阅读下面的诗歌，完成下列小题。
眼眉儿
（南宋）左誉
楼上黄昏杏花寒，斜月小栏杆。一双燕子，两行征雁，画角声残。
绮窗人在东风里，洒泪对春闲。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。
（注释）：①绮窗人：想象中站在花格窗前的离人。②秋水，指眼睛；下句中“春山”，指眼眉。
1.“楼上黄昏杏花寒，斜月小栏杆”勾勒出一幅早春黄昏图，请用生动的语言加以描绘。
2.具体分析这首词用了什么表现手法，抒发了什么感情？
九年级语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
眼眉儿
（南宋）左誉
楼上黄昏杏花寒，斜月小栏杆。一双燕子，两行征雁，画角声残。
绮窗人在东风里，洒泪对春闲。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。
（注释）：①绮窗人：想象中站在花格窗前的离人。②秋水，指眼睛；下句中“春山”，指眼眉。
1.“楼上黄昏杏花寒，斜月小栏杆”勾勒出一幅早春黄昏图，请用生动的语言加以描绘。
2.具体分析这首词用了什么表现手法，抒发了什么感情？
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诗歌鉴赏
眼眉儿
【南宋】左誉
楼上黄昏杏花寒，斜月小栏杆。一双燕子，两行征雁，画角声残。
绮窗人在东风里，洒泪对春闲。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。
【注释】：①绮窗人：想象中站在花格窗前的离人。②秋水，指眼睛；下句中“春山”，指眼眉。
1.“眼眉儿”是这首词的______，本词所押韵是______。
2.“楼上黄昏杏花寒，斜月小栏杆”勾勒出一幅早春黄昏图，请用生动的语言加以描绘。
3.具体分析这首词用了什么表现手法，抒发了什么感情？
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（江西省2018届九年级第三次大联考）阅读下面的诗歌调，完成后面小题。
临江仙·夜登小阁忆洛中旧游
（南宋）陈与义
忆昔午桥①桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴②。古今多少事，渔唱③起三更。
（注释）①午桥：桥名，在洛阳县南十里外。写作本词时，洛阳已沦落敌手（金国）。②新晴：指雨后初晴。③渔唱：渔人编的歌。
1.下列对本词内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 全词上下片都以写回忆为主，描写了词人往昔在家乡与朋友一次宴饮的场景。
B. “长沟流月去无声”指的是月光随着流水悄悄不见了，体现了时间流逝之快。
C. 下片的“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”两句，表达了词人经历国家及自身沧桑变化的伤感。
D. 最后一句的意思是，古往今来多少历史事迹，都让渔人在半夜里当歌来唱了。
2.下列对本词的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 词中的“往昔”和“三更”很好地呼应了词题“夜登小阁忆洛中旧游”。
B. “杏花”一句，既点明了宴饮的时节，又描绘了一幅恬静、清婉、绮丽的画面。
C. “闲登小阁看新晴”一句点题。“新晴”与“长沟流月”照应，巧妙地将回忆中的事与目前处境联系起来。
D. 词抒情含蓄，情景交融，令人印象深刻。
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古诗鉴赏（5分）
阅读下面的古诗词，完成以下题目：
蝶恋花 出塞①
纳兰性德
今古河山无定据②。画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。
从前幽怨应无数。铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许？深山夕照深秋雨。
【注】①纳兰性德侍从康熙皇帝出塞之作。②无定据：无定、无准。
（1）上阕描写了哪些景物？营造了什么样的意境？（2分）
（2）末句有什么作用？这首词包含了那些情感？（3分）
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（一）阅读下面的古诗，完成下列小题。
北陂杏花①
王安石
一陂②春水绕花身，身影妖娆各占春③。
纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
【注释】①这首诗系王安石晚年所作。诗人原先积极推行新法，晚年被迫闲居江宁，眼看着自己亲手制定的新法被一一废止。②陂（bēi）：池塘。这里指池边或池边小洲。③占春：占领春光，指包含浓郁春意。
1.诗歌第二句“各占春”中的“各”，分别是指_____和_______。
2.请描绘诗歌一、二两句所表现的画面。
3.全诗表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
清明
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
1.“清明时节雨纷纷”中的“纷纷”用得好，说说好在哪里？
2.全诗表达了一个怎样的思想感情？从哪个词可以看出来？
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阅读下面的宋诗，完成小题。
春游湖
徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
1.下列对诗歌理解不正确的两项是
A. 诗人善于抓住事物的特征，通过燕子归来、桃花盛开，描绘暮春时节的美景，通过春雨断桥、小舟摆渡，突出湖水上涨的特点。
B. 首句写“双飞的燕子啊，你们是几时回来的？”从疑问的语气中表现了作者的惊讶和喜悦。
C. 诗人选取春雨、断桥这两个意象，渲染了萧瑟悲凉的气氛，突出了内心的极度苦闷。
D. 第三句“人不渡”点出环境的幽静，与末句“小舟撑出”形成对比，动静相生。
E. 诗句告诉人们，困境中仍然蕴含着希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现了宋诗特有的理趣。
2.“夹岸桃花蘸水开”一句中哪个字最传神？请简要分析。
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阅读下面的古诗词，完成下面小题。
柳梢青
青·蒋春霖
芳草闲门，清明过了，酒滞香尘。白楝花开，海棠花落，容易黄昏。
东风阵阵斜曛°，任倚遍，红阑“未温。一片春愁，渐吹渐起，恰似春云
注释：①柳梢青：词牌名。②楝：暮春开花的一种树。③斜曛：夕阳斜照。④阑：栏杆。
1.展开联想和想象，描绘“白楝花开，海棠花落，容易黄昏”的面面。
2.从表现手法的角度，赏析“一片春愁，渐吹渐起，恰似春云”一句的妙处。
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阅读下面的诗歌，完成小题。（共6分）
绝句二首（其一）
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注】此诗作于杜甫草堂。
1.“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么？（2分）
2.本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么？反映出诗人当时怎么样的心情？（4分）
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
春游湖
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
1.古人写诗讲究遣词用字，本诗中“蘸”字使用______的修辞手法，生动形象地写桃花开得______，把树枝压弯了后贴着水面的情景。
2.此诗表达了作者对春天的 之情，写出了诗人的闲适自得，你认为诗中哪句话能表明这种情感？
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