学校开展垃圾分类宣传活动，请你结合下面图片上的信息，向同学们介绍说明生活垃圾的分类和去向。要求表达简明、连贯、得体。（不超过120字）
八年级语文综合性学习中等难度题
学校开展垃圾分类宣传活动，请你结合下面图片上的信息，向同学们介绍说明生活垃圾的分类和去向。要求表达简明、连贯、得体。（不超过120字）
八年级语文综合性学习中等难度题
学校开展垃圾分类宣传活动，请你结合下面图片上的信息，向同学们介绍说明生活垃圾的分类和去向。要求表达简明、连贯、得体。（不超过120字）
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某班开展“推进垃圾分类，我们在行动”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料，请按照要求，完成下面小题。
（材料一）某区健全生活垃圾收运体系。采用车载桶装、密闭运输、压缩直运等收运方式，统筹安排分类运输路线、时段和作业组织，提高运输效率和管理水平。
（材料二）某区充分发挥典型示范引领作用。目前，全区已打造完成3所垃圾分类精品示范学校；完成了7个示范村建设；基本打造完成了20个垃圾分类精品示范小区。
（材料三）某区积极开展“垃圾分类”宣传活动。截至目前，累计开展活动72次，1400余名党员现场参与，累计发放宣传材料6.1万份，宣传品4.7万份。
（材料四）
2014-2018年清洁能源消费量占能源消费总量的比值
1.上面材料中，与“推进垃圾分类，我们在行动”主题无关的一则是_____________。
2.根据上面相关材料，概括在推进垃圾分类活动中所采取的措施。
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为打造“书香校园”，学校开展以“走进读书馆，阅读经典书”为主题的综合性学习活动。请按要求完成以下任务。
（1）下边是学校阅览室流程示意图，请用一段简明的文字说明这个流程图。要求表述完整，语言连贯，不超过60字。
说明：_____________________________
（2）请仿照示例，仿写一个句子。
示例：一本好书像一把钥匙，能帮助我们打开知识的谜宫。
仿写：一本好书像_________，_____________________________。
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综合性学习。
最近，学校围绕“低碳减排·绿色生活”，开展了一系列活动，请你参加以下几个活动：
(1)【资料分析】下面是某同学搜集到的一幅漫画，请你结合下面的资料作简要介绍并阐述其含义．
资料：《穹顶之下》是一部讲述曾是央视主持人的柴静本人进行雾霾调查为主要内容的纪录片。这部纪录片将真人的演讲和视频、图片和动画交替配合，让观众在观看时丝毫感觉不到无聊和沉重，孩子是祖国的未来，未来不应该是病毒、肿瘤和雾霾！
漫画内容：_________________________________________
漫画含义：______________________________
(2)【公益宣传】环境保护部官方网站邀请你为今年的“六·五”世界环境日拟写一条宣传标语，要求：呈对偶句式，对仗工整。（说明：写“保护环境，人人有责”不给分）
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口语交际。
张爷爷患高血压病，近日收到女儿从外地寄来的降压药，但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息，用自己的话转告张爷爷，要求语言简明，表达得体，不超过30字。
[性状]本品为薄膜表片，除去薄膜衣后显白色。
[适应症]用于治疗高血压。
[规格]5mg/片。
[用法用量]成人每日推荐剂量为10mg，每日一次，早晨服用较好，饭前饭后均可。可以长期连续用药。
你对张爷爷说：
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综合性学习
目前北碚区正在迎接国家级卫生区复审工作，某学校开展了一次关于“拒绝垃圾食品”的主题综合实践活动，请回答下题：
（1）健康生活我宣传
活动中，班级进行“拒绝垃圾食品”宣传，请你为本次活动拟写一则警示语。
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（2）垃圾食品我了解
健健同学从网络上摘抄了有关“垃圾食品”的文章。下面是文章的部分内容，请你按要求帮他修改。
油炸食品是垃圾食品中的一种。油炸食品能量密度高，经常进食易导致肥胖；油炸食品含有较高的油脂和氧化物质，[甲]是导致高脂血症和冠心病的最危险；在油炸过程中，[乙]一定产生大量的致癌物质。已经有研究表明， ，其癌症的发病率远远高于不吃或极少进食油炸食物的人群。
①两处画线句子都有语病，[甲]处画线句子有成分残缺的语病，应在句末加“_______________”；[乙]处画线句子有不合事理的语病，应将“___________”改为“_____________”。
②在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。
______________________________________.
（3）助人为乐我践行
过度食用垃圾食品会导致儿童出现肥胖、多动、注意力不集中等不良症状，但4岁的小明很喜欢吃垃圾食品。请你给小明的妈妈出两条主意，她该怎么办？
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李佳同学参加小区垃圾分类宣传志愿者活动，在宣传窗张贴一幅宣传画（如下图），号召小区居民分类处理垃圾。邻居张奶奶看到了，不解其意。请你以李佳的身份，向张奶奶说明宣传画中图案的寓意，不超过80个字。
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班里开展“珍爱生命，从我做起”实践活动，小丽找到了下面这幅宣传画。 假如你身处宣传画所描绘的情景中，你会对在水中游泳的三个小朋友说些什么？
写作提示：①结合宣传画的内容；②语言恰当得体；③100字左右。
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某班同学开展了以“保护环境——从垃圾分类开始”为主题的综合性学习活动。一位学为活动搜集了四则材料，请你按照要求，回答下列小题。
（材料一）目前，我国许多城市的垃圾分类标准不够具体，分类回收的垃圾桶也不统一，“混装”“混运”现象严重，导致终端处理成本大大增加。而且垃圾终端处理多为就近填埋，这不仅会占用大量的土地，还会严重污楽土地及水源。
（材料二）美国在上世纪70年代就制定了《资源复原法》《固体废弃物处置法》等法律法规，并严格执行，瑞典《转向可持续发展》法案，以生态循环作为目标，并作为瑞典21世纪社会发展的基础。
（材料三）日本的垃圾分教育深入国民观念，从儿时起，家长就教会他们垃圾必须自产自销，在各个学段均开设专门的环境教育课程，有些学校也会定期组织学生去垃圾焚烧厂参观，同时开展资源回收再利用的创新实验课，让孩子从小有意识地将这些废品垃圾变废为宝。
（材料四）在英国，很多家庭都有三个颜色不同的垃圾桶，环卫部门的垃圾车也相应分成三种颜色，回收垃圾时三辆车同时工作。
（1）根据（材料一）的内容，概括我国目前垃圾处理方式带来的弊端。
（2）根据（材料二）至（材料四）的内容，探究国外垃圾处理方面给我们的启示。
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学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动。请你根据要求，完成下列任务。
（1）左边是中国消费者协会公布的2017年网络经济消费维权年主题的宣传海报，请简要介绍海报的内容，并写出年主题的核心含义。
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（2）阅读下面的故事。说说你的感想。
“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
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（3）请写出有关诚信的名言两句。
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