阅读下列信息,回答问题。
信息一:
信息二:煤的大规模开采和使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方便人们生活的同时,又释放大量的烟尘,二氧化碳等有害物质,18世纪末期,伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,甚至许多居民患病或死亡。
(1)信息一中图1是第一次工业革命中的一种动力机械,它的名称是什么?由此,传统的手工工场逐渐被取代,一种新的制度最终得以确立,这种新的制度指的是什么?
(2)图1的广泛应用有何重要意义?最早开工业文明之先河的国家是哪个?
(3)图2是第一次工业革命中发明的交通工具,是什么?它的发明者是谁?
(4)图3是1770﹣1821年英国农业和工业在国民经济收入中的比重示意图。该图表明英国的经济结构发生了什么变化?推动这一变化的主要动力是什么?
(5)信息二表明英国在经济发展的过程中出现了什么问题?我们在进行经济建设时要吸取什么经验教训?
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列信息,回答问题。
信息一:
信息二:煤的大规模开采和使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方便人们生活的同时,又释放大量的烟尘,二氧化碳等有害物质,18世纪末期,伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,甚至许多居民患病或死亡。
(1)信息一中图1是第一次工业革命中的一种动力机械,它的名称是什么?由此,传统的手工工场逐渐被取代,一种新的制度最终得以确立,这种新的制度指的是什么?
(2)图1的广泛应用有何重要意义?最早开工业文明之先河的国家是哪个?
(3)图2是第一次工业革命中发明的交通工具,是什么?它的发明者是谁?
(4)图3是1770﹣1821年英国农业和工业在国民经济收入中的比重示意图。该图表明英国的经济结构发生了什么变化?推动这一变化的主要动力是什么?
(5)信息二表明英国在经济发展的过程中出现了什么问题?我们在进行经济建设时要吸取什么经验教训?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一:瓦特是第一次科技革命中的巨匠,他的发明改变了当时整个世界面貌。
材料二:煤的大规模开采和使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方便人们生活的同时,又释放出大量的烟尘、二氧化硫……18世纪末期,伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,甚至造成许多居民患病或死亡。
(1)材料一在工业革命中,瓦特的主要贡献是什么?(1分)人类由此进入到什么时代?(1分)
(2)工业革命中发明的交通工具主要有哪些?请列举两例。(2分)
(3)材料二表明英国在经济发展过程中出现了什么问题? (1分)
(4)瓦特没有想到的问题今天我们仍需要预防,请你为此设计一条宣传语。
(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料。
材料一 (如下图)1770年一1821年
英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图:
材料二:煤的大规模开采和使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方便人们生活的同时,又释放出大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳和其他有害物质。18世纪末期,伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病或死亡。
回答:
(1)材料一表明英国的经济结构发生了什么变化?推动这一变化的主要原因是什么?
(2)材料二表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?
(3)综合材料,你认为我们从中应吸取什么经验教训?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
历史证明:科技创新是引领历史发展的重要动力,但也会产生消极影响。请阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:
材料二:
材料三:煤的大规模开采和使用,推动了工厂的开办和蒸汽机的运转,但方便人们生活的同时,又释放岀大量烟尘、二氧化碳等有害物质。18世纪,伦敦上空岀现烟雾现象,造成植物枯死晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病或死亡。
请回答:
(1)材料一揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请各举一典型史实说明结构图中“自然科学与技术发展”“思想解放与观念更新”“资本主义制度的确立”“科学社会主义运动”的具体表现。
(2)材料二中的①提到的“电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展”是哪次工业革命的成果?材料二中的②反映的历史现象最早出现在什么时期?这一历史现象的出现产生了怎样的影响?
(3)材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?
(4)根据上述学习和探究,你认为要实施科技创新应注意哪些问题?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
读图题:(共10分)
材料一 如图
图(A) 图(B)
材料二:煤的大规模开采和使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,在方便人们生活的同时,又释放出大量的尘埃、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质。18世纪伦敦上空出现烟雾现象,造成植物枯死。晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至造成许多居民患病或死亡。
请回答:
材料一中图(A)的人物是谁?他的突出成就是什么?把人类带入什么时代?(3分)
材料一中图(B)采用什么动力装置?这个动力装置推动了哪种能源工业的发展?(2分)
材料二表明英国在经济发展中出现什么问题?结合材料二,归纳此问题具体表现在哪些方面?(3分)
你认为我国在社会主义现代化建设过程中应该怎样注意材料二中出现的问题?(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
1785年,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。蒸汽机的直接作用是( )
A.提供了有效便捷的动力 B.促进了工厂规模的扩大
C.英国成为首个工业国家 D.带动了汽车工业的发展
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
工业革命是以机器取代人力,以机器大工业取代工场手工业的一场生产与科技革命。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 蒸汽机的历史意义……它提供了治理和利用热能、为机械提供推动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。这时,一个巨大的新能源已为人类所获得,而且不久,人类还能开发储藏在地球中的其他矿物燃料,即石油和燃气,……实际上,可以说,19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 人口变化统计表格
——《世界历史》九年级下册
材料三 在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金,在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。
——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》
请回答:
(1)据所学回答,材料一中的“一个巨大的新能源”是指什么?使用“石油和燃气”机器发明有哪些?
(2)据所学回答,材料二中图表1和图表2反映了哪些变化?导致变化的原因是什么?
(3)据所学回答,材料三中的作者为什么认为“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人”?
(4)综上所述,你认为中国应如何面对工业化所带来的弊端?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
工业革命是以机器取代人力,以机器大工业取代工场手工业的一场生产与科技革命。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 蒸汽机的历史意义……它提供了治理和利用热能、为机械提供推动力的手段。因而,它结柬了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。这时,一个巨大的新能源已为人类所获得,而且不久,人类还能开发储藏在地球中的其他矿物燃料,即石油和燃气。……实际上,可以说,19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础。
——斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》
材料二 人口变化统计表格
图表1(注:纵坐标为人数,单位为万人;横坐标每个年份从左往右依次是英国法国德国美国)
英国 | 农村占比 | 城市占比 |
1750年 | 84% | 16% |
1851年 | 46% | 54% |
1870年 | 30% | 70% |
图表2人口比例变化
——《世界历史》九年级下册
材料三 在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排除人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。
——(英)阿萨勃里格斯《英国社会史》
请回答:
(1)据所学回答,材料一中的“一个巨大的新能源”是指什么?使用“石油和燃气”机器发明有哪些?
(2)据所学回答,材料二中图表1和图表2反映了哪些变化?导致变化的原因是什么?
(3)据所学回答,材料三中的作者为什么认为“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人”?
(4)综上所述,你认为中国应如何面对工业化所带来的弊端?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
认真阅读材料,回答下列问题。
材料一:工业革命之初,大部分机器由水力推动,工厂只能建在河流旁边,受地理位置和季节的限制……,1785年制成改良蒸汽机并投入使用,大大推动了机器的普及和发展。
材料二 19世纪中叶,英国成为世界上工业最发达的国家,号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料三:新的钢铁材料、新的内燃机……带来了铁路、轮船等交通工具的革命性变革,使得远程运输更为广泛、安全、便捷;电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展,加速了商业信息的传播与交流。
材料四 1865年至1900年,(在美国)被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。依靠强大的科技实力,美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。
——电视片《大国崛起》
材料五:德国的工业化进程落后于英国,但它以自己独特的方式走上了现代化道路。全民教育为德国培养了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明,智力成为这个国家最重要的资源。凭借这一资源,19世纪的德国引领了第二次工业革命,站在了世界科学技术发展的前沿。电气时代的一批重要发明在德国诞生。从1851年到1900年,在重大科技革新和发明创造方面,德国取得的成果达到202项,超过英法两国的总和,居世界第二位。直到今天,德国依然是世界上最重要的科技大国之一。
——《大国崛起》解说词
结合所学知识,请回答。
(1)据材料一,工业革命最先开始于哪个国家?改良蒸汽机的是谁?这一改进使人类进入什么时代?
(2)材料二中提到的“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么?
(3)从材料三找出两个与第二次工业革命相关的新成果?
(4)材料四认为美国“独占鳌头”的原因是什么?第二次工业革命把人类带入了什么时代?
(5)从材料五中可以看出,德国“超过英国,成为欧洲第一、世界第二”的主要原因是什么?列举19世纪德国第二次工业革命中的一项重要发明及其发明者?
(6)两次工业革命给人类以怎样的启示?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
科技创新推动着经济发展和社会生活的进步。阅读下列材料回答问题。
材料一:不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800~ 1850年间,性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。
——摘编自霍伊斯·弗伯斯《科学技术史》
材料二:在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电,汽车和飞机,变了世界。
——尔特·拉斐伯《美国世纪》
(1)根据材料一,指出推动瓦特等人进行技术创新的原因?持续的技术创新对英国社会产生的最大影响是什么?
(2)依据材料二,并结合所学知识,指出美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命?这次技术革命把美国带入了什么时代?
(3)两次工业革命有哪些共同的积极影响?
(4)综合本题所给信息并结合所学知识,请你谈谈对科技创新与经济发展关系的认识。
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