下列关于孟德尔利用“假说—演绎法”提出的假说的内容的叙述,错误的是( )
A. 生物体的性状是由遗传因子决定的 B. 遗传因子在体细胞中是成对存在的
C. 生物体产生配子时遗传因子彼此分离 D. 生物体产生雌雄配子相等,随机结合
高一生物单选题中等难度题
下列关于孟德尔利用“假说—演绎法”提出的假说的内容的叙述,错误的是( )
A. 生物体的性状是由遗传因子决定的 B. 遗传因子在体细胞中是成对存在的
C. 生物体产生配子时遗传因子彼此分离 D. 生物体产生雌雄配子相等,随机结合
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列关于孟德尔利用“假说—演绎法”时提出的假说内容的叙述,错误的是( )
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.遗传因子在体细胞中是成对存在的
C.生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离
D.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合
高一生物单选题简单题查看答案及解析
孟德尔利用假说一演绎法发现了两个遗传规律,下列分析错误的是
A. “提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验基础上的
B. “生物的性状是由遗传因子决定的”属于孟德尔假说内容之一
C. 为了验证假说是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
D. “若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的性状分离比接近1:1”属于演绎推理
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说一演绎法”,下列相关叙述错误的是
A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的
B.“生物性状是由遗传因子决定的”是孟德尔假设的核心内容
C.推理“F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D和d)”的理论基础是减数分裂过程中同源染色体的分离
D.“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列关于孟德尔“假说—演绎法”的叙述正确的是( )
A.孟德尔假说的主要内容是“生物体的性状是由遗传因子决定的”
B.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.孟德尔依据遗传因子概念进行“演绎推理”的过程.
D.“测交实验”是对演绎推理的结果进行验证,必须要进行
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
利用“假说—演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律,下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是
A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
B.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于实验结论
C.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中错误的是( )
A. 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
B. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C. “生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成对存在的;配子中只含有每对遗传因子中的一个;受精时,雌雄配子的结合是随机的”属于假说内容
D. “F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
孟德尔在探索遗传定律时运用了“假说—演绎”法。下列叙述错误的是
A. 发现问题的过程采用了杂交、自交两种方式
B. “测交实验”是对推理过程及结果的检测
C. 假说的核心内容是“生物的性状是由遗传因子决定的”
D. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法
高一生物单选题困难题查看答案及解析
下列有关孟德尔的“假说--演绎法”的叙述中正确的是
A. 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
B. “测交实验”是对推理过程及结果进行的分析并提出假说
C. “生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于实验结论
D. “F1能产生数量相等的两种配子”属于假说内容
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
孟德尔在探究遗传规律时,运用了假说演绎法。下列相关叙述中,不正确的是( )
A.“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
B.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容
C.“F1(Dd))能产生数量相等的两种配子(D:d=l:1)属于推理内容
D.“测交实验”是对推理过程及结果的检测
高一生物单选题简单题查看答案及解析