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阅读下列材料，回答问题。
材料一 文艺复兴…虽然许多新成就的基础是古典文化，但是它们很快地超越了希腊、罗马形响的范畴。……文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法，使文艺复兴印上了个独特社会的标记。总的说来，这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。
——（美）伯恩斯等《世界文明史》
材料二 新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝的和孤立发展的局面；新航路的开辟，扩大了各国间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的发展；新航路的开辟也引发了欧洲人殖民扩张的狂潮。
（1）依据材料一，结合所学知识概括文艺复兴运动的核心思想及其性质。
（2）根据材料二辩证评价新航路开辟的影响。
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西欧，曾经是世界的中心，一度衰落，又再度振兴。阅读材料，回答问题。
（1）恩格斯说，“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲”。请结合教材知识，完成下列有关希腊罗马古典文化的填空。
A：（ 遗址） B：（ 遗址外景）
C：罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历成为今天人们使用的 的基础。
材料一 15、16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期，世界开始连成一个整体……在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。人类历史的前资本主义时期因这个变化而归于结束，资本主义开始以其新的生产力和生产关系出现在历史的地平线上。
——摘自吴于廑《世界史》总序
（2）材料一中“重大转折”指的是什么？“在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化”的原因是什么？
材料二 1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。
——《新全球史》
（3）据材料二，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？
材料三 第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们，而英国、法国、俄国是维护世界秩序的保护者，应该肯定。
（4）材料三关于第一次世界大战的观点正确吗？为什么？
材料四
（5）材料四反映了二战后美国推行的什么经济政策？20世纪90年代初，欧洲人为加强联合成立了什么组织？该组织的成立有什么作用？
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
材料二：恩格斯在讲到文艺复兴成就时说：“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新时代最初一位诗人。”
（1）材料一所指出的文艺复兴运动首先兴起于何时何地？（2分）
（2）材料二所提到的诗人是谁？（1分）他的代表作是什么？（1分）其作品弘扬了怎样的时代精神？（1分）
（3）根据所学知识，概括这场运动的重大历史意义？（2分）
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
材料二：恩格斯在讲到文艺复兴成就时说：“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新时代最初一位诗人。”
（1）材料一所指出的文艺复兴运动性质和指导思想分别是什么？
（2）材料二所提到的诗人是谁？他的代表作是什么？
（3）根据所学知识，概括这场运动的重大历史意义？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
材料二 恩格斯在讲到文艺复兴成就时说：“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新时代最初一位诗人。”
（1）材料一所指出的文艺复兴运动首先兴起于何时何地？
（2）材料二所提到的诗人是谁？他的代表作是什么？其作品弘扬了怎样的时代精神？
（3）根据所学知识，概括这场运动的重大历史意义？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
材料二：恩格斯在讲到文艺复兴成就时说：“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新时代最初一位诗人。”
（1）材料一所指出的文艺复兴运动首先兴起于何时何地？
（2）材料二所提到的诗人是谁？他的代表作是什么？其作品弘扬了怎样的时代精神？
（3）根据所学知识，概括这场运动的重大历史意义？
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新思想应时代而生并影响时代发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 古希腊与古罗马的古典文化经历了近千年黑暗时代的洗礼，终于在14世纪的意大利佛罗伦萨迸发出文艺复兴第一束耀眼的光芒！意大利是一个富裕的国家，它的城市佛罗伦萨是当时世界有名的工业中心，水上城市威尼斯连接着东西方的航运，这些都为文复类提供了一方沃土，让它的萌芽可以在这里汲取营养、茁壮成长。
——《文艺复兴：中世纪的觉醒》（图说天下世界历史系列编委会）
材料二 《论法的精神》中的理论和思想对世界资产阶级革命运动产生过极其深远的影响。尤其是其中提出的行政、立法和司法分立，相互制衡，保障公民自由这一脍炙人口的理论为历代资产阶级所称道。首先运用孟德斯鸠的理论建立资产阶级国家的是美国。美国独立战争时期的领袖们都对《论法的精神》烂熟于心，而且将孟德斯鸠的三权分立理论订入宪法。
——孟德斯鳩《论法的精种》（译序）（衰村平）
材料三 在马克思主义诞生之前，社会主义在空想的原野上艰难跋涉了300多年，19世纪中叶，伴随着工业革命的滚滚车轮，无产阶级带着自己的政治要求大踏步走上历史舞台。随着无产阶级解放运动的发展，空想社会主义的缺陷越来越明显，新的革命运动热切呼唤新的科学理论。
——《党建研究》2018年第5期（党建研究评论员）
（1）材料一描述事件是一场伟大的思想解放运动，请列举一位这一时期代表人物？根据材料一与所学知识回答，文艺复兴兴起原因是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识回答，法国启蒙思想对美国独立战争有什么重要影响？三权分立原则最先为美国宪法采纳，其建立的什么思想被历史证明是一种防止专权的有效机制？
（3）社会主义从空想变为科学的标志是什么文献的发表？根据材料三与所学知识回答，工业革命的开展与马克思主义诞生有什么联系？
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（题文）阅读下列材料，回答问题。
材料一 在古希腊和古罗马，文学艺术的成就很高，人们也可以自由地发表各种学术思想，这和黑暗的中世纪是个鲜明的对比。……于是，许多西欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文化和艺术。这种要求就像春风，慢慢吹遍整个西欧。
材料二 1535年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。”
材料三 人文主义小说《巨人传》描写道，1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会新生，而是真理的重新恢复。
材料四 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
材料五 18世纪的学者费内隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。
——据保罗·富尔《文艺复兴》
请回答：
（1）材料中的“春风”指的是什么？这股所谓的“春风”是从什么时候首先在哪里开始刮起的？这股所谓的“春风”的核心思想是什么？
（2）结合材料二、三说明“已经湮没的事物”指的是什么？被湮没的原因是什么？
（3）就材料四所说文学、艺术方面巨大成就各举一例并指出它们是否属于被湮没的事物及理由。
（4）根据以上材料并结合所学知识谈谈这股“春风”对欧洲有何影响？
（5）材料五与前四则材料中哪一则有矛盾？表现何在？
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阅读下列材料，回答相关问题。
在古希腊和古罗马，文学艺术的成就很高，人们也可以自由地发表各种学术思想，这和黑暗的中世纪是个鲜明的对比。……于是，许多西欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文化和艺术。这种要求就像春风，慢慢吹遍整个西欧。
(1)材料中的“春风”指的是什么？这股所谓的“春风”是从什么时候首先在哪里开始刮起的？
(2)有人依据材料中内容说这次慢慢吹遍整个西欧的春风是一次对古希腊和罗马文化方式的复古，你同意这种观点吗？请说明你的理由。
(3)这股“春风”开启了资产阶级思想解放的闸门，出现了许多体现人文主义精神的文艺作品，请列举这时期两位著名的文学艺术大师及他们的代表作品。
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阅读下列材料，回答相关问题。
在古希腊和古罗马，文学艺术的成就很高，人们也可以自由地发表各种学术思想，这和黑暗的中世纪是个鲜明的对比。……于是，许多西欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文化和艺术。这种要求就像春风，慢慢吹遍整个西欧。
（1）材料中的“春风”指的是什么？这股所谓的“春风”是从什么时候首先在哪里开始刮起的？
（2）有人依据材料中内容说这次慢慢吹遍整个西欧的春风是一次对古希腊和罗马文化方式的复古，你同意这种观点吗？请说明你的理由。
（3）这股“春风”开启了资产阶级思想解放的闸门，出现了许多体现人文主义精神的文学作品，请列举这时期两位著名的文学大师及他们的代表作品。
（4）这股“春风”具有怎样的历史意义？
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