点C是直线AB上一点,若线段AB的长为4,BC=AC,请你画出符合题意的图形,并求线段BC的长.
七年级数学解答题中等难度题
点C是直线AB上一点,若线段AB的长为4,BC=AC,请你画出符合题意的图形,并求线段BC的长.
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
点C是直线AB上一点,若线段AB的长为4,BC=AC,请你画出符合题意的图形,并求线段BC的长.
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已知点A、B、C在同一条直线上,且AC=5cm,BC=3cm,点M、N分别是AC、BC的中点.
(1)画出符合题意的图形;
(2)依据(1)的图形,求线段MN的长.
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已知点A、B、C在同一条直线上,且AC=5cm,BC=3cm,点M、N分别是AC、BC的中点.
(1)画出符合题意的图形;
(2)依据(1)的图形,求线段MN的长.
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已知点、、在同一条直线上,且,,点、分别是、的中点.
画出符合题意的图形;
依据的图形,求线段的长.
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已知AB=10,点C在射线 AB上,且BC=AB,D为AC的中点.
(1)依题意,画出图形;
(2)直接写出线段BD的长.
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如图,∠A+∠B=90°,点D在线段AB上,点E在线段AC上,DF平分∠BDE,DF与BC交于点F.
(1)、依题意补全图形;
(2)、若∠B+∠BDF=90°,求证:∠A=∠EDF.
证明:∵∠A+∠B=90°,∠B+∠BDF=90°,
∴ (理由: ) .
又∵ ,
∴∠BDF=∠EDF (理由: ) .
∴∠A=∠EDF.
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作图题:
(1)如图1,已知点A,点B,点C,直线l及l上一点M,请你按照下列要求画出图形.
①画射线BM;
②画线段AC,并取线段AC的中点N;
③请在直线l上确定一点O,使点O到点A与点B的距离之和(OA+OB)最小;
(2)有5个大小一样的正方形制成如图2所示的拼接图形(阴影部分),请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子,(只需添加一个符合要求的正方形即可,并用阴影表示).
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如图,B是线段AD上一点,过B点直线CB⊥AD于点B,AD=BC.
(1)过点A作AF⊥AB,并截取AF=BD,点C、点F在线段AD的两侧,连接CD、DF、CF,依题意补全图.
(2)判断△CDF的形状,并说明理由.
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已知平面上的四点 A、B、C、D.按下列要求画出图形:
(1)画线段 AC,射线 AD,直线 BC;
(2)在线段 AC 上找一点 P,使得 PB+PD 最小, 数学原理是什么;
(3)在直线 BC 上找一点 Q,使得 DQ 最短,数学原理是什么.
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