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阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。

材料一  周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。

——统编《中国历史》七年级上册

(1)材料一反映出周朝的社会等级制度叫什么?确立该制度的目的是什么?这一制度在什么时期逐步瓦解?

材料二  商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。

——《战国策·秦策一》

(2)材料二中的“商君”指的是谁?材料体现了“商君”的哪项改革内容?“商君治秦”的影响是什么?

材料三  东汉末期,占据河南一带的曹操为取得政治上的主动,把汉献帝从都城洛阳接到许,借皇帝的名义号令天下,并招揽各种人才。

——统编《中国历史》七年级上册

(3)材料三中的“曹操”在农业生产上采用了哪项措施?与曹操有关,“为以后统一北方打下基础”的是哪场战役?《三国演义》中“蒋干盗书”“孔明草船借箭”等故事的描写与哪场战役有关?

七年级历史综合题中等难度题

少年,再来一题如何?
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