在综合性学习“倡导低碳生活”这个活动中，我们要搞一个主题宣传活动：（1）请为这个活动拟写一...

在综合性学习“倡导低碳生活”这个活动中，我们要搞一个主题宣传活动：

（1）请为这个活动拟写一则标语

（2）请再为这个活动安排几个步骤

步骤举例：第一步:搜集资料，了解什么是低碳生活

第二步:

第三步：

第四步：

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近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”。向阳中学八年级2班开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

（1）请你针对本次活动，拟写一则宣传标语。

_______________________。

（2）请你为这次活动设计一个开场白。（不少于50字）

_____________________。

（3）下列由同学提出的内容中，不属于“低碳生活”的是哪一项？请简要说明理由。

A.尽量乘坐公交车B.少乘电梯C.不用一次性餐盒D.少做饭，多叫外卖

我选__________ 。理由是___________ .

（4）除了上一题提到的生活方式外，请你为我们的“低碳生活”再提两项建议。

___________________________。

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综合性学习活动

2019年新中国成立70周年，为此请你参与“我爱我的祖国”主题有关的综合性学习活动。

（1）请你为此次活动拟一条宣传标语。

（2）任选一个我国传统节日，并说出其中的一个习俗。

（3）请你从自己的积累中，写出连续两句的爱国诗词。

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综合性学习。为提高学生的社会实践能力，学校大力倡导学生积极参加社会实践活动。

1.为了吸引更多的同学加入本项活动，请你拟写一条宣传标语。（2分）

2.对于此项活动，有家长认为，它不仅不能锻炼能力，反而会耽误学习；也有同学认为，与其这样，不如宅在家里看看电视，玩玩电脑，休闲娱乐。对此，你会怎么劝说他？（任选一种看法作答）（2分）

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综合性学习。

在《身边的文化遗产》学习过程中，某校八（1）班开展“寻访文化遗产”的主题月活动。请你参与并完成如下任务：

①为了让此次活动得到社会大力支持，请你写一条宣传此项活动意义的宣传标语。

②在活动中，班主任张老师打算邀请他的大学同学李鸿教授于元月25日来校讲述关于大运河的相关知识。要求你以班委会的名义写一份邀请函给他。请你完成。

③李鸿教授在接到邀请函后打电话给你：“××同学你好！我是李鸿。我在元月25日那天恰好有一个外出讲学活动，所以就不能参加你们的活动了。很抱歉！请你向张老师说明情况，并请你带我向他表达我的歉意。”请你把这个内容转述给张老师。

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综合性学习。

为了动员广大师生积极行动起来，共同参与民乐县文明城市创建工作，民乐二中准备举办一次主题教育活动，并指定你担任活动的组织者。

1.请你为本次活动设计一条宣传标语，至少使用一种修辞。

2.请简要列出以下活动主要步骤。

【示例】活动形式：主题班会

活动步骤：① 主持人开场白；②组织讨论：我能为创建工作做什么；③交流发言；④主持人总结发言。

活动形式：演讲比赛

活动步骤：

3.学校“你丢我捡”小分队在巡查中看到王卫同学乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？

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综合性学习

2018年6月10日是我国第13个“文化遗产日”，今年的主题是：保护文化遗产。这一天，班上开展了一系列活动，请完成下列任务。

（1）请为本次活动拟写一条宣传标语。

（2）结合今年“文化遗产日”主题，请你设计三项与此相关的活动。

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综合性学习。

5月31日是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。

(1)活动一：拟写宣传标语。经学校同意，学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志，换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。

活动二：分析数据材料。为了开展好这次活动，活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据，请你分析这组数据材料，得出结论。

我的结论是：

活动三：现场劝阻活动。5月31日，学生会组织部分同学到长途车站对吸娴者进行现场劝阻。候车室里，一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说几句劝阻的话。

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综合性学习。

5月31日是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。

(1)活动一：拟写宣传标语。经学校同意，学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志，换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。

活动二：分析数据材料。为了开展好这次活动，活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据，请你分析这组数据材料，得出结论。

我的结论是：

活动三：现场劝阻活动。5月31日，学生会组织部分同学到长途车站对吸娴者进行现场劝阻。候车室里，一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说几句劝阻的话。

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在“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：

1.2015年7月4日，海龙屯申遗成功，请你为宣传海龙屯拟写一则标语。

2.班上要举行一次“走进海龙屯”的主题活动，请你设计四种活动方式。

活动一：_____________________  活动二：______________________

活动三：_____________________  活动四：______________________

3.根据下列对话内容，代班长完成任务。

班长：老师，我们什么时候去参观海龙屯啊？

李老师：今天是3月15号星期五，学校决定下周五组织同学们去。

班长：太好了，同学们都充满期待呢！我们怎么去啊？

李老师：活动当天上午8:30在学校集合，统一做公交车去。

班长：太好了！那我去写通知告诉同学们！

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