阅读材料，完成下列要求。材料一 1717年，康熙以防范西方各国可能对中国侵略为由，除保留东...

阅读材料，完成下列要求。

材料一　 1717年，康熙以防范西方各国可能对中国侵略为由，除保留东洋贸易外，对南洋各国只允许外国来华，禁止中国商人前往贸易。1757年，清朝政府决定关闭漳州、宁波、云台山三个口岸，只留广州一口通商。随后，又设立了公行，兼有外交和商务两重任务的半官方机构。此外，清政府还在广州设立商馆，制定对外商的防范措施，并对国内出口货物的种类和数量也严加限制，如严禁粮食、五金、硝磺等出口。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

材料二　 新航路开辟引起了欧洲远洋贸易的大发展。西欧民族国家实行重商主义政策，政府直接干预经济，鼓励扩展国际贸易……在对东方进行商业垄断贸易和殖民扩张中，16世纪末17世纪初，西欧诸国在亚洲纷纷成立东印度公司。东印度公司从本国政府那里获得贸易独占权而且拥有军队，对殖民地进行残暴的政治统治、经济掠夺。这一切，对各国资本主义原始积累起了重要作用，但似乎并没有改变欧洲对亚洲贸易的不利地位……欧洲直到18世纪末叶发展起动力机器时，才解决了与亚洲贸易中的这一问题。

——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括清朝外贸政策的特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出晚清时期中西方之间的贸易发生的重大变化，并分析这一变化产生的影响。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一1683年，清朝政府指定广州、漳州、宁波、云台山四处为外国人来华通商口岸。

1717年，康熙以防范西方各国可能对中国侵略为由，除保留东洋贸易外，对南洋各国只允许外国来华，禁止中国商人前往贸易。1757年，清朝政府决定关闭漳州、宁波、云台山三个口岸，只留广州一口通商。随后，又设立了公行，兼有外交和商务两重任务的半官方机构。此外，清政府还在广州设立商馆，制定对外商的防范措施，并对国内出口货物的种类和数量也严加限制，如严禁粮食、五金、硝磺等出口。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

材料二表2近代英国贸易政策变化大事记

一据钱乘旦等《英国通史》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出清政府贸易政策的变化趋势，并简析其影响。

（2）根据材料二指出近代英国贸易政策发生的重大变化？结合所学知识分析这一变化产生的主要原因。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一1683年，清朝政府指定广州、漳州、宁波、云台山四处为外国人来华通商口岸。

1717年，康熙以防范西方各国可能对中国侵略为由，除保留东洋贸易外，对南洋各国只允许外国来华，禁止中国商人前往贸易。1757年，清朝政府决定关闭漳州、宁波、云台山三个口岸，只留广州一口通商。随后，又设立了公行，兼有外交和商务两重任务的半官方机构。此外，清政府还在广州设立商馆，制定对外商的防范措施，并对国内出口货物的种类和数量也严加限制，如严禁粮食、五金、硝磺等出口。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

材料二表2近代英国贸易政策变化大事记

一据钱乘旦等《英国通史》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出清政府贸易政策的变化趋势，并简析其影响。

（2）根据材料二指出近代英国贸易政策发生的重大变化？结合所学知识分析这一变化产生的主要原因。

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1684年，康熙帝颁布“开海”命令：“今海内一统，出洋贸易，得旨允行”。1717年，又以南洋地区“西洋泊船之所，藏匿盗贼甚多”，恐其结成反清势力为由，下令禁止南洋贸易。下列对上述现象的解读中，正确的是

A．平定噶尔丹叛乱是“开海”的政治前提　

B．“开海”“禁海”都是有限制的对外贸易

C．欧洲列强联合反清是“禁海”重要原因

D．康熙帝时期清朝政府开始推行海禁政策

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清康熙五十六年（1717年）一月，兵部等衙门会同闽浙总督、两广总督等官员议海防事，规定商船只许往东洋贸易，其南洋吕宋等处不许前往，广东、福建水师负责巡查，违禁者严命治罪。外国夹板船仍许前来贸易，各地方官要严加防范。该规定说明

A、外商在华贸易不受限制

B、清政府严格限制对外贸易

C、官府暂停南洋对华贸易

D、清初尚未实施“闭关锁国”

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清朝初年，为了对付郑成功，清政府颁布“迁海令”，将沿海居民内迁，“寸板不许下海”。台湾统一后，清政府部分开放海禁，允许沿海居民出海贸易……但从康熙五十六年开始，再度实行严厉的海禁政策，除保留东洋贸易外，对南洋各国，只允许外国人来华，不许中国人前往贸易，从此，清朝闭关自守的政策正式开始。对此理解不正确的是（　　　 ）

A．清初的海禁是为了统一台湾

B．康熙大帝曾一度部分开放海禁

C．清朝的闭关自守政策在康熙年间正式确立

D．清前期曾与日本、东南亚贸易往来

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阅读下面材料，并回答问题。

“西方”“东洋”这些名称在中国历史地理学上都有一个演变的过程。阅读材料，完成下列要求。

材料一“西方”名称的演变

材料二“东洋”名称来源宋代，是古代中国人原创的地理名词。“东洋”原指中国沿海，外延是东海以远、朝鲜半岛和日本乃至太平洋岛国，是以中国为中心的地理概念，“东洋史”就是中国文化发展的历史。但近代以后，“东洋”词义却发生了急剧变化。日本历史学家重新诠释了“东洋史”，“东洋史”中的主角不仅由中国变成日本，甚至就连“东洋”之名，亦被日本独享。

请回答：

（1）依据材料一，结合所学知识概括古代中国人对“西方”认识的变化并分析原因。

（2）二战后的“西方”与晚清的“西方”内涵有何不同？二战后的“西方”国家有何共同特点？

（3）依据材料二结合所学知识分析近代“东洋易主”的原因。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 正德、嘉靖年间，国内商品经济进一步发展，沿海各地的官僚地主、富商大贾对开放海外贸易的要求也就更加强烈起来；另一方面，由于欧洲殖民国家先后侵入南洋，使南洋各国对中国的“朝贡贸易”不能继续保持，明统治者为了增加财政收入，也日益感到有开放海禁”的必要。特别是东南沿海一带的“倭寇”已被威继光等所击败，消除了使明王朝采取闭关政策，厉行海禁的主要因素，因而在隆庆年间（公元1567~1572年）逐渐开放“海禁”，准许私人进行海外贸易活动。

——摘编自《中国古代经济简史》

材料二　 随着英国人的新权力在中国沿海边境的确立，引起了人心向背的变化：了一方面是对清政府日益疏远，一方面出现对外国人效忠的迹象。广州商人和仆役实际上参与西方扩张的活动，助长了这一人心转变的过程。当怡和、宝顺和旗昌等洋行在通商口岸扩大合法贸易并在口岸外的轮泊处发展鸦片贸易时，他们的工作人员大部分是从南方招募来的中国帮手。广州和福建商人也独立自主地迁往上海，从事合法的与非法的贸易。

——摘编自《剑桥中国晚清史》

（1）根据材料一，指出明代中后期中国开放“海禁”的原因，并结合所学知识，分析这一举措产生的主要影响。

（2）根据材料一二并结合所学知识，比较明朝中后期与晚清时期对外贸易的不同。

（3）我们从明清海外贸易中可以获得哪些有益的启示？

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“西方”“东洋”这些名称在中国历史地理学上都有一个演变的过程。阅读材料，完成下列要求。

材料一“西方”名称的演变

材料二“东洋”名称来源宋代，是古代中国人原创的地理名词。“东洋”原指中国沿海，外延是东海以远、朝鲜半岛和日本乃至太平洋岛国，是以中国为中心的地理概念，“东洋史”就是中国文化发展的历史。但近代以后，“东洋”词义却发生了急剧变化。日本历史学家重新诠释了“东洋史”，“东洋史”中的主角不仅由中国变成日本，甚至就连“东洋”之名，亦被日本独享。

（1）依据材料一，结合所学知识概括古代中国人对“西方”认识的变化并分析原因。

（2）依据材料二结合所学知识，分析近代“东洋易主”的原因。

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阅读材料，完成下列要求

材料一　 利玛窦来中国穿儒士服，用中国观念来解释西方宗教，还尊奉孔子。……他来中国的时候，大明王朝还有气势，一些同行的欧洲人就认为中国有可能侵略欧洲。利玛窦没有匆忙作这种判断，而是坚持不懈地观察和分析几十年。最后他得出结论，按照中国文化的本性，中国不可能凭着国力远征欧洲。

——余秋雨《中国文化四十七堂课》

材料二　 19世纪70年代，在洋务派的主持下，清政府开始选派留学生出国留学。洋务派对留学生教育提出的一系列具休要求和措施：如对1877年留欧学习轮船制造与驾驶的学生，要求他们回国后，学制造的必须“能放手造作新式船机及全船应需之物”，学驾驶的必须“能管驾铁甲兵船回华，调度布阵丝毫不借洋人。”此外，还指示赴法的学生到达法国后一面在学堂课读以培根抵，一面相时赴厂习艺以明理法。鉴于国内洋务事务的扩大和变化，指示留学生根据中国当时“所亟宜讲求”的堞铁开采、运输及五金制选等专业。……根据曾国藩、李鸿章制订的《选派幼童赴美肄业办理章程》规定：“赴洋学习幼童，入学之初所习何书，所肄何业，应由驻洋委员列册登注，四月考验一次，年终注明等第，详载细册，呈送上海道转报。”

留学生的派遣使得留学生不仅学习到了科学技术知识，一些留学生在介绍西方文化与呼唤改革方面也有很多的贡献，如严复、马建忠、陈季同等。陈季同还是第一位把中国文化介绍到欧洲去的重要人物，并且用法语把许多富有魅力的中国民间风俗和文化作品介绍给法国人。”

——王凯《洋务运动时期留学生派遣制度研究》等

（1）根据材料一，指出利玛窦传教活动的特点，结合所学知识，分析当时利玛窦得出“中国不会远征欧洲”的主要依据。

（2）根据材料二，概括清政府制定的留学生教育举措的特点，结合所学知识分析洋务运动时期派遣留学生的影响。

（3）根据上述材料，结合所学知识，简析文化交流的意义。

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