回答下列与育种有关的问题:
在水稻中,有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对不抗病(b)为显性。有两种不同的纯种水稻,一个品种无芒、不抗病,另一个品种有芒、抗病。这两对性状独立遗传。下图是培育无芒抗病类型的育种方法。
A.无芒、不抗病×有芒、抗病F1F2稳定遗传无芒、抗病的类型
B.无芒、不抗病×有芒、抗病F1配子幼苗稳定遗传无芒、抗病的类型
(1)方法A.B的育种原理分别是___________、____________。
(2)f过程所用的方法称为_________________,g过程所用试剂的作用原理是________。孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是上图中的___________过程。
(3)方法A的F2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是____________,方法A.B相比,B的突出优点是______________________________________________。
高二生物综合题简单题
回答下列与育种有关的问题:在水稻中,有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对不抗病(b)为显性。有两种不同的纯种水稻,一个品种无芒、不抗病,另一个品种有芒、抗病,这两对性状独立遗传。图是培育无芒、抗病类型的育种方法。
A. 无芒、不抗病×有芒、抗病 F1 F2 稳定遗传无芒、抗病的类型
B. 无芒、不抗病×有芒、抗病 F1 配子 幼苗 稳定遗传无芒、抗病的类型
(1)方法A的育种方法和原理分别是_______、_______。方法B的育种类型和原理分别是______、_______。
(2)f、g过程分别称为___________________、___________________。孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是图中的__________________过程。
(3)方法A的F2中符合要求的类型占无芒、抗病类型的比例是____________。方法B培育成的无芒、抗病类型占全部幼苗的比例是________________。方法A、B相比,B的突出优点是___________。
(4)方法A中c步骤的具体内容是___________________________。
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回答下列与育种有关的问题:
在水稻中,有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对不抗病(b)为显性。有两种不同的纯种水稻,一个品种无芒、不抗病,另一个品种有芒、抗病。这两对性状独立遗传。下图是培育无芒抗病类型的育种方法。
A.无芒、不抗病×有芒、抗病F1F2稳定遗传无芒、抗病的类型
B.无芒、不抗病×有芒、抗病F1配子幼苗稳定遗传无芒、抗病的类型
(1)方法A.B的育种原理分别是___________、____________。
(2)f过程所用的方法称为_________________,g过程所用试剂的作用原理是________。孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是上图中的___________过程。
(3)方法A的F2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是____________,方法A.B相比,B的突出优点是______________________________________________。
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在水稻中有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对不抗病(b)为显性.有两种不同的水稻,一个品种无芒、不抗病,另一个品种有芒、抗病,这两对性状独立遗传.
杂交育种法培育出能稳定遗传的无芒抗锈病的水稻的步骤是:
无芒、不抗病╳有芒、抗病F1F2稳定遗传无芒、抗病的类型.
(1)过程a叫 ,过程b叫 .
(2)F1基因型是 ,表现型是 ,无芒、抗锈病中所需基因型是 ,整个育种过程至少需要 年时间.
(3)写出过程a,即无芒、不抗病和有芒、抗病产生F1的遗传系谱图. .
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已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条,现有纯合的抗病、有芒和纯合的感病、无芒品种,现用下图所示两种不同育种方法选育抗病、无芒水稻新品种。请回答:
(1)箭头“→”和“ ”所示有育种途径依次为____育种和____育种,所依据的遗传学原理依次是____和________,为快速的得到纯合的新品种应选择____育种,其优点是____________。
(2)图中A和B处理的人工手段依次为________和________。
(3)在“ ”这条途径的培养过程中,不经过人工处理,花粉植株有一部分能自然加倍成为二倍体植株,那么,该二倍体植物的体细胞中染色体数为____,该二倍体植株的花粉表现____(可育或不育),还有一部分花药壁细胞也能发育成为植株,其基因型为____。
(4)在“ ”这条途径的培养过程中,纯合二倍体种子长出的植株中,能稳定遗传的新品种所占的几率是____。在“→”这条途径的培养过程的F2中,能稳定遗传的新品种所占的几率是____。
(5)鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是____________________________________________。
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水稻中有芒(A)对无芒(a)是显性,抗病(R)对不抗病(r)是显性。根据下列育种过程完成问题;
P aarr×AARRF1F2
(1)F1的基因型及表现型分别是________。(2分)
(2)F1产生的配子及比例分别为________。(2分)
(3)表现为无芒抗病类型的个体占F2的________,其基因型为________。
(4)F2中无芒抗病优良品种的基因型应为________,这种类型占F2的比例为(2分),能否直接从F2中选出这一理想品种?________(1分),为什么?________(2分)。
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水稻的高秆和矮秆受A和a控制,抗病和不抗病受B和b控制。现以基因型为aabb与AABB的水稻为材料,经不同育种方法培育获得矮秆抗病的植株,过程图如下。据图回答问题:
(1)过程①③可表示___________,利用的原理是______________________。
(2)图中可获得新基因的是过程______________________。
(3)过程④理论上可获得___________种单倍体,过程⑤常采用的方法是用___________试剂处理单倍体的幼苗,图中与之处理相同的是过程____________________(填序号)。
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水稻的高杆、矮杆分别由A和a控制,抗病和不抗病分别由B和b控制。现有基因、型为aabb与AABB的水稻品种,如图为不同的育种方法培育矮杆抗病植株的过程,下列有关叙述正确的是
A.杂交育种包括①③过程,其原理是基因突变和基因重组
B.人工诱变育种为②过程,B可能来自b的基因突变
C.单倍体育种包括①④⑤过程,⑤过程常用花药离体培养法
D.多倍体育种包括①⑥⑦过程,原理是染色体结构和数目变异
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如图甲、乙为几种不同育种过程的示意图,Ⅱ为生物进化的问题。
Ⅰ.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性、抗病(E)对染病(e)为显性,两对基因位于非同源染色体上。请据图甲回答培育小麦新品种的相关问题。
(1)①过程通过受精作用使控制不同优良性状的基因组合到一起。②③过程的目的是通过_________的手段获得纯合新品种。
(2)④过程使细胞中染色体数目减半,其间必然发生的变异是__________。黑麦适应高寒地区生长,但产量不高,品质不好,而普通小麦的产量高、品质好,但不适合在高寒地区生长。我国科学家采用了图乙所示方法,培育出一种适应高寒地区生长的优质八倍体小黑麦。请据图回答下列问题。
(3)科学家用黑麦和普通小麦进行杂交。杂交的目的是________________________。
(4)黑麦和普通小麦杂交,杂种不育的原因是________________________________。
(5)科学家为了解决杂种不育的问题,在过程B中采用的方法是___________________。
Ⅱ.英国某地的桦尺蛾多为灰色,生活在长满灰色地衣的树干,但也有个别突变型为黑色蛾。19世纪中叶后,工业污染导致该地区的树干变黑,黑色尺蛾的数量迅速增加。请回答下列问题:
(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾________(是、不是)同一物种,因为他们彼此间不存在_____隔离。
(2)在不同环境下,两种尺蛾的数量差异是_____的结果。
(3)尺蛾的体色是由一对等位基因决定的,当环境逐渐受到保护,树干上的地衣恢复生长后,______色尺蛾的生存机会逐渐减少,这将导致控制该颜色的基因频率___________。
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水稻非糯性(Y)对糯性(y)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性。用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻杂交,让F1自交三代,在自然情况下,对于Y、R基因的变化下列叙述正确的是
A.Y逐渐增大、R逐渐增大 B.Y基本不变、R逐渐增大
C.Y基本不变、R基本不变 D.Y逐渐减小、R逐渐减小
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小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对易感病(t)为显性,两对基因可以自由组合。用纯种的高秆抗病和矮秆易感病作亲本杂交,从F2开始连续选种自交可获得能稳定遗传的矮秆抗病类型。上述育种方式是( )
A. 单倍体育种 B. 多倍体育种 C. 杂交育种 D. 基因工程
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