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孔子的学生除了鲁国人，还有来自宋、吴、楚等国的人；学生中既有贵族、将军，也有商人、农夫，甚至还有盗贼。这种现象说明孔子的教育思想是
A.为政以德 B.仁者爱人 C.因材施教 D.有教无类
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春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各个阶层，这说明
A．动摇了周王朝的统治
B．瓦解了西周的分封制
C．打破了贵族垄断教育的特权
D．适应了诸侯争霸战争的需要
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春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各个阶层，这说明（ ）
A.动摇了周王朝的统治基础 B.瓦解了西周的分封制
C.打破了贵族垄断教育的特权 D.适应了诸侯争霸战争的需要
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春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各个阶层，这说明（ ）
A. 动摇了周王朝的统治基础 B. 瓦解了西周的分封制
C. 打破了贵族垄断教育的特权 D. 适应了诸侯争霸战争的需要
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阅读材料：
材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,在他之前，学校只招收贵族子弟，他广开私学，主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有接受教育的机会。他善于启发学生思考问题。他一生培养了三千多弟子，比较著名的有72人。
材料二：他说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“三人行，必有我师焉”“当仁不让于师！”
请回答：
(1)孔子是哪个学派的创始人？他的言论被整理在哪一著作中？
(2)材料二中的这些言论告诉我们哪些学习的道理？
(3)作为一名思想家，他的政治思想主张有哪些？其学说对后世有什么影响？
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春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各个阶层,这( )
A. 动摇了周王朝的统治基础
B. 瓦解了西周的分封制
C. 适应了诸侯争霸战争的需要
D. 打破了贵族垄断教育的特权
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春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各个阶层,这( )
A. 动摇了周王朝的统治基础
B. 瓦解了西周的分封制
C. 适应了诸侯争霸战争的需要
D. 打破了贵族垄断教育的特权
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“孔子创办私学，打破贵族和王室华断教有的局面……招收不同出身的学生……促进了教育在民间的发展。”这段材料最能说明（ ）
A.主张“有教无类” B.注重道德教育 C.注重教育方法 D.主张“仁政”
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如图是由著名演员周润发主演的电影，假如你是该片导演，要注意以下剧情有误不能出现的是
A.孔子教育学生要讲“礼”
B.孔子向鲁国的君主讲以“仁”治国的道理
C.孔子手持《论语》向学生讲述“学而时习之”
D.孔子教育学生要独立思考
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他出生在春秋时期的鲁国，曾带领学生周游列国，寻找能够接受他的主张的国君，结果失败，他决心推动人们去施“仁”。他是
A. 老子
B. 孔子
C. 庄子
D. 荀子
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