下列关于佛教的叙述,不正确的是
A.佛教是在印度社会矛盾非常尖锐的情况下产生的
B.佛教教义对当时渴望解除苦难的人们有很大的吸引力
C.很多国王利用佛教“忍耐服从”的教义大力扶持佛教
D.佛教宣扬众生平等,但承认婆罗门的特权地位。
九年级历史选择题简单题
下列关于佛教的叙述,不正确的是
A.佛教是在印度社会矛盾非常尖锐的情况下产生的
B.佛教教义对当时渴望解除苦难的人们有很大的吸引力
C.很多国王利用佛教“忍耐服从”的教义大力扶持佛教
D.佛教宣扬众生平等,但承认婆罗门的特权地位。
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公元前6世纪,印度种姓制度引起人们的强烈不满.社会矛盾尖锐。在这种情况下,释迦族王子释迦牟尼苦行修道,7年后,终于悟道成佛,创立了
A. 道教
B. 佛教
C. 基督教
D. 伊斯兰教
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日本进行大化改新的根本原因是
A. 日本四分五裂,人们渴望统一
B. 落后的奴隶制度严重阻碍了日本社会的发展,日本社会矛盾非常尖锐
C. 改革派积极提倡仿效中国制度进行改革
D. 孝德天皇掌握了政权
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古代宗教之所以得到重视,是因为他们的教义都是统治者麻痹人民、维护统治的工具。佛教、基督教和伊斯兰教的产生,就是统治者面对战争和尖锐的社会矛盾创造出来的。( )
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世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。其中有宗教产生于1世纪的巴勒斯坦地区,其教义宣传耶稣就是“救世主”,耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入天堂。这宗教是
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
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下面有关世界三大宗教的表述正确的是( )
A. 在教义上要求人们忍受苦难,顺从命运安排,放弃斗争
B. “圣诞节”“复活节”“感恩节”等,这些节日与佛教有关
C. 创立的先后顺序分别是佛教,伊斯兰教,基督教;诞生地点都是在亚洲
D. 现在通行的公元纪年是以传说释迦牟尼出生之年算起
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关于世界三大宗教的叙述不正确的是( )
A、都产生于亚洲 B、都在社会矛盾尖锐的情况下产生
C、依次产生的时间间隔大致相同 D、客观上都有利于本地区的统一
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古代印度等级制度深严,阶级矛盾尖锐。哪一宗教的产生,反映被压迫人民的心声?( )
A. 道教 B. 佛教 C. 基督教 D. 伊斯兰教
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有同学对三大宗教的知识进行了整理。下面有关世界三大宗教的表述正确的是( )
A.在教义上要求人们忍受苦难,顺从命运安排,放弃斗争
B.“圣诞节”“复活节”“感恩节”等,这些节日与佛教有关
C.创立的先后顺序分别是佛教,伊斯兰教,基督教;诞生地点都是在亚洲
D.现在通行的公元纪年是以传说释迦牟尼出生之年算起
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时空观念。阅读材料,回答问题
材料一 公元前6世纪,古代印度社会矛盾尖锐,佛教在这种社会背景下诞生了。佛教创始人乔达摩•悉达多,后来被称为释迦牟尼。佛教宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位。很多国王利用它“忍耐服从”的说教,大力扶持佛教。公元前3世纪,阿育王在位时,佛教有了很大发展,并向外传播。
基督教在1世纪时产生于巴勒斯坦一带。这一地区的犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。传道者宣传说,耶稣说是“救世主”。耶稣叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”。现在通行的公元纪年,是以“耶稣出生”之年算起的,这一年就是公元元年。
六世纪末七世纪初,阿拉伯人民渴望建立统一的国家。7世纪时,穆罕默德在阿拉伯半岛麦加创立了伊斯兰教,622年,穆罕默德带领少数信徒离开麦加,在麦地那建立起政教合一的国家。630年,他兵临麦加城下,麦加贵族接受伊斯兰教,从此麦加成为伊斯兰教圣地。他号召大家都信仰惟一的神“真主”,说自己是“真主”的使者。
——摘编自人教版《世界历史》(九年级•上册)
(1)阅读材料,结合所学知识,分别将下面中外历史某时期的年代标尺示意图补充完整(注:BC是公元前的英文缩写)
A、事件:______ B、时间:____
(2)结合上述材料和所学知识,分析世界三大宗教的共同特点是: (填选项)
①都诞生于公元以前 ②都诞生于亚洲
③最后都为统治者所利用 ④它们的传播有利于各地区间文化交流
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
材料二 18世纪60年代,哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。1785年以后,瓦特改良的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。1807年,富尔顿制造出世界上第一艘利用蒸汽机作动力的轮船。1825年,史蒂芬孙利用蒸汽机作动力发明的火车机车在英国试车成功。1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。
19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域。电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力。在电器发明领域,ххх最为著名,他于1879年研制成功耐用碳丝灯泡,为世界带来了光明。19世纪80年代,卡尔.本茨等人设计出内燃机。以内燃机为动力,本茨在1885年试制汽车成功。1903年12月,莱特兄弟终于制成飞机。
(3)C、时间: ;D、时间: ;E、人物:
材料三 (见下图)
(4)上面四幅图片中,属于美国人发明的交通工具是哪两种: 、 (写出名称)
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