王明想制作一个储气瓶，将家中煤气带到学校进行探究．请你根据下列提供的仪器帮助他设计一个储气...

王明想制作一个储气瓶，将家中煤气带到学校进行探究．请你根据下列提供的仪器帮助他设计一个储气瓶，如何选择仪器？

在家里要想将煤气存储到储气瓶中，在学校要想将储气瓶中的煤气排出联系实际，充分发挥你的创造力，应该如何设计实验操作？

九年级化学简答题简单题查看答案及解析

王明想制作一个储气瓶，将家中煤气带到学校进行探究．请你根据下列提供的仪器帮助他设计一个储气瓶，如何选择仪器？

在家里要想将煤气存储到储气瓶中，在学校要想将储气瓶中的煤气排出联系实际，充分发挥你的创造力，应该如何设计实验操作？

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九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

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家庭生活中食品制作（如面条、馒头等）经常用到食用碱，食用碱的主要成分是碳酸钠，可能含有少量氯化钠。小莉将家中食用碱带到实验室进行探究，请设计实验验证小莉提供的食用碱样品是否含有氯化钠。

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水泥的成分中含有碳酸盐，同学为了验证水泥中的碳酸盐，设计了下列方案，帮助他完成实验方案。

(1)验证水泥中含有碳酸盐，请在括号内填写用到的药品。_____

(2)根据上述方案及下图所提供的仪器，同学进行实验。

实验过程中B中观察到现象的原因：水泥中的碳酸盐与反应1所加试剂反应产生气体，使装置内①_____________，压强②_____________________，在压强差的作用下，导管口有气泡冒出，又因为产生的气体与澄清石灰水反应，③_____________________________________________ 所以澄清石灰水变白色浑浊。

(3)根据验证方案，利用所选取的仪器把装置图补充完整。_____

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（7分）漂白液是家庭常用的洗涤剂。化学兴趣小组的小明同学在家发现半瓶敞口放置的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否失效产生了疑问。他将该漂白液带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起进行了探究。

【查阅资料】

① 漂白液的制取原理：Cl₂+2NaOH  ＝  NaClO+NaCl+H₂O，其有效成分是NaClO。

② 漂白液的漂白原理：NaClO在空气中发生反应：2NaClO+H₂O+CO₂  ＝ Na₂CO₃+2HClO。

生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色。

③ HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用。

④ 碱性的Na₂CO₃溶液与中性的CaCl₂溶液能发生复分解反应，写出该反应的化学方程式　　　　。

【提出问题1】该漂白液是否失效？

【实验探究1】请将下述实验报告填写完整。

【提出问题2】该漂白液的主要成分是什么？

【提出猜想】该漂白液的主要成分可能是：

① NaCl ② ________  ③ NaCl、Na₂CO₃、NaOH

【实验探究2】

，

【实验反思】漂白液开瓶后要尽快使用，每次使用后要拧紧瓶盖。

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质量守恒定律的研究与应用。

（实验验证）设计实验验证质量守恒定律。

仪器：托盘天平（含砝码与镊子）、烧杯、两只小试管。

药品：稀硫酸，硫酸铜溶液，铁钉。

（1）根据提供的仪器，选择合适的药品进行实验，请写出所涉及反应的化学方程式：_____。

（2）该实验称量过程中托盘天平指针偏左，可以通过_____调节天平平衡。

（微观探析）一定条件下，甲烷（CH4）与氧气反应的微观示意图如下图所示。

（3）在上述反应中，参与反应的与生成的分子个数比=_____。

（宏观辨识）假设有一容积不变的密闭容器，充入6.4g甲烷（CH4）与一定量氧气点燃发生上图中的化学反应（甲烷和氧气均没有剩余）。

（4）当反应后容器的温度在150℃时，反应前混合气体的密度_____反应后混合气体的密度（选填“≥”、“＝”“或“≤”）。

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