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华盛顿在其任职结束的《告别辞》中说：“但是总会有人以种种理由从各个方面不择手段地来动摇对这一真理的信念。因此，需要我们小心翼翼地保护这个国家，要义正词严地反对可能分裂国家的任何企图。”对此理解正确的有
①“真理”强调的是国家的统一理念
②真正统一的国家维护了资产阶级的利益，从而打击南方种植园主
③各州有权力在宪法规定范围内行使自己的统治权
④为了防止分裂，美国采取了邦联体制
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
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李贽和布鲁诺是生活在同时期的中外思想家，他们被视为“异端”的相同原因是
A．挑战正统突破文化传统 B．誓死捍卫自己信念
C．标新立异动摇社会秩序 D．坚决维护科学真理
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一位美国总统说：“首先请允许我表明自己坚定的信念，即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身……一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”为克服这种恐惧，他是怎么做的（ ）
A．采取“自由放任”政策 B．实行了“新政”
C．建立法西斯专政 D．建立世界反法西斯统一战线
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一位美国总统说：“首先请允许我表明自己坚定的信念，即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身……一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”为克服这种恐惧，他是怎么做的 （ ）
A．采取“自由放任”政策 B．实行了“新政”
C．建立法西斯专政 D．建立世界反法西斯统一战线
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：真正的独立，仿佛一座大厦，而政府的统一，乃是这座大厦的主要柱石……大家应当对它抱着诚挚的、经常的和坚定不移的忠心……尊重它的权力，服从它的法律，遵守它的措施，这些都是真正自由的基本准则所构成的义务。
——1796年华盛顿总统的“告别辞”
材料二：就国内政策而论，拿破仑可以算得上是一个开明的君主……虽然他对国家实行独裁统治，但统治效率很高……拿破仑这些实在的成就使他受到普遍的欢迎。虽然也存在着渴望复辟旧制度或是认为拿破仑背叛了革命的政敌，但是大多数人则都因为他结束了骚乱和建立起了一个可信任的、强有力的政府而向他欢呼。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流——此四事者，富强之大经，治国之大本也……试观日本一国，与西人通商后，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观。
——孙中山《上李鸿章书》，1894年
材料四：甘地认为，非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法。
——王春良《世界现代史诸问题》
（1）材料一中“政府的统一”是指什么？华盛顿在1789年以前，曾为“政府的统一”事业做了哪些主要的努力？
（2）为建立起一个“可信赖的、强有力的政府”，拿破仑在军事上采取了什么措施？华盛顿和拿破仑在治国方略上有何相同之处？最大的不同点又是什么？
（3）结合所学知识，谈谈特定历史时期影响政治体制选择的因素有哪些？
（4）材料三、四中孙中山、甘地从事斗争的手段有什么共同点？他们选择这种斗争方式的共同原因有哪些？
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阅读下列材料
材料一：恩格斯在《自然辨证法•导言》里对文艺复兴时代“巨人”的论述至今仍闪烁着真理的光辉，他说：“那是-个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。
材料二：三幅人物画像
请回答：
（1）请根据材料一列举出三位文艺复兴时期的文学“巨人”？文艺复兴的核心和实质分别是什么？
（2）材料二中这三位人物与哪一思想运动有关？该运动的核心什么？该运动有何影响？
（3）在材料二中任选其中的两个人物，分别写出他们的主要思想和代表作。
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阅读下列材料
材料一：恩格斯在《自然辩证法·导言》里对文艺复兴时代“巨人”的论述至今仍闪烁着真理的光辉，他说：“那是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。
材料二：三幅人物画像
请回答：
（1）请根据材料一列举出三位文艺复兴时期的文学“巨人”？文艺复兴的核心和实质分别是什么？
（2）材料二中这三位人物与哪一思想运动有关？该运动的核心什么？在材料二中任选其中的两个人物，分别写出他们的主要思想和代表作。
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古巴导弹危机已经60个春秋。当年赫鲁晓夫曾向肯尼迪建议“我们同意从古巴撤出您认为是进攻性的手段……美国代表需要声明：美国方面考虑到苏联的安全和焦虑，将从土耳其撤出自己的这种手段。”这表明古巴导弹危机
A. 发生时美苏两极格局尚未确立
B. 是苏联核力量弱势下的一次争锋
C. 由美国发起并以苏联妥协告终
D. 拉开了美苏双方冷战的序幕
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国史学家霍夫斯塔德认为，在西方古代，有为知识而知识者，有为真理而献身者，有为理想、信念而奋斗不息者，中国没有。在中国，知识分子之出路与归宿似乎只有一条，就是投身政治，就是逐于仕途。产生以上差异的主要原因是
A. 海洋文明与大河文明的不同
B. 商品经济与自然经济的区别
C. 民主政治与君主专制的差异
D. 人文主义与儒家思想的对立
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美国史学家霍夫斯塔德认为，在西方古代，有为知识而知识者，有为真理而献身者，有为理想、信念而奋斗不息者，中国没有。在中国，知识分子之出路与归宿似乎只有一条，就是投身政治，就是逐于仕途。产生以上差异的主要原因是（ ）
A. 海洋文明与大河文明的不同 B. 商品经济与自然经济的区别
C. 民主政治与君主专制的差异 D. 人文主义与儒家思想的对立
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