在如图所示的“用DIS研究机械能守恒定律”的实验中，有实验1和实验2两部分。实验1中，装上...

在如图所示的“用DIS研究机械能守恒定律”的实验中，有实验1和实验2两部分。

实验1中，装上定位挡片，将摆锤从A点静止释放，观察到它到达左侧最高点，此点与A点高度基本相同。由此得到的结论是：摆锤______。选填“”或“”

在摆动过程中，机械能处处相等

在左侧最高点的机械能与A点的机械能基本相等

实验2有如下步骤，其中两处步骤有错误，请找出并写出该步骤的正确内容：

其一，______；其二，______。

开启电源，运行DIS软件，点击实验条目中的“研究机械能守恒定律”。

卸下“定位挡片”和“小标尺盘”，安装光电门传感器并接入数据采集器。

摆锤置于A点，先释放摆锤，然后点击“开始记录”，摆锤通过D点速度将自动记录在表格对应处。

把光电门传感器放在标尺盘最底端D点，并以此作为零势能点。A、B、C点相对于D点的高度已事先输入，作为计算机的默认值。

依次将摆锤放在标尺盘的C、B点，重复实验，得到相应数据。

点击“数据计算”，计算D点的势能、动能和机械能。

测量摆锤的直径及其质量m，将数据输入软件界面内。

请将第问中步骤按正确实验步骤进行排序______。

该实验的结论是______。

高三物理实验题困难题查看答案及解析

DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。老师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，为一单摆装置。在某次实验中，将摆球拉开一定角度后静止释放，选择DIS以图像方式显示实验的结果，所显示的图像如图（b）所示。图像的横轴表示摆球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能E_P、动能E_k或机械能E_o那么，图（b）的图像中，表示小球的重力势能E_p、动能E_k、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是________（按顺序填写相应图线所对应的文字）。

高三物理实验题简单题查看答案及解析

如图所示为“用DIS研究机械能守恒定律”的实验装置，本实验中

（1）光电门传感器的作用是测定摆锤在某位置的_____________。

（2）从右侧某一高度由静止释放摆锤，观察摆锤摆到左侧的最高位置，然后改变定位挡片的位置，重复实验，若均可以观察到左侧的最高点与释放点基本在同一高度，由此可以得出摆锤在两侧最高点的机械能________的结论。

（3）下列操作步骤正确的是（_______）

A. 释放摆锤前摆线要拉直

B. 先释放摆锤，然后点击“开始记录”

C. 将光电门传感器直接连接在计算机上

D. 要使光电门的光电孔高于所测高度

（4）如果摆锤每次从同一位置释放，以摆锤速度的平方v 2为纵坐标，以摆锤距离零势能D点的高度h为横坐标，作出的图线应是一条____________（选填“过”或“不过”）原点的直线。若已知摆锤直径为d、质量为m，当地重力加速度为g，则图线斜率为___________。

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“用DIS研究机械能守恒定律”实验装置如图所示。

（1）将摆锤由A点静止释放，在摆锤摆到最低点的过程中________

A．摆锤只受重力作用

B．绳子拉力不做功，重力做正功

C．绳子拉力做负功，重力做正功

D．摆锤受到的合外力不为零，合外力做功为零

（2）某次操作中，测得摆锤经过B点的速度为0.99m/s，已知B、D两点间的竖直高度差为0.1m，摆锤的质量为7.5×10-3kg。则摆锤经过B时的动能为_____×10-3J，重力势能为____×10-3J（保留两位小数）。（以D点为零势能面）

（3）利用该装置得到摆锤向下运动经过A、B、C、D四点时的机械能分别为EA、EB、EC、ED。某同学认为在摆锤运动过程中还受到空气阻力的作用，会给实验带来误差，这个误差会导致：___________

A．EA>EB>EC>ED 　　　　　 B．EA<EB<EC<ED C．EA=EB=EC=ED

请简要说明理由：这是因为_______________________________________________

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“用DIS研究机械能守恒定律”实验装置如图所示。

（1）将摆锤由A点静止释放，在摆锤摆到最低点的过程中________

A．摆锤只受重力作用

B．绳子拉力不做功，重力做正功

C．绳子拉力做负功，重力做正功

D．摆锤受到的合外力不为零，合外力做功为零

（2）某次操作中，测得摆锤经过B点的速度为0.99m/s，已知B、D两点间的竖直高度差为0.1m，摆锤的质量为7.5×10-3kg。则摆锤经过B时的动能为_____×10-3J，重力势能为____×10-3J（保留两位小数）。（以D点为零势能面）

（3）利用该装置得到摆锤向下运动经过A、B、C、D四点时的机械能分别为EA、EB、EC、ED。某同学认为在摆锤运动过程中还受到空气阻力的作用，会给实验带来误差，这个误差会导致：___________

A．EA>EB>EC>ED 　　　　　 B．EA<EB<EC<ED C．EA=EB=EC=ED

请简要说明理由：这是因为_______________________________________________

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在“用DIS研究机械能守恒定律”的实验中，

（1）请按正确的实验顺序填写下列步骤：　　　　 ．

①开启电源，运行DIS应用软件，点击实验条目中的“研究机械能守恒定律”软件界面

②卸下“定位挡片”和“小标尺盘”，安装光电门传感器并接入数据采集器

③摆锤置于A点，点击“开始记录”，同时释放摆锤，摆锤通过D点的速度将自动记录在表格的对应处

④把光电门传感器放在大标尺盘最底端的D点，并以此作为零势能点．A、B、C点相对于D点的高度已事先输入，作为计算机的默认值

⑤点击“数据计算”，计算D点的势能、动能和机械能

⑥依次将光电门传感器放在标尺盘的C、B点，重复实验，得到相应的数据

（2）（多选题）除了以上实验步骤，该实验还需要测量的物理量有

A．摆线的长度　　 B．摆锤的直径　　 C．摆锤的质量　　 D．摆锤下落的时间．

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（多选）如图所示“用DIS研究机械能守恒定律”实验装置。下列步骤正确的是（　　　 ）

A.让摆锤自然下垂，调整标尺盘，使其竖直线与摆锤线平行

B.将摆锤置于释放器内，释放杆进行伸缩调整，使摆锤的系线松弛一点便于摆锤释放

C.调整光电门的位置，使光电门的接收孔与测量点位于同一水平面内

D.将释放器先后置于A、B、C点，将光电门置于标尺盘的D点，分别测量释放器内的摆锤由A、B、C三点静止释放摆到D点的势能和动能

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（多选）如图所示“用DIS研究机械能守恒定律”实验装置。下列步骤正确的是（　　　　 ）

A.让摆锤自然下垂，调整标尺盘，使其竖直线与摆锤线平行

B.将摆锤置于释放器内，释放杆进行伸缩调整，使摆锤的系线松弛一点便于摆锤释放

C.调整光电门的位置，使光电门的接收孔与测量点位于同一水平面内

D.将释放器先后置于A、B、C点，将光电门置于标尺盘的D点，分别测量释放器内的摆锤由A、B、C三点静止释放摆到D点的势能和动能

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（多选）如图所示“用DIS研究机械能守恒定律”实验装置。下列步骤正确的是（　　　　 ）

A.让摆锤自然下垂，调整标尺盘，使其竖直线与摆锤线平行

B.将摆锤置于释放器内，释放杆进行伸缩调整，使摆锤的系线松弛一点便于摆锤释放

C.调整光电门的位置，使光电门的接收孔与测量点位于同一水平面内

D.将释放器先后置于A、B、C点，将光电门置于标尺盘的D点，分别测量释放器内的摆锤由A、B、C三点静止释放摆到D点的势能和动能

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