19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广( )
A.大众教育 B.学前教育 C.高等教育 D.职业教育
九年级历史选择题简单题
19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。教育的普及所产生的影响有
①提高了欧美各国的大众文化水平
②提高了妇女的社会地位
③促进了社会发展
A. ①②③
B. ①③
C. ①②
D. ②③
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十九世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧美国家开始推广大众化教育，哪个国家最早建立起国家教育体系的是？（ ）
A. 英国、法国 B. 美国、英国 C. 法国、德国 D. 美国 德国
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十九世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧美国家开始推广大众化教育，哪个国家最早建立起国家教育体系的是？（ ）
A.英国、法国 B.美国、英国 C.法国、德国 D.美国 德国
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19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广( )
A.大众教育 B.学前教育 C.高等教育 D.职业教育
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19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。其中，最早建立起国家教育体系的国家是
A.法国和德国 B.美国和德国 C.英国和法国 D.英国和美国
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19世纪中期以后，为适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育，法国和德国最早建立起国家教育体系。
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19世纪中期以后，欧洲国家开始推广大众教育的直接目的是
A. 缓和社会矛盾
B. 适应工业化发展的需要
C. 促进社会发展
D. 推动城市化发展
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19世纪中期以后，欧洲国家开始推广大众教育最早建立国家教育体系的国家有法国和德国，其直接目的是（ ）
A.缓和社会矛盾 B.适应工业化发展的需要
C.促进社会发展 D.推动城市化发展
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19世纪以后，教育的普及，提高了欧洲各国的大众文化水平，促进了社会的发展。下列关于欧洲国家教育的叙述，正确的是
①19世纪以后，欧洲开始推广大众教育
②19世纪初，德国建立了系统教育体系
③1802年，美国通过法律开设政府资助的中等学校
④1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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19世纪以后，欧洲国家开始推广大众教育的目的是：
A.适应工业化发展的需要
B.满足资产阶级文化生活的需要
C.适应工人阶级斗争的需要
D.调节资产阶级与无产阶级的矛盾
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