实验，可以体验探究的过程，也可以从事实中得出结论或规律．分别设计简单的实验，完成下表内容，达到实验目的．

九年级化学探究题困难题查看答案及解析

通过下列实验（如图所示）可以得出结论，其中合理的是

A. 甲实验可以说明分子在不停运动　　 B. 乙实验可以说明二氧化碳易溶于水

C. 丙实验可以测定空气中氧气的含量　　 D. 丁实验可以验证质量守恒定律

九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析

通过如图所示实验可以得出的结论，其中不合理（　　）

A. 实验既可探究空气中氧气的含量，又可以验证氮气的一些性质

B. 实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性

C. 实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳能和水反应生成酸

D. 实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性

九年级化学单选题简单题查看答案及解析

通过下图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是

A．如图实验既可探究空气中氧气的含量，又可以说明氮气不易溶于水、不支持燃烧、不燃烧

B．如图实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性

C．如图实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性

D．如图实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性

九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析

如图，甲、乙是酚酞溶液，丙是浓氨水，用大烧杯把甲、丙倒扣在里面。

（1）实验过程中可以观察到_________________。

（2）通过你观察到的实验事实，通过分析、比较，可以得出与微粒性质有关的结论(写三条)___________。

九年级化学简答题简单题查看答案及解析

九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析

通过如图所示实验可以得出的结论中不合理的是( 　　　　　 )

A．甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹并不能说明黄铜的密度比铜片大

B．乙实验既可以说明分子在不停地运动着，又可以说明氨水显碱性

C．丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性

D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性

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