(加试题)在我们的历史书写中,有些仅仅是罗列史料,有些是对史料的解读,有些是史实的叙述,有些是对史事的评价。甲午海战遗迹水下考古工作又添一重大成果:①悬挂于舰舷外壁的木质髹金“經遠”舰名字牌;②舰体前端保存了艏柱、锚链、舷板等遗迹,属于当时比较新锐的装甲巡洋舰;③遗址中发现了53毫米格鲁森炮弹、120毫米炮弹引信等,均不见于“经远舰”出厂档案,推测为海战爆发前紧急添置的武器装备;④中日甲午海战中“经远舰”受日舰围攻。以上属于对史料的解读的是
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
高三历史单选题困难题
(加试题)在我们的历史书写中,有些仅仅是罗列史料,有些是对史料的解读,有些是史实的叙述,有些是对史事的评价。甲午海战遗迹水下考古工作又添一重大成果:①悬挂于舰舷外壁的木质髹金“經遠”舰名字牌;②舰体前端保存了艏柱、锚链、舷板等遗迹,属于当时比较新锐的装甲巡洋舰;③遗址中发现了53毫米格鲁森炮弹、120毫米炮弹引信等,均不见于“经远舰”出厂档案,推测为海战爆发前紧急添置的武器装备;④中日甲午海战中“经远舰”受日舰围攻。以上属于对史料的解读的是
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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在我们的历史书写中,有些仅仅是罗列史料,有些是对史料的解读,有些是史实的叙述,有些是对史事的评价。
①二里头文化考古发现的农具有石铲、石镰、蚌铲、骨铲和蚌镰等;
②发现了粟、黍之类颗粒;
③当时的居民经济生活以农业为主;
④二里头遗址发现的大量文化遗迹和遗物,为夏史探究提供了资料。
以上属于对史料的解读的是( )
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
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下列两幅图片是“甲午中日战争”中同一战役的不同报道。这说明
A. 画报不能客观反映史事
B. 交战双方记载史事方式不同
C. 研究历史需要甄别史料
D. 史学研究不能复原历史真实
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历史叙述一般分为史料呈现、史实陈述、历史评价、历史解释等几种方式,下表中历史叙述属于历史解释的是
A. A
B. B
C. C
D. D
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历史叙述一般分为史料呈现、史实陈述、历史评价、历史解释等几种方式,中学教材这样叙述清代海禁政策:
①“清初,为了对付东南沿海的抗清斗争,
②政府厉行海禁,禁止官民私自出海;
③清政府甚至认为,天朝大国物产丰盈,无所不有,无需与外国进行贸易。
④使中国与世隔绝,中国逐渐落伍于世界潮流。”其中属于历史评价的是
A.① B.② C.③ D.④
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历史叙述一般分为史料呈现、史实陈述、历史评价、历史解释等几种方式,表中历史叙述属于历史解释的是
A | “魏文侯以卜子夏、田子方为师。” |
B | “夫礼,辨贵贱,序亲疏,裁群物,制庶事,非名不著,非器不形;名以命之,器以别之,然后上下粲然有伦,此礼之大经也。” |
C | “而商君尤称刻薄,又处战功之世,天下趋于诈力,犹且不敢忘信以蓄其民,况为四海治平之政者哉!” |
D | “秦败魏师于元里,斩首七千级,取少梁。” |
A. A
B. B
C. C
D. D
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(加试题)慈禧太后与光绪帝的关系是晚清史研究常常涉及的话题。慈禧身边的女官曾写下悲情故事《瀛台泣血记》,说光绪帝自戊戌政变后即被囚禁瀛台,直至去世。康有为、梁启超则从清廷派系之争为光绪抱屈。而据官方史料,八国联军进犯北京,慈禧在御前会议同意断交、宣战,光绪帝发言激烈。预备立宪开始后,清廷档案对光绪帝政务活动均有系统记录;军机大臣及皇帝身边人员并有日记,足证光绪帝的最后十年仍参与处理国事。这说明
A. 历史事实虽是客观的,历史的书写却需要合理的想象
B. 历史虽是过去的现实,历史的信息却可以各种方式存在
C. 历史学追求的是史实的纯粹与客观,而非细节的毛发毕具
D. 历史研究不仅要有文献资料和档案记录,还要有口述历史相佐
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历史的推论离不开对史料的正确解读。下列对史料的解读不符合史实的是
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(加试题)先秦到秦汉之际的史籍对早期历史的书写形成种普遍的倾向一把传说的古帝王及其他一些部族人物,大量追本于黄帝,构成自黄帝以来世代相传的宗法系统。这种书写倾向表明
A. 历史传说可以作为一手史料
B. 史学记载方法的传承与发展
C. 早期历史的书写受宗法制影响
D. 中华民族一体的观念逐渐形成
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历史学主张史论结合,历史结论往往离不开对史实或史料的准确解读,下列各项中,史实或史料与结论对应关系正确的是
史实或史料 | 结论 | |
A | “名不正则言不顺,言不顺则事不成,事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中,刑罚不中则民无所措手足。”——《论语》 | 孔子看到了法治对社会治理的作用,但其法治思想是先礼后法 |
B | 1517年,马丁路德发表《九十五条论纲》,主张“因信称义”;《圣经》是人们唯一信仰的权威;在上帝与《圣经》面前,人人平等 | 体现了蔑视宗教权威,追求资产阶级民主自由的愿望 |
C | 1972年,美国总统尼克松访华,《中美联合公报》发表 | 中美关系实现了正常化 |
D | 1967年,欧洲共同体正式成立,其目标是争取在成员国之间实现商品、人员、劳务和资本的在自由交流,促进经济的发展 | 欧洲实现了经济、政治一体化 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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