古政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，古代中国各朝代的政治制度既有沿袭，又有创新。阅读下...

古政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，古代中国各朝代的政治制度既有沿袭，又有创新。阅读下列材料，回答有关问题。

材料一　 中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。

——张岂之《中国文明史十五讲》

材料二 唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才，在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。

——钱穆《国史新论》

材料三:在地....取消行中书省，设立“三司”，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散。　　

——人教版《中国历史》七年级下册

材料四　 雍正皇帝因为这个天才式的发明，终于为清朝一劳永逸地解决了“君相争权”的问题。皇帝们……牢牢掌握权柄。

——《百家讲坛》

材料五从秦到清，地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化……这种因时而异的变化只是 为了更好地发挥这一集权的功能罢了。因此尽管从表面上看，历代行政区域……废置纷繁，分合靡定，但无非皆就前代之制度沿革益损，而无根本性质的变动。

——周振鹤《中国地方行政制度史》

（1）阅读材料一，材料中的“制度”的首创者是谁？为了有效地加强对地方的管理，他采取了什么措施？

（2）材料二中的“这两种制度”分别指的是什么制度？依据材料指出这两种制度实施的共同影响。

（3）结合所学知识，指出推行材料三措施的皇帝是谁?材料三中地方官制的改动，最突出的特点是什么?

（4）阅读材料四指出，“这个天才式的发明”指的是什么？

（5）据材料五，你如何理解从秦朝到清朝地方行政制度“无根本性质的变动”？

（6）综合上述材料，请简要概括中央集权制度的发展趋势。

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政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施和制度的创新。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。

材料一　 西周王朝通过对四土、四国之地（泛指新征服的东方地区）的大批封建（分邦建国）使得西周王朝的千里邦畿（指以镐京和洛邑为中心的区域）和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。

——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

（1）结合所学知识回答，材料一中西周实行什么政治制度？当时起了怎样的作用？

材料二　 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。……将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）材料二中的“新皇帝”是谁？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？

材料三　 主父偃说（劝说）上曰：“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢，急则阻其强而合纵，以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之（建立侯国）。彼人人（诸侯王的儿子们）喜得所愿，上以德施，实分其国，不削（削藩）而稍弱矣。”于是上从其计。

——班固《汉书主父偃传》

（3）根据材料三，“上”是指哪一皇帝？材料反映了当时“上”在政治上面临的问题是什么？“上”又是怎样解决这一问题的？

材料四　 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

——《“大一统”之梦》

（4）结合材料四和所学知识，汉武帝用哪些措施来“规范、整齐”思想的？

材料五　 中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

——凤凰网

（5）依据材料五，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。

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政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施。阅读下列材料回答问题。

材料一：(西)周分封71国，其中同姓诸侯40国，通过逐级分封，编织其由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。

材料二：公之天下之端自秦始……秦变周法，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，在世袭制下世代沿袭，虽有增减，但核心不变，这是几千年来占主导地位的制度。

—— 张岂之《中国文明史十五讲》

材料三：“汉承(继承)秦制，有所损益(减少和增加)。”为了巩固统治，刘邦分封诸侯异姓王、同姓王，随着封国的发展，出现“尾大不掉”之势……诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。

材料四：地方权力到中央权力的集中经历了漫长的时间，不管是分权还是集权，都是某一时代特定的产物……集权组织机构从产生之日起，就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

——凤凰网

(1)根据材料一说出西周较夏商时期相比，在政治制度有什么创新之处？这种创新的主要目的是什么？

(2)材料二中的“制度”是谁首创的？结合材料二指出该制度的特点。

(3)根据材料三并结合所学知识，指出 “汉承秦制”是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度？ 为进一步解决材料中出现的王国问题汉武帝采取了什么措施？为监视州内部的地方官吏和豪强从而加强中央对地方的控制，汉武帝还建立了什么制度？

(4)根据材料四并结合所学知识分析我国制度不断变化的原因是什么？概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。(不能照抄材料)

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中国古代政治制度在继承与创新中不斯演进，通过阅读以下材料并回答问题，对唐、宋、元时期政治制度的演进进行探究。

材料一唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，……“若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书镇“奉行”而已。

﹣﹣《朱子语类》

材料二（宋）太祖既得天下，召普问的“天下自唐季（末）以来，数十年间，王凡十姓，兵革不息，苍生涂地，其困何也？…”普曰：“其故非他，方镇太重，君弱臣强而己矣，今所以治之，无他奇巧也，稍夺其权，朝其钱谷，收其精兵，天下自安矣。

﹣﹣（宋）司马光《续资治通签长编》

村料三

材料四

材料五中国作为一个多民族的一的大国，……在世界历史中，特别是与其纯古国相比，是一个十分罕见的现象，……中国几千年来的政治制度，也是这个多民瑛的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

（1）材料一中的“唐制”是指什么制度？你认为中书省、门下省、尚书省的分工有何益处？

（2）材料二中赵普所说“方镇太重”是指唐朝中后期的哪一局面？根据所学知识，你认为此局面的实质是什么？为了避免出现此局面，太祖采取了哪些措施？

（3）材料三A处应该填写的内容是什么？根据所学知识你认为元朝的行省制度在当时的意义是什么？

（4）依据材料四，你认为中国古代皇权从隋唐到元的发展趋势是什么？

（5）综合上述材料并结合所学归纳，你认为村料五中“这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因”是什么？

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政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。中国古代专制主义中央集权制度在漫长的历史长河中经历了一个建立、发展到完善、衰亡的历程。阅读材料，回答问题。

材料一 秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……

——摘选自柳宗元《封建论》

材料二 主父偃说上曰：“……今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。……”于是上从其计。

——《史记平津侯主父列传》

材料三 唐朝中央机构示意图

材料四 军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。

——《清史稿军机大臣年表序》

（1）据材料一，试概括其加强中央集权的一条措施。

（2）据材料二，试概括主父偃建议的原因。

（3）材料三反映唐朝中央实行了什么制度？

（4）据材料四和所学知识，说明清朝为加强皇权采取的措施及其影响。

（5）综合以上材料，反映了中国古代政治制度变化的什么趋势？

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政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。中国古代专制主义中央集权制度在漫长的历史长河中经历了一个建立、发展到完善、衰亡的历程。阅读材料，回答问题。

材料一 秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……

——摘选自柳宗元《封建论》

材料二 主父偃说上曰：“……今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。……”于是上从其计。

——《史记平津侯主父列传》

材料三 唐朝中央机构示意图

材料四 军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。

——《清史稿军机大臣年表序》

（1）据材料一，试概括其加强中央集权的一条措施。

（2）据材料二，试概括主父偃建议的原因。

（3）材料三反映唐朝中央实行了什么制度？

（4）据材料四和所学知识，说明清朝为加强皇权采取的措施及其影响。

（5）综合以上材料，反映了中国古代政治制度变化的什么趋势？

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纵观中国古代史，制度文明不断创新与完善。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 ①为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据②血缘关系远近和功劳大小，将③宗亲和功臣等分封到各地，④授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但⑤需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受⑥封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。

（1）以上文字言简意赅地介绍了西周的分封制。请将语句对应的序号分别填写在相应的横线上。（每空只填写一个序号）

周王分封的“对象”是：　　　　　 ；分封的“目的”在于：　　　　　 。

材料二　

（2）秦灭六国，建立起我国第一个　　　　　 封建国家。

（3）与秦朝相比，西汉疆域明显多出哪个部分？西汉管辖该地区的机构是什么？

材料三　

（4）依据材料三，结合所学，补全如图秦朝开创的政治制度示意图。如图反映了汉武帝在政治方面实行的一项措施，请写出该措施的名称。

材料四　 孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。兴太学，修郊祀，改正朔。

——《汉书武帝纪》

（5）上述史料记载了汉武帝在思想方面采取什么措施？它的实施有什么深远影响？

材料五　 丰台区的大葆台西汉墓博物馆里出土的众多文物中有：

（6）依据材料五，写出汉武帝巩固大一统的措施；结合所学说出这些措施的作用。

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政治文明的演进经历了漫长的过程，有时变动有时延续。阅读下列材料：

材料一：　周武王追思先圣王……于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——《史记•周本纪》

材料二：而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。　 ……平斗桶权衡丈尺。

——《史记•商君列传》

材料三：随着郡、县的普遍建立从‘分土而治’过渡到‘分民而治’一个国真正成为一个统一体。

——葛剑雄《统一与分裂》

论中国政治制度，秦汉是一个大变动。　　　　　　　　

——钱穆《中国历代政治得失》

请回答：

（1）据材料一回答分封制的对象。

（2）据材料二概括商鞅变法的措施。

（3）材料三所反映的政治制度由哪位统治者推广到了全国？据材料三概括此政治制度实行的影响。

（4）据以上四则材料并结合所学回答，从西周到战国再到秦朝建立，此过程中的政治制度的变动和延续分别是如何体现的？

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“创新是一个民族进步的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家,在政治制度创新方面多有建树。阅读下列有关我国古代政治制度的材料,回答下列问题。

材料一　丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。”……廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(仇敌),诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”

——《史记·秦始皇本纪》

材料二　唐朝中央行政机构

材料三　(元)世祖皇帝建元中统以来,始采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,辅相者曰“中书省”……夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。

(1)材料一中反映了西周和秦朝各实行什么制度?

(2)材料二反映了什么制度?有何积极作用?

(3)材料三中的“中书省”“行中书省”是什么机构?请引用材料三中的话予以说明元朝建立这种制度的主要依据。

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政治制度的创新是历史演进的一种常态，探究政治文明是历史学习的重要内容之一。阅读材料，回答问题。

材料一　

材料二　 在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除，使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。

——翦伯赞《中国史十五讲》

材料三　 他把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。

——摘编自樊树志《国史学概要》

材料四　

请回答：

（1）请说出材料一中尧舜禹之间传位的制度或办法的名称。它后来被哪一制度所取代？

（2）材料二中“在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”指哪一政权？这一政权创立了一套怎样的政治制度？

（3）根据材料三结合所学知识，指出“上”是谁？请说出材料中“三公”的名称，由材料可知，“上”为加强地方管理而推行的制度是什么？

（4）材料四反映了汉武帝巩固“大一统”在政治上采取了什么措施？

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