目前，部分中学生将手机带入校园，既影响了学习，又扰乱了秩序。对此，某校八年一班以“正确使用...

目前，部分中学生将手机带入校园，既影响了学习，又扰乱了秩序。对此，某校八年一班以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开了一次班会。请你回答班会上提出的两个问题。

（1）针对“如何正确使用手机”提出两条合理化建议。

（2）你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说？

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目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校八年级(3)班将以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。

(1)下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。

环节一：开场白　 　　　　　　 环节二：________

环节三：__________　 　　 环节四：小组辩论会

环节五：家长代表发言　 　　 环节六：____________

(2)请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。

示例：________________。

(3)你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说？

示例：____________________

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综合性学习

手机作为现代通讯的重要手段，日益走进普通百姓的生活，渐渐成为了人们联络感情、互通信息的必需品。手机也悄然走进校园，成为了中学生的喜爱品。据调查，目前有60—70%的中学生佩带了手机，80%多的中学生主张带手机。那么，中学生究竟应不应该带手机进入校园，成为我们青少年应该深入思考的问题。针对这种现象，某中学初三（1）班召开了主题班会，请你完成以下任务：

（1）为了让同学们对能否将手机带入校园有个清醒的认识，请阅读下面两则材料，用一句话概述你提取的信息。

【材料一】对某中学150名中学生手机使用情况调查统计

【材料二】

据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作一种时尚。学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。今年全国人大会议上，全国人大代表、市外国语学校副校长任美琴代表建议：国家应制定相关的政策法规，禁止义务教育阶段的学生带手机进入校园。

你提取的信息：　　　　　　　

（2）据统计，80%以上的老师和家长认为中学生不应带手机进入校园。针对这种情况，请结合实际，发表你的看法（50字以内）。

你的看法：　　　　　　　

（3）为了解决学生带手机进入校园出现的诸多问题，同学们经过讨论，研究出几条解决方案，请你找出其中不恰当的两项，将序号填写在括号里。

① 凡是学生自己带手机的，都请家长签个名，证明确实是因特殊原因为了家长与孩子间联系及沟通。

② 教育学生，当外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长、老师或警察求助，不必带手机。

③ 引导学生正确使用手机，手机并非拿来招摇过市，用来炫耀。告诉学生应以怎样的方式使用手机。

④ 告诉学生，手机里面有闹钟装置，早晨起床时可以使用。

你找出其中不恰当的两项：　　　　　　　　

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口语交际

随着科技的不断发展，手机已走进千家万户，也走进了校园。手机给学生的生活带来了方便，可是也影响着学生的学习。

1.学校禁止学生带手机进校园，可是小琴的妈妈为了与女儿联系方便，坚持让女儿带手机上学。如果你是小琴，你将如何拒绝妈妈？

2.你的好友东东自从妈妈给他买了手机后，就整天沉迷用手机上网，成绩一落千丈。作为朋友，你准备怎样劝阻他？

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随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的学生拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，光明学校组织同学们开展了以“关注中学生手机使用问题”为主题的综合性学习活动。

（1）如果你想了解中学生使用手机的现状，准备在中学生中展开问卷调查，请你设计二个不同的调查问题。

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（2）你发现近来班上很多同学把手机当成能收发信息、玩游戏、上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，很多同学都对微信上瘾。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机作弊。作为班长的你，准备在主题班会上针对这一现状，动之以情，晓之以理，提醒呼吁同学们科学合理地使用手机。请在下列横线处写出你准备说的话。（要求：字数100～120字）

_______________________________________________________

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目前，中学生带手机的现象极为普遍。有人曾对50个学生一天时间使用手机的情况

做过抽样调查。详情如下：

（1）请根据以上表格提供的数据，概括一下中学生使用手机的特点。

（2）假如要你给学生家长发一个短信，劝说他们不要给孩子买手机，你打算怎么说?

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综合性学习。

【校园快讯】2014年10月27日，第七届“汉语桥”世界中学生中文比赛的师生应邀到昆明三中呈贡校区参加了以“汉语桥，一家亲”为主题的参观交流活动。参加此次活动的师生来自76个国家92个海外预赛区，由选手营，观摩营以及带队教师组成，共计390人左右。

【展主人风采】

为了方便引导来访的师生们在校内活动，每个班级都选派了两名同学作为“小导游”。
1.假如你荣幸地成为“小导游”，在刚接到被分配到你们班级听课的师生时，需要将他们请到你班教室，你会怎么说呢？请写下你的“引导词”。 （2分）

【以名著会友】

名著的魅力可以征服不同国家不同肤色的人们。以名著为桥梁，能搭起我们与各国学生的交流之路。
2. 假如你和一位喜欢《钢铁是怎样炼成的》外国同学讨论这部小说中的情节，请选择你最喜欢的情节，说说你喜欢的原因。（2分）

【扬汉语文化】
3.假如有参赛选手对中国的造字法很感兴趣，向你请教下图中会意字的意思，请结合图像，任选一个字进行解释。（2分）

例：“旦”字就像太阳（即“日”）从地平线上升起，表示天明，早晨之意。

备选：

选择 　　　 字，解释：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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（综合性学习）

某中学八年级组织同学们开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

（1）看诚信行为

李强是学生中诚实守信的模范，下面是校园报小记者对他的采访，请你结合语境，把内容补充完整。

小记者：李强同学，你好！请问，你认为怎样才算得上一名诚实守信的中学生？

李强：　　　　　　

（2）懂诚信态度

采访中有人认为，不诚信并不一定会造成严重后果。为了加深大家对于诚信的认识，同学们举行了辩论会，下面是一方同学准备的资料，请你从资料中概括出该方同学的观点。

“诚信是金”，说的就是人的诚信就像金子一样宝贵。自古以来，言行一致，表里如一，实事求是，讲究诚信就是人们追求的品格和德行。马克.吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。他将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”

（3）谈诚信感言

通过这次活动，你有怎样的感悟呢？请把你的感悟写下来。

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下面语段中画线句子都有语病，请修改在下面的横线上。

戏曲进校园的首要目的，旨在让中小学生近距离接触中华优秀传统文化。①而目前一些学校开展戏曲进校园，往往是集中教授部分学生，打造一两个表演节目。事实上，全面培养戏曲艺术对学生的兴趣，才能为未来培养戏曲艺术观众与传承人。②

①处：___________________________________________________　　　　　

②处：____________________________________________________________

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语言的实际运用。

“礼”是中华传统文化的重要内容，知书达礼是学校的育人目标之一。学校在打造“礼仪校园”的过程中，准备开展以“学礼·明礼·守礼”为主题的综合性学习活动。

（1）你所在班级的研究选题是“学生校园礼仪规范”，请你分条列举“学生校园礼仪规范”应该包含的具体内容，写出三条即可。

（2）在以“做知书达礼的中学生”为主题的班会上，同学们正在热烈讨论遵守《学生校园礼仪规范》的意义。现在该你发言了，你将说点什么呢？请用简明、连贯、得体的语言写下了你要说的话。（100～120字）

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