阅读下面名著选段，完成小题。镜子 艾青仅只是一个平面 或是鬓如霜雪却又是深不可测 有人喜欢...

阅读下面名著选段，完成小题。

镜子
艾青

仅只是一个平面　　　　　　 或是鬓如霜雪

却又是深不可测　　　　　　 有人喜欢它

它最爱真实　　　　　　　　　 因为自己美

决不隐瞒缺点　　　　　　　　 有人躲避它

它忠于寻找它的人　　　　　　 因为它直率

谁都能从它发现自己　　　　 甚至会有人

或是醉后酡颜　　　　　　　　 恨不得把它打碎

1.概括诗歌前后两节的内容。

2.这首诗歌中的“镜子”是个怎样的艺术形象?请结合原诗简要赏析。

3.这首诗歌主要运用了什么修辞手法?其作用是什么?

九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析

名著阅读

请阅读下面这首小诗，回答问题。

镜子

仅只是一个平面

却又是深不可测

它最爱真实

决不隐瞒缺点

它忠于寻找它的人

谁都能从它发现自己

或是醉后酡颜

或是鬓如霜雪

有人喜欢它

因为自己美

有人躲避它

因为它直率

甚至会有人

恨不得把它打碎

（1）这首小诗选自于哪部诗集？

（2）这首小诗选取镜子作为意象，请问它有哪些特点？

（3）这首小诗熔入了作者对人生的体验与思考，充满了哲理，试作简要赏析。

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阅读艾青的《镜子》，回答下列各题。

镜　子

艾青

仅只是一个平面

却又是深不可测

它最为真实

决不隐瞒缺点

它忠于寻找它的主人

谁都从中发现自己

或是醉后酡颜

或是鬓如霜雪

有人喜欢它

因为自己美

有人躲避它

因为它直率

甚至有的人

恨不得把它打碎

(1)这首诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象？请结合原诗简要赏析。

(2)这首诗歌主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？

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诗歌《镜子》，完成后面的小题：

镜　　 子

艾青

仅只是一个平面　　　　　 或是鬓如霜雪

却又是深不可测　　　　　 有人喜欢它

它最为真实　　　 　　　　 因为自已美

决不隐瞒缺点　　　　　　 有人躲避它

它忠于寻找它的主人　　 因为它直率

谁都从中发现自己　　　　 至有的人甚

或是醉后酡颜　　　　　　 恨不得把它打碎

（1）诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象？请结合原诗简要赏析。

（2）诗歌中划线句子主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？

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下列关于名著内容的表述，不正确的一项是 （　　 ）

A.艾青的《镜子》“是一个平面，却又是深不可测”，因为它真实、直率，从不掩饰， “有人喜欢它”，“有人躲避它”。

B.艾青在《光的赞歌》中赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。

C.冰心在《园丁集》中，很多诗作运用了大量的象征手法，在回味青春的同时，又进行理性而深刻的思考。

D.孟浩然的《春晓》选自《唐诗三百首》，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。

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名著阅读。

阅读下面的文段，按要求完成下列各题。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

此诗句的作者艾青，于1910年阴历2月17日出生在浙江金华的一个地主家庭，由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母——____（人名）收养，然而这个妇女十分疼爱他。20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象是____和____。他的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“____”的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。

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名著阅读，完成小题。

（1）艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母——_________收养，然而这个妇女却十分疼爱他。

（2）“咳，就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲，/都蜷伏在不是自己的家里，/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程？──而且/中国的路/是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。”出自艾青《___________________》

（3）“一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……/它的脸上和身上/像刀砍过一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海岸。”出自艾青《___________________》

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文学名著阅读

阅读下面名著选段，回答下题。

夏 洛 克　 这我倒不能说；我只是叫它像母羊生小羊一样地快快生利息。可是先生，您听我说。

安东尼奥　 你听，巴萨尼奥，魔鬼也会引证《圣经》来替自己辩护哩。一个指着神圣的名字作证的恶人，就像一个脸带笑容的奸徒，又像一只外观美好、心中腐烂的苹果。唉，奸伪的表面是多么动人！

夏 洛 克　 三千块钱，这是一笔可观的整数。三个月——一年照十二个月计算——让我看看利钱应该有多少。

安东尼奥　 好，夏洛克，我们可不可以仰仗你这一次？

夏 洛 克　 安东尼奥先生，好多次您在交易所里骂我，说我盘剥取利，我总是忍气吞声，耸耸肩膀，没有跟您争辩，因为忍受迫害本来是我们民族的特色。您骂我异教徒，杀人的狗，把唾沫吐在我的犹太长袍上，只因为我用我自己的钱博取几个利息。好，看来现在是您来向我求助了；您跑来见我，您说，“夏洛克，我们要几个钱，”您这样对我说。您把唾沫吐在我的胡子上，用您的脚踢我，好像我是您门口的一条野狗一样；现在您却来问我要钱，我应该怎样对您说呢？我要不要这样说，“一条狗会有钱吗？一条恶狗能够借人三千块钱吗？”或者我应不应该弯下身子，像一个奴才似的低声下气，恭恭敬敬地说，“好先生，您在上星期三用唾沫吐在我身上；有一天您用脚踢我；还有一天您骂我狗；为了报答您这许多恩典，所以我应该借给您这么些钱吗？”

安东尼奥　 我恨不得再这样骂你、唾你、踢你。要是你愿意把这钱借给我，不要把它当作借给你的朋友——哪有朋友之间通融几个钱也要斤斤较量地计算利息的道理？——你就把

它当作借给你的仇人吧；倘使我失了信用，你尽管拉下脸来照约处罚就是了。

夏 洛 克　 嗳哟，瞧您生这么大的气！我愿意跟您交个朋友，得到您的友情；您从前加在我身上的种种羞辱，我愿意完全忘掉；您现在需要多少钱，我愿意如数供给您，而且不要您一个子儿的利息；可是您却不愿意听我说下去。我这完全是一片好心哩。

安东尼奥　 这倒果然是一片好心。

1.选文出自英国伟大的戏剧家　　　　　　　　　 所写的《　　　　　　　　 》

2.夏洛克真的是好心“不要您一个子儿的利息”吗？联系全剧说说夏洛克与安东尼奥最后签了一份什么合约？

3.请联系整部剧情，分析安东尼奥和夏洛克这两人的性格特点。

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走近名著。阅读名著选段，完成下面的图表。

李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。

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阅读下面名著选段，完成小题。

①而读书的要诀，全在于会意。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理，这才有起码的发言权。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解，所以他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。

②这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。不求甚解目的在于劝戒学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会到了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。此外，还告诉我们读书不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。

③在读书不求甚解方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。

1.请简要分析第①段的论述思路。

2.阅读第②段，概括“不求甚解”的两层含义。

3.第③段运用诸葛亮“观其大略”（不求甚解）比徐庶等人事例使用了什么论证方法?有何作用?

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