九年级化学解答题中等难度题
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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王明想制作一个储气瓶,将家中煤气带到学校进行探究.请你根据下列提供的仪器帮助他设计一个储气瓶,如何选择仪器?
在家里要想将煤气存储到储气瓶中,在学校要想将储气瓶中的煤气排出联系实际,充分发挥你的创造力,应该如何设计实验操作?
九年级化学简答题简单题查看答案及解析
王明想制作一个储气瓶,将家中煤气带到学校进行探究.请你根据下列提供的仪器帮助他设计一个储气瓶,如何选择仪器?
在家里要想将煤气存储到储气瓶中,在学校要想将储气瓶中的煤气排出联系实际,充分发挥你的创造力,应该如何设计实验操作?
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家庭生活中食品制作(如面条、馒头等)经常用到食用碱,食用碱的主要成分是碳酸钠,可能含有少量氯化钠。小莉将家中食用碱带到实验室进行探究,请设计实验验证小莉提供的食用碱样品是否含有氯化钠。
实验步骤 | 实验现象 | 结论与解释 |
1取一定量的食用碱样品放入试管,加入蒸馏水、振荡 | 样品溶解 | 食用碱溶于水 |
2向食用碱溶液的试管中,滴加几滴 ______ 溶液,振荡 | ______ | ______ |
3 ______ | ______ | ______ |
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
今天是学校实验室的开放日,科学探究小组来到实验室进行了如下的实验:
(1)小组成员准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 (填字母标号)做气体发生装置;如果用D装置收集氧气,那么检验氧气已收集满的方法是 。
某同学用E装置收集氧气,实验完毕时没有先 ,再 ,结果发现水槽中水快速进入导管(水还没有进入试管),为避免事故发生,你给这位同学的建议是 。
(2)如果利用上述装置中B和E组合制取并收集氧气,写出该方法制取氧气的化学反应表达式 。B装置在实验前要先 ,再装药品,请写出检验方法: 。
(3)常温下二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体,它的密度比空气大,实验室常用亚硫酸钠固体与稀盐酸(液体)在常温下反应制取二氧化硫。现用两者制取二氧化硫,你选择的发生装置是 (填“A”或“B”);用装置D收集二氧化硫时,导管的下端应放在(填“a”或“b”)处,其目的是 。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
水泥的成分中含有碳酸盐,同学为了验证水泥中的碳酸盐,设计了下列方案,帮助他完成实验方案。
(1)验证水泥中含有碳酸盐,请在括号内填写用到的药品。_____
(2)根据上述方案及下图所提供的仪器,同学进行实验。
实验过程中B中观察到现象的原因:水泥中的碳酸盐与反应1所加试剂反应产生气体,使装置内①_____________,压强②_____________________,在压强差的作用下,导管口有气泡冒出,又因为产生的气体与澄清石灰水反应,③_____________________________________________ 所以澄清石灰水变白色浑浊。
(3)根据验证方案,利用所选取的仪器把装置图补充完整。_____
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请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:
(1)仪器②的名称是_________.
(2)实验室制取CO2应选择的制取装置为_________(填序号).
(3)如图⑥所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体),先加入足量氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球______(填“变大”、“变小”或“不变”);再加入足量稀盐酸,观察到的现象是气球变小且一段时间内不再变化,原因是___________(用化学方程式表示).
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九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究.请你参与并回答:
(1)a仪器的名称是 ;
(2)用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填序号),该装置中还缺少 (填“棉花”或“药品”);该反应的化学方程式为 ;如用F装置收集氧气,气体应从 (填“b”或“c”)通入.
(3)实验室制取二氧化碳气体,一般选择发生装置B和收集装置 (填序号);写出检验二氧化碳气体是否收集满的一种方法 .
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