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为了探究IBA和NAA对某枸杞品种叶片外植体生根的影响，某研究小组以MS为基本培养基，加入IBA、NAA、蔗糖、琼脂，配制成培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致，消毒后的叶片外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计生根率，平均根数和根长，结果如下表。-1
浓度/mg·L-1
生根率/％
平均根数/条
根长/cm
IBA
NAA
0．6
0．2
100
3．2
0．5—1
0．8
0．2
100
4．3
0．5—1
1．0
0．2
83
2．3
≤0．5
0．6
0．4
100
6．1
0．5—1．5
0．8
0．4
88
3．1
≤0．5
1．0
0．4
94
2．6
≤0．5
回答下列问题：
（1）上述培养基中，IBA属于__________类生长调节剂，培养基灭菌方法是_________。
（2）在该实验中，自变量是__________，从实验结果可知，在_________条件下诱导生根最佳。
（3）为了诱导改枸杞试管苗生芽，培养基中一般还要加入_____________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
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为了探究IBA和NAA对某枸杞品种叶片外植体生根的影响，某研究小组以MS为基本培养基，加入IBA、NAA、蔗糖、琼脂，配制成培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的叶片外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计生根率、平均根数和根长，结果如下表。
浓度/mg•L-1
生根率/%
平均根数/条
根长/cm
IBA
NAA
0．6
0．2
100
3．2
0．5～1
0．8
0．2
100
4．3
0．5～1
1．0
0．2
83
2．3
≤0．5
0．6
0．4
100
6．1
0．5～1．5
0．8
0．4
88
3．1
≤0．5
1．0
0．4
94
2．6
≤0．5
回答下列问题：
（1）上述培养基中，IBA属于 类生长调节剂，培养基灭菌方法是 。
（2）在该实验中，自变量是 ，从实验结果可知，在 条件下诱导生根最佳。
（3）为了诱导该枸杞试管苗生芽，培养基中一般还要加入 。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
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某研究小组为探究NAA、IAA和IBA三种生长素类似物对竹柳扦插生根效果的影响，进行了相关实验，实验结果如下表所示。据表分析错误的是
生长素类似物
NAA
IAA
IBA
浓度(mg/L)
50
100
200
50
100
200
50
100
200
7天生根率(%)
52
73
63
52
65
60
79
80
72
14天生根率(%)
63
79
75
54
65
59
84
87
82
A.该实验的自变量有类似物种类和浓度
B.该实验设计从科学性分析缺少空白对照
C.三种类似物对生根效果的影响相似
D.类似物种类对生根的影响小于类似物浓度
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
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某研究小组以月季为材料，探究不同浓度的吲哚丁酸（IBA）、萘乙酸（NAA）对插条生根的影响。下表表示不同处理的编号对应的调节剂浓度，下图表示不同处理条件下月季甲、乙的平均生根数。下列分析正确的是
不同生长调节剂浓度处理编号
编号
IBA浓度（mg·L-1）
NAA浓度（mg·L-1）
1
0
0
2
0
100
3
0
200
4
100
0
5
100
100
6
100
200
7
200
0
8
200
100
9
200
200
A.单独使用IBA对微型月季乙生根的促进作用逐渐增强
B.单独使用NAA对微型月季甲的插条生根表现为两重性
C.IBA、NAA对微型月季的插条生根表现为协同作用
D.IBA、NAA的浓度均为100 mg·L-1不一定是促进插条生根的最适浓度
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
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某研究小组为探究3种植物生长素类似物NAA、IAA和IBA对竹柳扦插生根效果的影响，进行了如下相关的实验探究：
选用一年生茁壮、无病虫害的竹柳，取长10cm、粗0.2cm的枝条若干，上端剪口平滑，下端剪口沿30°剪切，并用0.5%的多菌灵进行表面消毒。
将3种生长素类似物分别都配制成50mg/L、100mg/L和200mg/L三种浓度的溶液。将竹柳插条每10枝一组，下端插入激素溶液60min，重复3次，然后在相同环境条件下进行扦插实验。观察并记录插条生根情况，结果如下表所示：
请回答下列问题：
(1)该项实验研究过程中的自变量是___________。请写出一种上述研究过程中没有涉及的因变量：___________。
(2)从实验设计的科学性角度分析，本实验缺少___________。
(3)根据结果数据分析，3种生长素类似物对竹柳生根影响的共同点是___________；从研究的变量分析，___________对生根率的影响程度大于___________。
高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析
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某研究小组为探究3种植物生长素类似物NAA、IAA和IBA对竹柳扦插生根效果的影响，进行了如下相关的实验探究：
选用一年生茁壮、无病虫害的竹柳，取长10cm、粗0.2cm的枝条若干，上端剪口平滑，下端剪口沿30°剪切，并用0.5%的多菌灵进行表面消毒。
将3种生长素类似物分别都配制成50mg/L、100mg/L和200mg/L三种浓度的溶液。将竹柳插条每10枝一组，下端插入激素溶液60min，重复3次，然后在相同环境条件下进行扦插实验。观察并记录插条生根情况，结果如下表所示：
请回答下列问题：
(1)该项实验研究过程中的自变量是___________。请写出一种上述研究过程中没有涉及的因变量：___________。
(2)从实验设计的科学性角度分析，本实验缺少___________。
(3)根据结果数据分析，3种生长素类似物对竹柳生根影响的共同点是___________；从研究的变量分析，___________对生根率的影响程度大于___________。
高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析
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某研究小组为探究3种植物生长素类似物NAA、IAA和IBA对竹柳扦插生根效果的影响，进行了如下相关的实验探究：
选用一年生茁壮、无病虫害的竹柳，取长10cm、粗0.2cm的枝条若干，上端剪口平滑，下端剪口沿30°剪切，并用0.5%的多菌灵进行表面消毒。
将3种生长素类似物分别都配制成50mg/L、100mg/L和200mg/L三种浓度的溶液。将竹柳插条每10枝一组，下端插入激素溶液60min，重复3次，然后在相同环境条件下进行扦插实验。观察并记录插条生根情况，结果如下表所示。
激素种类
NAA
IAA
IBA
激素浓度mg/L
50
100
200
50
100
200
50
100
200
7天生根率%
52
73
63
52
65
63
79
80
72
14天生根率%
63
79
75
54
65
64
84
87
82
请回答下列问题：
（1）插条下端沿一定角度剪切的目的是 。
（2）该项实验研究过程中的自变量是 。请写出一种上述研究过程中没有涉及的因变量： 。
（3）从实验设计的科学性角度分析，本实验缺少 。
（4）根据结果数据分析，3种生长素类似物对竹柳生根影响的共同点是 ；从研究的变量分析， 对生根影响率的程度大于 。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
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（8分） 科研人员为了探究吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和浓度对蓝莓组培苗生根的影响，开展了相关的实验研究。具体方法如下：
①选用生长良好、生理状态相似的蓝莓苗，剪切成2.5cm单苗段备用。
②采用不同的处理方法，对制备好的单苗段进行处理。方法I是将IBA预先添加到基本培养基中，形成含不同IBA浓度的培养基，再将单苗段接种到相应培养基上。方法II是将单苗段置于不同浓度的IBA溶液中沾蘸5s，再接种到基本培养基中。
③培养至12d、18d和30d，统计生根率，记录的数据如下表。
方法
组别
IBA浓度(mg／L)
12d生根率(％)
18d生根率(％)
30d生根率(％)
Ⅰ
1
0
O
1
1
2
0.O5
O
20
74
3
0.1
O
12
50
4
0.2
O
l1
48
5
0.5
0
10
47
Ⅱ
6
0
0
1
1
7
200
70
100
100
8
500
4
90
91
9
1000
0
87
88
（1）在本实验中，每组别都要选取多根单苗段进行实验的目的是 。
（2）在方法Ⅰ中，IBA浓度为0.5 mg／L时，对诱导蓝莓生根起 作用。若需进一步确定在培养基中添加IBA的最适浓度，则实验设计的思路是 。
（3）使用IBA诱导蓝莓单苗段生根时，采用方法 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好，原因是使用该处理方法时，在 、 等方面都具有明显的优势。
（4）有人提出单苗段生根可能需要光照，为此设计了如下实验进行探究：
①将用适宜浓度IBA溶液处理过的单苗段随机均分为甲、乙两组，分别接种到基本培养基中。
②甲组置于光照条件下培养，乙组 。
③培养一段时间后，分别统计 。
④分析实验结果并得出结论。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
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科研人员为了探究吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和浓度对蓝莓组培苗生根的影响，开展了相关的实验研究。具体方法如下：
①选用生长良好、生理状态相似的蓝莓苗，剪切成2.5cm单苗段备用。
②采用不同的处理方法，对制备好的单苗段进行处理。方法I是将IBA预先添加到基本培养基中，形成含不同IBA浓度的培养基，再将单苗段接种到相应培养基上。方法II是将单苗段置于不同浓度的IBA溶液中沾蘸5s，再接种到基本培养基中。
③培养至12d、18d和30d，统计生根率，记录的数据如下表。
（1）在本实验中，每组别都要选取多根单苗段进行实验的目的是________。
（2）在方法Ⅰ中，IBA浓度为0.5mg／L时，对诱导蓝莓生根起________作用。若需进一步确定在培养基中添加IBA的最适浓度，则实验设计的思路是________。
（3）使用IBA诱导蓝莓单苗段生根时，采用方法________ (“Ⅰ”/“Ⅱ”)更好，原因是使用该处理方法时，在________、________等方面都具有明显的优势。
（4）有人提出单苗段生根可能需要光照，为此设计了如下实验进行探究：
①将用适宜浓度IBA溶液处理过的单苗段随机均分为甲、乙两组，分别接种到基本培养基中。
②甲组置于适宜光照条件下培养，乙组________。
③培养一段时间后，分别统计________。
④分析实验结果并得出结论。
高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析
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科研人员为了探究吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和浓度对蓝莓组培苗生根的影响，开展了相关的实验研究。具体方法如下：
①选用生长良好、生理状态相似的蓝莓苗，剪切成2.5cm单苗段备用。
②采用不同的处理方法，对制备好的单苗段进行处理。方法I是将IBA预先添加到基本培养基中，形成含不同IBA浓度的培养基，再将单苗段接种到相应培养基上。方法II是将单苗段置于不同浓度的IBA溶液中沾蘸5s，再接种到基本培养基中。
③培养至12d、18d和30d，统计生根率，记录的数据如下表。
方法
组别
IBA浓度(mg／L)
12d生根率(％)
18d生根率(％)
30d生根率(％)
Ⅰ
1
0
0
1
1
2
0.05
0
20
74
3
0.1
0
12
50
4
0.2
0
l1
48
5
0.5
0
10
47
Ⅱ
6
0
0
1
1
7
200
70
100
100
8
500
4
90
91
9
1000
0
87
88
（1）在本实验中，每组别都要选取多根单苗段进行实验的目的是 。
（2）使用IBA诱导蓝莓单苗段生根时，采用方法 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好，原因是使用该处理方法时，在 、 等方面都具有明显的优势。
（3）在方法Ⅰ中，IBA浓度为0.5 mg／L时，对诱导蓝莓生根起 作用。若需进一步确定在培养基中添加IBA的最适浓度，则实验设计的思路是 。
高三生物综合题困难题查看答案及解析