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中国古代的改革值得当今社会主义现代化建设的借鉴。阅读材料, 回答问题。
材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏......倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
材料二:北魏孝文帝拓跋宏是较早进行汉化改革的皇帝,他在公元4 9 6 年 , 带头把复姓拓跋改为元,从此他的姓名就成了元宏。其他如独孤氏改姓为刘, 步六孤氏改姓为陆。当时鲜卑民族改姓达一百多。
——摘自中新网
请回答:
（1）材料一与历史上的哪一次改革有关?材料一中的哪一句体现这次改革的 作用?
（2）材料二反映了北魏孝文帝实行的哪一项汉化措施?请你再列举出三项他所实行的其他汉化措施。
（3）根据材料二并结合所学知识回答, 这项汉化措施有什么重大历史影响?
（4）从以上中国古代社会改革的成功,对我国当今的社会主义现代化建设有什么启示?
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2018年是中国改革开放40周年。40年来，中国的社会主义现代化建设取得了巨大的成就。历史上的变法与改革也不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料：
材料一
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯……
——《汉书·食货志》
材料三 （新法）“行五年，秦人富强”，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治
——《史记》
请回答：
（1）材料一图片中“立木取信”和“舌战守旧群臣”的人是谁？他生活在什么时期？他主持进行了我国古代历史上一次重要的变法，是在哪国进行的？
（2）这场变法开始于何时？根据材料二，说一说这次变法的措施，举两例即可
（3）你知道这是什么性质的变法吗？
（4）根据材料二、材料三或所学知识，说说这场变法有哪些作用。
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社会的进步离不开改革，国家的发展需要改革。阅读下列材料，回答问题
材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯｡……至于始皇，遂并天下｡
——《汉书·食货志上》
（1）材料一中“商君”是谁？
（2）“商君”改革的影响是什么？
材料二 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。
——摘编自《简明中国历史读本》
（3）材料二反映的是古代历史上的哪一次改革？归纳他改革的几项措施意义
（4）综合上述改革，从中你能得到什么认识？
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改革是人类社会的永恒话题。请阅读以下材料，回答问题
材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
（1）材料一中的“商君”是指谁？请根据材料归纳“商君”变法的一项举措？“商君”的变法对秦国产生怎样的影响？（不得照抄原文）
材料二
图① 图② 图③
（2）材料二中的三幅图片与三国两晋南北朝时期的哪场重大改革有关？请结合所学知识，指出图①、图②、图③所反映的改革内容？此次改革有何进步意义？
（3）请结合材料和所学知识，谈一谈你对改革的理解和认识？
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改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料回答问题。
材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯
——《汉书•食货志上》
材料二 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家
——《史记•商君列传》
（1）材料二中“坏井田，开阡陌（挖掉土地上原有的标志、疆界），急耕战之赏”指的是商鞅变法内容中的哪些措施？
（2）商鞅变法后，某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，跻身社会上层，那么他最合法的途径是什么？
（3）商君因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。你认为商君变法是成功了，还是失败了？为什么？
（4）商君改革使秦国国力大增，在中国历史上是具有里程碑一样的意义。因此，对我们今天有何启示？
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自十八大以来，习近平主席9次离京调研考察，改革均被提及。纵观历史改革是社会发展的强大动力。阅读下列材料，回答问题：
材料一 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
——《论语》
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。——《汉书·食货志》
材料三 如果说从平城到洛阳的北魏是汉代先行者，那么，西魏。北周就是追随者……北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础上。
——《简明中国史读本》
请回答：
（1）依次写出三则史料反映的我国古代史上的三次政治改革。
（2）第一次的改革有何影响？
（3）据材料二概括第二次改革的主要内容。材料中的哪一句话能够反映出此次改革所起到的作用？
（4）结合所学知识，说一说第三次改革的主要内容有哪些？概括第二三则史料，指出这两次改革历史作用的相同之处。
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考察古今中外的历史，我们可以发现，改革（变法）是历史发展的鲜明主题,是社会发展的强大动力。阅读材料，回答下面问题。
材料一 “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”
——《论语》
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。
——《汉书·食货志》
材料三 （魏主）今欲断诸北语，一从正音，其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。
——《资治通鉴》
请回答：
（1）材料一反映的是我国古代史上的“管仲改革”，写出这次改革的主要影响。
（2）材料二中的“商君”是谁？根据材料二并结合所学知识，指出变法中与富国强兵有直接关系的两项措施。
（3）材料三反映了魏晋南北朝时期的哪场重大改革？材料三的内容是改革中的哪一项措施？这场改革对当时的民族关系发展产生了怎样的影响？
（4）结合上述材料，谈谈你对变法或改革的认识。
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改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “九合诸侯，一匡天下”。
——《史记》
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书•食货志上》
材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
——《史记•商君列传》
（1）材料一中，“霸诸侯，一匡天下”说的是春秋时期第一个霸主，他之所以能称霸的重要原因之一就在于他任用管仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队，使其国力强盛。请写出春秋首霸姓名。
（2）材料二中“坏井田，开阡陌（挖掉土地上原有的标志、疆界），急耕战之赏”指的是商鞅变法内容中的哪些措施？
（3）商鞅变法后，某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，跻身社会上层，那么他最合法的途径是什么？
（4）商君因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。你认为商君变法是成功了，还是失败了？为什么？
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改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “九合诸侯，一匡天下”。
——《史记》
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书•食货志上》
材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
——《史记•商君列传》
（1）材料一中“霸诸侯，一匡天下”说的是春秋首霸，请写出他的姓名。
（2）材料二中“坏井田，开阡陌（挖掉土地上原有的标志、疆界），急耕战之赏”指的是商鞅变法内容中的哪些措施？
（3）商鞅变法后，某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，跻身社会上层，那么他最合法的途径是什么？
（4）商君因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。你认为商君变法是成功了，还是失败了？为什么？
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改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一：治世不一道，便国不法古。
——商鞅
（1）材料一表明商鞅的什么思想？他的思想体现哪一学派的观点？
材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书•食货志上》
（2）材料二中，“秦孝公用商君”变法的目的是什么？“坏井田，开阡陌（挖掉土地上原有的标志、疆界），急耕战之赏”指的是商鞅变法内容中的哪些措施？
材料三：《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。
材料四：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
——《史记•李斯列传》
（3）结合材料三、四，谈谈你认为商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？
（4）从商鞅变法中我们能得到什么启示？
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