1920年5月4日,胡适撰文指出:“我们希望学生从今以后要注意课堂里,操场上,课余时间里的学生生活。只有这种学生活动是能持久又最有功效的学生运动。”胡适意在
A. 反思五四时期社会风潮
B. 指出五四运动得不偿失
C. 阻止学生参与社会事务
D. 赞扬青年学生爱国行动
高三历史单选题中等难度题
1920年5月4日,胡适撰文指出:“我们希望学生从今以后要注意课堂里,操场上,课余时间里的学生生活。只有这种学生活动是能持久又最有功效的学生运动。”胡适意在
A. 反思五四时期社会风潮
B. 指出五四运动得不偿失
C. 阻止学生参与社会事务
D. 赞扬青年学生爱国行动
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电影《建党伟业》讲述从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。你将从这部电影中看到哪些场景:
①1916年,袁世凯在复辟帝制失败后抑郁而终;
②1918年,胡适在课堂上向学生讲授白话文的优点;
③1919年5月4日,北京的青年学生上街游行;
④1921年,中共一大制定了第一个彻底的民主革命纲领
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②④
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电影《建党伟业》讲述从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。你将从这部电影中看到哪些场景
①1916年,袁世凯在复辟帝制失败后抑郁而终
②1918年,胡适在课堂上向学生讲授白话文的优点
③1919年5月4日,北京的青年学生上街游行
④1921年,中共一大制定了第一个彻底的民主革命的纲领
A. ①②③ B. ①③④ C.①②④ D.②③④
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下图所示为1920年胡适等发表的《我们对于学生的希望》(部分),由此可见
A.作者不完全认同五四运动
B.作者主张改革应从学生开始
C.五四运动没有带来任何影响
D.五四运动的余波延续了一年
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下图所示为1920年胡适等发表的《我们对于学生的希望》(部分),由此可见
A.作者不完全认同五四运动 B.作者主张改革应从学生开始
C.五四运动没有带来任何影响 D.五四运动的余波延续了一年
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下图所示为1920年胡适等发表的《我们对于学生的希望》(部分),由此可见( )
A.作者不完全认同五四运动
B.作者主张改革应从学生开始
C.五四运动没有带来任何影响
D.五四运动的余波延续了一年
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下图所示为1920年胡适等发表的《我们对于学生的希望》(部分),由此可见( )
A.作者不完全认同五四运动
B.作者主张改革应从学生开始
C.五四运动没有带来任何影响
D.五四运动的余波延续了一年
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下图所示为1920年胡适等发表的《我们对于学生的希望》(部分),由此可见
A.作者不完全认同五四运动 B.作者主张改革应从学生开始
C.五四运动没有带来任何影响 D.五四运动的余波延续了一年
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下图所示为1920年5月4日胡适等发表的文章《我们对于学生的希望》(部分),由此可见
A. 作者并不完全认同五四运动
B. 作者反对学生参与社会事务
C. 五四运动产生负面社会影响
D. 五四运动的余波延续了一年
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胡适曾经在评价五四运动时指出:“在变态的社会国家里,政治太卑劣腐败了,国民又没有正式的纠正机关(如代表民意的国会之类),那时候干预政治的运动,一定是从青年的学生界发生的……学生与社会关系特深,所负的改良(社会)的责任也特重。”在这里,胡适认为五四运动的爆发
A. 与国民政治素养低下直接相关
B. 是北洋军阀恢复封建帝制的结果
C. 有利于国民干政和政治民主化
D. 是国家缺失民主机关的必然产物
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