下列关于孟德尔“假说—演绎法”的叙述正确的是( )
A.孟德尔假说的主要内容是“生物体的性状是由遗传因子决定的”
B.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.孟德尔依据遗传因子概念进行“演绎推理”的过程.
D.“测交实验”是对演绎推理的结果进行验证,必须要进行
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下列关于孟德尔“假说—演绎法”的叙述正确的是( )
A.孟德尔假说的主要内容是“生物体的性状是由遗传因子决定的”
B.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.孟德尔依据遗传因子概念进行“演绎推理”的过程.
D.“测交实验”是对演绎推理的结果进行验证,必须要进行
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下列关于孟德尔利用“假说—演绎法”提出的假说的内容的叙述,错误的是( )
A. 生物体的性状是由遗传因子决定的 B. 遗传因子在体细胞中是成对存在的
C. 生物体产生配子时遗传因子彼此分离 D. 生物体产生雌雄配子相等,随机结合
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下列关于孟德尔利用“假说—演绎法”时提出的假说内容的叙述,错误的是( )
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.遗传因子在体细胞中是成对存在的
C.生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离
D.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合
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下列有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是( )
A. “生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容
B. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C. 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
D. “F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”属于推理内容
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孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述中不正确的是
A. “一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容
B. “测交实验”是对推理过程及结果的检验
C. “生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D. “F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容
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孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述中不正确的是
A. “一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容
B. “测交实验”是对推理过程及结果的检验
C. “生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D. “F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容
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孟德尔在探究遗传规律时,运用了假说演绎法。下列相关叙述中,不正确的是( )
A.“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
B.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容
C.“F1(Dd))能产生数量相等的两种配子(D:d=l:1)属于推理内容
D.“测交实验”是对推理过程及结果的检测
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“假说—演绎法”是现代生物科学研究中常用的一种科学方法。孟德尔在探索分离定律时,就很好地运用了此种方法,对该方法的叙述不正确的是( )
A. “生物的性状是由遗传因子决定的”属于假说内容
B. “纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,F2中高茎与矮茎的分离比是3∶1”属于推理内容
C. “若F1产生配子时成对遗传因子分离,测交后代会出现两种性状,其比例接近1∶1”属于演绎过程
D. 孟德尔测交实验的结果验证了他的假说
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下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是( )
A.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
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孟德尔在探索遗传定律时运用了“假说—演绎”法。下列叙述错误的是
A. 发现问题的过程采用了杂交、自交两种方式
B. “测交实验”是对推理过程及结果的检测
C. 假说的核心内容是“生物的性状是由遗传因子决定的”
D. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法
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