诗歌《镜子》，完成后面的小题：
镜 子
艾青
仅只是一个平面 或是鬓如霜雪
却又是深不可测 有人喜欢它
它最为真实 因为自已美
决不隐瞒缺点 有人躲避它
它忠于寻找它的主人 因为它直率
谁都从中发现自己 至有的人甚
或是醉后酡颜 恨不得把它打碎
（1）诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象？请结合原诗简要赏析。
（2）诗歌中划线句子主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
诗歌《镜子》，完成后面的小题：
镜 子
艾青
仅只是一个平面 或是鬓如霜雪
却又是深不可测 有人喜欢它
它最为真实 因为自已美
决不隐瞒缺点 有人躲避它
它忠于寻找它的主人 因为它直率
谁都从中发现自己 至有的人甚
或是醉后酡颜 恨不得把它打碎
（1）诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象？请结合原诗简要赏析。
（2）诗歌中划线句子主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？
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阅读下面名著选段，完成小题。
镜子
艾青
仅只是一个平面 或是鬓如霜雪
却又是深不可测 有人喜欢它
它最爱真实 因为自己美
决不隐瞒缺点 有人躲避它
它忠于寻找它的人 因为它直率
谁都能从它发现自己 甚至会有人
或是醉后酡颜 恨不得把它打碎
1.概括诗歌前后两节的内容。
2.这首诗歌中的“镜子”是个怎样的艺术形象?请结合原诗简要赏析。
3.这首诗歌主要运用了什么修辞手法?其作用是什么?
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阅读艾青的《镜子》，回答下列各题。
镜 子
艾青
仅只是一个平面
却又是深不可测
它最为真实
决不隐瞒缺点
它忠于寻找它的主人
谁都从中发现自己
或是醉后酡颜
或是鬓如霜雪
有人喜欢它
因为自己美
有人躲避它
因为它直率
甚至有的人
恨不得把它打碎
(1)这首诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象？请结合原诗简要赏析。
(2)这首诗歌主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？
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名著阅读
请阅读下面这首小诗，回答问题。
镜子
仅只是一个平面
却又是深不可测
它最爱真实
决不隐瞒缺点
它忠于寻找它的人
谁都能从它发现自己
或是醉后酡颜
或是鬓如霜雪
有人喜欢它
因为自己美
有人躲避它
因为它直率
甚至会有人
恨不得把它打碎
（1）这首小诗选自于哪部诗集？
（2）这首小诗选取镜子作为意象，请问它有哪些特点？
（3）这首小诗熔入了作者对人生的体验与思考，充满了哲理，试作简要赏析。
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下列关于名著内容的表述，不正确的一项是 （ ）
A.艾青的《镜子》“是一个平面，却又是深不可测”，因为它真实、直率，从不掩饰， “有人喜欢它”，“有人躲避它”。
B.艾青在《光的赞歌》中赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。
C.冰心在《园丁集》中，很多诗作运用了大量的象征手法，在回味青春的同时，又进行理性而深刻的思考。
D.孟浩然的《春晓》选自《唐诗三百首》，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。
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根据诗歌的节选，写出相对应的诗歌名称。
（1）我是地主的儿子，/在我吃光了你大堰河的奶之后，/我被生我的父母领回到自己的家里。/啊，大堰河，你为什么要哭？《_____________》
（2）仅只是一个平面/ 却又是深不可测/它最爱真实/ 决不隐瞒缺点/它忠于寻找它的人/ 谁都能从它发现自己。《_______________》
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阅读下面的诗歌，回答问题。
盼望
艾青
一个海员说，
他最喜欢的是起锚所激起的
那一片洁白的浪花……
一个海员说，
最使他高兴的是抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发
一个盼望到达
“一个盼望出发，一个盼望到达”，两个“盼望”是否矛盾？怎样理解这两种“盼望”的关系？
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阅读下面文字，根据拼音语境完成后面的题目。
艾青箴言
人人喜欢听真话。诗人只能以他的由（zhōng） 之言去摇□人们的心。诗人也只有和人民在一起，喜怒哀乐都和人民相一致，智慧和勇气都来自人民，才能取得人民的信任。
人民不喜欢假话。哪怕多么装腔作势、多么冠冕堂皇的假话都不会打动人们的心。
人人心中都有一架（héng） 量语言的天平。
——节选自《〈艾青诗选〉自序》
（1）根据拼音写出相应的汉字。 由（zhōng）_____ （héng）量______
（2）填入文中□正确的一项是（______） A.憾 B.撼
（3）加点字“冠”在文中的读音正确的一项是（_____） A.guān B.guàn
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阅读下面的诗歌，完成后面小题
煤的对话
艾青
你住在哪里？
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
你从什么时候沉默的？
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了么？
死？不，不，我还活着——
请给我以火，给我以火！
1.诗人通过丰富的想象，写了人与煤的一番对话。你觉得诗人笔下的煤是一个怎样的形象？请从诗篇中找出你的依据。
2.这首诗写于1937年春天，当时中华民族正处于危急存亡的关头。由此可见，这里的煤具有怎样的象征意义？诗人通过对煤的咏赞，意在表达怎样的思想感情？
3.自选角度，赏析这首诗的最后两行诗句。
死？不，不，我还活着——
请给我以火，给我以火！
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根据你对艾青诗歌的了解，下列不是评论艾青诗歌的一项是()
A.这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛苦……我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾
B.（他的诗）把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎
C.（他的诗）好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意向。——聂华苓
D.在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱
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