下表是小明做“测量滑轮组的机械效率”实验时收集的有关数据：
| 实验序号 | 动滑轮重G动/N | 物重 | 钩码上升的高度h/m | 拉力 | 拉力作用点移动的距离s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 滑轮组的机械 |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | ★ | 0.21 | 47.6% |
| 2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 0.2 | 60.7% | |
| 3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 0.4 | 0.6 | ◆ |
（1）请你将表格中的数据补充完整：★= ；= ；◆= 。
（2）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。
（3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重越大，滑轮组的机械效率越________（选填“高”或“低”）。
（4）第一次实验中，提升钩码所用的时间为1.5s，则拉力的功率是 W。
八年级物理实验题中等难度题
下表是小明做“测量滑轮组的机械效率”实验时收集的有关数据：
| 实验序号 | 动滑轮重G动/N | 物重 | 钩码上升的高度h/m | 拉力 | 拉力作用点移动的距离s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 滑轮组的机械 |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | ★ | 0.21 | 47.6% |
| 2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 0.2 | 60.7% | |
| 3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 0.4 | 0.6 | ◆ |
（1）请你将表格中的数据补充完整：★= ；= ；◆= 。
（2）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。
（3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重越大，滑轮组的机械效率越________（选填“高”或“低”）。
（4）第一次实验中，提升钩码所用的时间为1.5s，则拉力的功率是 W。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。
| 序号 | 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
| 2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
| 3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 |
（1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法；
（______）
（2）在实验过程中，应沿竖直方向_____拉弹簧测力计；
（3）表格中空缺的数据为_____
（4）分析表中数据可知：用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，所做的额外功_____，其中除克服动滑轮重所做的额外功外，其它额外功将_____（前两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。造成额外功大小变化的原因是_____。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测量动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下。
| 实验 序号 | 钩码重 G/N | 钩码上升 高度h/cm | 拉力 F/N | 绳端移动的 距离s/cm |
| ① | 1.0 | 20.0 | 0.7 | 40.0 |
| ② | 2.0 | 20.0 | 1.2 | 40.0 |
| ③ | 3.0 | 20.0 | 1.7 | 40.0 |
（1）实验时，用手_____拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升。
（2）第①次实验测得动滑轮的机械效率为_____。
（3）第③次实验时，钩码上升的速度为5cm/s，则拉力的功率为_____W，静止时拉力F的大小_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）1.7N。
（4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据．
| 次数 | 动滑轮重 G动／N | 物重G／N | 钩码上升高度h／m | 动力F／N | 动力作用点移距离s／m | 滑轮组的机械效率 |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
| 2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
| 3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 |
（1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
（2）将表格中的数据补充完整．
（3）实验时要竖直向上且_______拉动弹簧测力计．
（4）第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为________W．
（5）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将_______（选填“增大”、“减 小”或“不变”）．（不计摩擦）
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
| 实验序号 | 物重G/N | 物体上升的高度h/m | 拉力F/N | 机械效率η |
| ① | 2 | 0.20 | 1.0 | 66.7% |
| ② | 3 | 0.30 | ||
| ③ | 6 | 0.40 | 2.5 | 80% |
（1）实验中应竖直向上_____拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，第3次实验中绳子自由端移动的距离为_____m。
（2）在读取弹簧测力计示数时，测力计应_____（选填“保持静止”或“匀速上升”）；
（3）第二次实验时，测力计示数如图乙所示，本次测量出滑轮组的机械效率为_____（百分数保留一位小数）；
（4）实验中，小明所用动滑轮的重一定小于_____N。
（5）通过实验可以得出：同一个滑轮组所提的物体越重，其效率越_____（选填“大”或“小”）；为了提高滑轮组的机械效率，还可以采取的方法有_____（写出一条即可）
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
| 实验 序号 | 钩码重 （N） | 动滑 轮重 （N） | 拉力 （N） | 钩码上升 的高度（m） | 测力计移 动的距离 （m） | 有用功 （J） | 总功 （J） | 机械 效率 （%） |
| 1 | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
| 2 | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
| 3 | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | ① | ② | ③ |
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
| 实验 序号 | 钩码 重/N | 动滑轮 重/N | 拉力/N | 钩码上升的高度/m | 测力计移动 的距离/m | 有用功/J | 总功 /J | 机械效率 /% |
| ① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
| ② | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
| ③ | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | （a） | （b） | （c） |
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：
| 实验序号 | 钩码重 | 钩码上升的高度h/cm | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/cm |
| ① | 1.0 | 20.00 | 0.7 | 40.00 |
| ② | 2.0 | 20.00 | 1.2 | 40.00 |
| ③ | 3.0 | 20.00 | 1.7 | 40.00 |
（1）实验时，用手________ 拉动弹簧测力计，使持在动滑轮下的钩码缓缓上升。
（2）第①次实验时测得动滑轮的机械效率为________ ．
（3）第③次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为________ W．静止时拉力F的大小________ （选填“大于”“小于”“等于”）1.7N。
（4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将________ （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：
| 序号 | 钩码重G／N | 钩码上升高度h／cm | 拉力F／N | 绳端移动距离s／cm |
| ① | 1.0 | 20.0 | 0.7 | 40.0 |
| ② | 2.0 | 20.0 | 1.2 | 40.0 |
| ③ | 3.0 | 20.0 | 1.7 | 40.0 |
（1）实验时，用手________拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升．
（2）第①次实验时测得动滑轮的机械效率为________．
（3）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将________（选填“增大”“减小”或“不变”）．
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用一个动滑轮、一个定滑轮、不同的重物进行了4次测量，测得数据如表：
| 实验次数 | 物重G/N | 物体上升高度h/m | 拉力F/N | 拉力作用点移动距离s/m | 机械效率η/% |
| 1 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
| 2 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
| 3 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
| 4 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 66.7 |
（1）在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法；
（2）实验中应怎样拉动 弹簧测力计？
（3）由表中1、2次数据可知，同一滑轮组的机械效率与 无关；
（4）由表中第1、3、4次数据可得到的结论是 ．
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
