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阅读下列材料，回答问题
材料一 黄河、长江是中华文明的摇篮，华夏文明的发祥地，我们的祖先最早在长江、黄河流域繁衍生息，创造了灿烂的农耕文明。
（1）结合所学知识，指出在黄河和长江流域从事原始农耕的古代人类。
材料二 水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。
（2）材料二指哪一水利工程？它对四川地区产生了什么影响？
材料三 （见如图）
（3）材料三中的图片所反映的现象最早出现在什么时期？它们出现的作用是什么？
材料四 “江南地广，或火耕水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。
——《汉书》
《宋书》描述东晋南朝时期，江南非常富饶，丰收年头，一年收获的粮食能满足几个郡人口的需要，出产的丝棉、布帛可以供天下人穿用。
（4）根据材料四，说明东晋南朝时期江南经济的变化。这对我国经济产生了什么影响？综合以上材料，结合所学知识，你认为推动经济发展的原因有哪些？
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阅读材料，回答问题。
材料一 黄河、长江是中华文明的摇篮，华夏文明的发祥地，我们的祖先最早在长江、黄河流域繁衍生息，创造了灿烂的农耕文明。
（1）黄河和长江流域最早种植的粮食作物分别是什么？结合地图，指出最早栽培它们的原始人。
材料二 水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。
——《华阳国志》
（2）材料二指哪一水利工程？它对四川地区产生了什么影响？
材料三
（3）材料三中的图片所反映的现象最早出现在什么时期？它们出现的作用是什么？
材料四“江南地广，或火耕水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。”
——《汉书》
《宋书》描述东晋南朝时期：江南非常富饶，丰收年头，一年收获的粮食能满足几个郡人口的需要，出产的丝绵、布帛可以供天下人穿用。
（4）根据材料四，说明东晋南朝时期，江南经济的变化。这对我国经济产生了什么影响？
（5）综合以上材料，结合所学知识，你认为推动经济发展的因素有哪些？
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阅读材料，回答问题。
材料一黄河、长江是中华文明的摇篮，华夏文明的发祥地，我们的祖先最早在长江、黄河流域繁衍生息，创造了灿烂的农耕文明。
（1）黄河和长江流域最早种植的粮食作物分别是什么？结合材料一中的地图，指出最早栽培它们的原始人类。
材料二水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。
——《华阳国志》
（2）材料二指哪一水利工程它的开凿归功于哪一历史人物
材料三
（3）材料三中的图片所反映的现象最早出现在什么时期？它们出现的主要作用是什么？
材料四《汉书》中记载，当时“江南地广，或火耕火耨。……故蓏偷生，而亡积聚，饮食还给，不忧冻饿，亦亡（无）千金之家”。《宋书》描述东晋南朝时期的江南时指出，当时江南非常富饶，丰收年头，一年收获的粮食能满足几个郡人口的需要，出产的丝绵、布帛可以供天下人穿用。
（4）根据材料四，说明东晋南朝时期江南发生了怎样的变化。这对我国经济产生了什么影响？
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材料一黄河、长江是中华文明的摇篮，华夏文明的发祥地，我们的祖先最早在长江、黄河流域繁衍生息，创造了灿烂的农耕文明。
（1）黄河和长江流域最早种植的粮食作物分别是什么？结合材料一中的地图，指出最早栽培它们的原始人类。
材料二水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。
——《华阳国志》
（2）材料二指哪一水利工程？它的开凿归功于哪一历史人物？
材料三
（3）材料三中的图片所反映的现象最早出现在什么时期？它们出现的主要作用是什么？
（4）综合以上材料，结合所学知识，你认为推动经济发展的因素有哪些？
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阅读材料，回答问题
材料一：黄河、长江是中华文明的摇篮，华夏文明的发烂地，我们的祖先最先在长江、黄河流域繁衍生息，创造了灿烂的农耕文明。
材料二：
材料三：“江南地广，或火耕水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业不忧冻饿，亦亡千金之家。“
﹣﹣《汉书》
《宋书》描述东南朝时期：江南非常富饶，丰收年头，一年收获的粮食能消满足几个郡人口的需要，出产的丝绵、布帛可以供天下人穿用。
（1）黄河和长江流域最早种植的粮食作物分别是什么？结合地图，指出最早栽培它们的原始人。
（2）材料二中的图片所反映的现象最早出现在什么时期？它们出现的作用是什么？
（3）根据材料三，说明东晋南朝时期，江南经济的变化。这对我国经济产生了什么影响？
（4）综合以上材料，结合所学知识，你认为推动经济发展的因素有哪些？
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阅读材料，回答问题
材料一：黄河、长江是中华文明的摇篮，华夏文明的发烂地，我们的祖先最先在长江、黄河流域繁衍生息，创造了灿烂的农耕文明。
材料二：
材料三：“江南地广，或火耕水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业不忧冻饿，亦亡千金之家。“
﹣﹣《汉书》
《宋书》描述东南朝时期：江南非常富饶，丰收年头，一年收获的粮食能消满足几个郡人口的需要，出产的丝绵、布帛可以供天下人穿用。
（1）黄河和长江流域最早种植的粮食作物分别是什么？结合地图，指出最早栽培它们的原始人。
（2）材料二中的图片所反映的现象最早出现在什么时期？它们出现的作用是什么？
（3）根据材料三，说明东晋南朝时期，江南经济的变化。这对我国经济产生了什么影响？
（4）综合以上材料，结合所学知识，你认为推动经济发展的因素有哪些？
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阅读下列材料，回答问题
材料一 黄河、长江是中华文明的摇篮，我们的祖先最早在黄河、长江流域繁衍生息创造了灿烂的农耕文明。
——摘编自七年级历史（上）
材料二 水旱从人，不知饥馑。时时荒年，天下谓之“天府”也。
——《华阳国志·蜀志》
材料三 楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。
——《史记·货殖列传》
材料四 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
（1）分别写出材料一中黄河和长江流域最早种植的粮食作物的名称。
（2）写出材料二的水利工程名称，简析它对四川地区产生的影响。
（3）依据材料三、材料四，概括江南经济发生的变化。
（4）综合以上材料和所学知识，列出推动经济发展的因素。
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我们的祖先最早在长江、黄河流域繁衍生息，创造了灿烂的农耕文明。阅读材料，回答问题
材料一 《中国原始农耕时代重要遗址图》
材料二 在河南辉县固围村的战国时期魏墓中，一次出土了铁器160多件，其中有铁农具58件，数件“V”形犁或铁犁冠被发现。
——张传玺《简明中国古代史》
材料三 水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。
——《史记》
（1）据材料一，黄河和长江流域分别居住的什么远古先民？他们分别主要种植什么粮食作物？
（2）材料二中铁农具和牛耕最早出现于何时？结合所学知识，指出它们对农业生产的推动作用。
（3）据材料三，什么水利工程使成都平原成为“天府”？它兴建于何时？
（4）综合上述材料，分析影响古代农业发展的主要因素。
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黄河和长江被誉为中华民族的母亲河，下列能够说明中华民族的祖先在长江流域繁衍生息的农耕时代的文化遗址是( )
A.河姆渡遗址 B.半坡遗址
C.元谋人遗址 D.北京人遗址
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黄河流域是中华民族的主要发祥地,是中国最早的经济中心。随着历史的发展,经济重心出现了南移。经济重心南移过程中,南北经济的发展促成了宋代丰富多彩的社会生活。阅读下列材料,回答问题。
（以文解史）
材料一 从安史之乱到五代十国时期,许多中原人民流入江南。南宋时期,北方人纷纷迁往南方,使南方经济在原有的基础上得到了突飞猛进的发展。“苏湖熟,天下足”的谚语,形象地反映了太湖流域农业生产在全国所占的重要地位。南方的经济情况都是北方所不能及的,这都说明南方经济已经超过北方,取得了不可动摇的经济重心地位。
（1）根据材料一,指出北方人纷纷迁往南方的原因。
（2）南方经济已经超过北方,取得了不可动摇的经济重心地位是在什么时期?
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