下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 王老师，虽然您已经退休了，但您的音容笑貌、谆谆教诲，我一直铭记在心里。
B. 你我相交十载，情谊深厚，他日如有任何困难，我一定鼎力相助。
C. 此次设计大赛，内容主题不限，我定要斗胆一试，争创佳绩。
D. 您的画作可谓独树一帜，就连犬子的画也惟妙惟肖，真不愧是丹青世家啊！
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A. 王老师，虽然您已经退休了，但您的音容笑貌、谆谆教诲，我一直铭记在心里。
B. 你我相交十载，情谊深厚，他日如有任何困难，我一定鼎力相助。
C. 此次设计大赛，内容主题不限，我定要斗胆一试，争创佳绩。
D. 您的画作可谓独树一帜，就连犬子的画也惟妙惟肖，真不愧是丹青世家啊！
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：“这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。”
B. 一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣幸。”
C. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要淸淸白白做人。
D. 你们店里的商品质优价廉，服务态度也好，我下次一定惠顾。
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A. 你们店里的商品质优价廉，服务态度也好，我下次一定惠顾。
B. 一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师,仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣幸。”
C. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。
D. 某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：“这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 像马老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而尽绵薄之力，我们这些年轻人没有理由贪图享受，不尽心尽力。
B. 我校文学社定于5月6日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出指导。
C. 今天在座的诸位先贤的高论令我受益匪浅，在以后的创作中我一定会加倍努力。
D. 小李对网购的衣服很满意，在淘宝给店家留言说：“衣服很好，以后我会多光顾的！”
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下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 母校百年校庆之际，张教授的拙作《互联网时代的共享文化》在国际上获大奖，可喜可贺。
B. 刘老师快要退休了，却仍在为培养学生而略尽绵薄，其高尚师德让人敬仰。
C. 你是这个行业的方家，以后我在学习中遇到问题时，希望你能不吝赐教，我定会感激不尽。
D. 这是令父毕业时送给我的钢笔，我已珍藏多年，每当看到它，都会回忆起那段难忘的时光。
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 你寄来的大作我己拜读，对文中个别的字句我冒昧地作了雅正，谨供参考。
B. 刘老师快要退休了，却仍在为培养学生而略尽绵薄，其高尚师德让人敬仰。
C. 我们诚挚地邀请著名民俗专家莅临会议，指导我社民俗文化活动的开展。
D. 今天下午三点左右，本人在学校操场不慎丢失一枚惠存多年的猴年邮票。
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下列选项中，语言表达得体的一项是
A. 见到阔别十载的老师，李霞激动地说：“多年未见，您送我的书我一直惠存着。”
B. 接到几个朋友来访的消息，小王高兴地回答：“明天我一定在府上恭候各位光临。”
C. 尽管可能只是绵薄之力，但他已经尽了最大努力，我们还是由衷地表示感谢。
D. 这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都还不是很成熟，希望您不吝赐教。
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 其主持人采访嘉宾时说：“咱们已经八年未见了，您看上去一直没变，还是那么年轻。”嘉宾谦虚地说：“哪里，哪里，献丑，献丑。”
B. “以自身的资质和特定条件下的作为论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。”（某电视节目评价汉献帝）
C. 某演员获奖之后发表感言：“我拿到这个奖杯并不代表我的高度，而是代表我刚刚上路，有句话叫‘艺术无止境’，希望与各位共勉。”
D. 朝鲜外务省发言人谴责美国副总统最近催促巴西等拉美国家赶紧与朝鲜断交，认为这种强权行为反映出美国的极端自私和傲慢。
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下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 初中毕业时老师和我们的合影，我一直还惠存着，因为它是我们师生情谊的见证。
B. 今天能参加此次培训，有机会就教于各位专家，我感到非常荣幸。
C. 大家看，像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而尽绵薄之力，难道我们倒可以对学习不负责任？
D. 同学，你这篇文章内容尚可，但语言还有几处瑕疵，我就斗胆给你斧正了一下。
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下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 某编辑通过QQ给一位作者留言：“您的大作白玉微瑕，我们已经作了雅正。”
B. 某家长通过微信感自己女儿的班主任：“李老师，感谢您对令媛的培养教育！”
C. 某医生回复出院病人的手机短信：“老王，别客气，教死扶伤是我应尽的责任！”
D. 某画家将自已的画作馈赠朋友时说：“谨奉拙作，敬请笑纳，还请不吝赐教！”
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