阅读下面两首古诗,完成小题。
夕阳楼
(唐)李商隐
花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。
欲问孤鸿向何处,不知身世自悠悠。
云
(唐)来鹄
千形万象竟还空,映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。
两首诗中都有“悠悠“一词,所传达的情感是否相同?请结合相关诗句分析。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面两首古诗,完成小题。
夕阳楼
(唐)李商隐
花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。
欲问孤鸿向何处,不知身世自悠悠。
云
(唐)来鹄
千形万象竟还空,映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。
两首诗中都有“悠悠“一词,所传达的情感是否相同?请结合相关诗句分析。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的古诗,回答问题。(4分)
夕阳楼
唐 李商隐
花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。
欲问孤鸿向何处,不知身世自悠悠。
[提示]此诗写于唐文宗大和九年(835)秋天。作者的知己萧浣被贬,诗人登夕阳楼(此楼为萧浣任职时所建),触景生情,感慨无端,写下这首情致深惋的小诗。
1.第一句中的“绕天愁”一词写出了作者愁绪的怎样特点?(2分)
2.宋代诗人谢芳得评价诗的三、四两句时说:“若只道身世悠悠,与孤鸿相似,意思便浅。‘欲问’、‘不知’四字,无限精神。”你如何理解三、四两句所表达的内容?(2分)
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。欲问孤鸿向何处,不知身世自悠悠。
【注】夕阳楼为萧瀚任郑州刺史所建,诗人曾受到萧瀚的器重与厚爱,诗人登楼写这首诗时,萧瀚被贬逐到远州。
1.让我们感受到一种诗人不堪承受登高望远所带来的心理重压的句子是________,________ 。(2分)
2.诗人不说“柳暗花明”却说“花明柳暗”,你是如何理解这种词序的变化的?(2分)
________
3.如何理解诗中“孤鸿”这一意象?(2分)
________
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首古诗,完成下面问题。(5分)
端 居①
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
【注释】①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。
1.分析诗歌第一句中“悠悠”的表达效果。(2分)
2.请自选角度,赏析“阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁”一句。(3分)
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面古诗,选出理解不正确的一项( )
南乡子
宋·王安石
自古帝王州①,郁郁葱葱佳气②浮。四百年③来成一梦,堪愁。晋代衣冠成古丘④。
绕水恣行游⑤。上尽层城更⑥上楼。往事悠悠⑦君莫问,回头⑧。槛外⑨长江空自流。
(注)①帝王州:指金陵,即今南京。②郁郁葱葱:原指树木茂密的样子,这里指佳气。佳气:祥瑞之气,这里指金陵王气。③四百年:金陵作为历代帝都将近四百年。④晋代衣冠:指东晋一代风流显赫人物。古丘:指坟墓。⑤恣行游:尽情地绕着江边闲行游赏。恣:任意地、自由自在地。⑥更:再,又,不只一次地。⑦悠悠:长久。遥远的样子。⑧回头:指透彻醒悟。⑨槛:栏杆。
A.词的上阕运用对比手法,将一片郁郁葱葱的王气正盛之地与四百年后的古墓荒丘作对比,突出了眼前情境的荒凉,抒发了昔盛今衰的愁情。
B.词的上阕运用欲扬先抑的手法,表达词人对六朝古都金陵昔盛今衰的怅然之情。
C.词的最后一句以景结情,给读者以较大的联想和想象空间,扩大了诗歌的意境,丰富了诗歌的意蕴。
D.词人以金陵为题来咏史述怀,把六朝兴盛与衰亡的历史看作是人生“一梦”,隐含了词人借咏史抒发退隐后的孤寂之感和罢相后的忧国忧民、悲愤沉痛的心情。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古诗,完成后面小题。
端居①
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
【注】①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。
1.诗人借助对“青苔”“红树”以及“雨景”“月色”的描写,营造了 的氛围,抒发了 的情感。
2.赏析诗歌首句加点词“悠悠”的表达效果。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面两首诗,完成下面小题。
端居①
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(注)①端居:闲居。
1.联系两首诗歌,说说“远书”中会写些什么。
2.诗人为什么将秋天称为“素秋”?根据你对“素”字的理解,作简要分析。
3.下面诗句表达了诗人怎样的情感?结合诗句内容,说说它们表达情感的方式有什么不同。
(1)阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
(2)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
古诗文填空(10分)
1) ,柳暗花明又一村。(《游山西村》)
2)我寄愁心与明月, 。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
3) ,奉命于危难之间。(《出师表》)
4)春蚕到死丝方尽, 。(《无题》)
5) ,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》)
6)马作的卢飞快, 。(《破阵子》)
7)“生于忧患,以自强不息成就人生传奇;逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。”这是感动中国人物“霍英东的颁奖词”中一句话,化用了孟子的“ ,
。”
8)古诗词中有不少描写塞外风光的名句,请写出你最喜欢的连续的两句:
,
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
古诗文填空(10分)
1) ,柳暗花明又一村。(《游山西村》)
2)我寄愁心与明月, 。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
3) ,奉命于危难之间。(《出师表》)
4)春蚕到死丝方尽, 。(《无题》)
5) ,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》)
6)马作的卢飞快, 。(《破阵子》)
7)“生于忧患,以自强不息成就人生传奇;逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。”这是感动中国人物“霍英东的颁奖词”中一句话,化用了孟子的“ ,
。”
8)古诗词中有不少描写塞外风光的名句,请写出你最喜欢的连续的两句:
,
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
阅读下面李商隐的《端居》一诗,完成小题。
端 居① 李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
(注)①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。
(1)这首诗的第二句中的“敌”可否换成“对”?请简述理由。
(2)请结合诗句分析这首诗表达了作者哪些情感。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析