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阅读下面材料，写出你的探究结果。
弥勒市某中学某班开展“我爱祖国”主题班会活动，同学们展示了自己搜集的材料。
材料一动漫《那年那兔那些事儿》，是一部爱国主义题材的动漫作品，放在视烦分享网站B站后引发很多年轻人的追捧，其中的经典台词“每一个兔子都有大国梦”不胫而走，“幸福并感激着”“此生无悔入华夏”“厉害了我的国”……弹幕上“泪目”刷屏。凭借弹幕这种看似“众声喧哗”的方式，青年人在网络上大声表达正能量。
材料二党的十八大以来，我国“小粉红”(网络爱国青年)“小青马”(青年马克思主义者)群体蓬勃兴起，他们“肤白貌美三观正，爱国也要‘萌萌哒’”。
材料三美国学校经常组织学生“效忠宣誓”，宣誓效忠美利坚合众国国旗及效忠所代表之共和国、在演奏国歌或面对国旗时，他们会做出用右手按心口的“效忠宣誓”的标准姿势。近50万辆校车上播放最多的歌曲是《上帝保佑美国》《美丽的美利坚》。对于成年人，多数节庆活动都在强化爱国主义教育,10个联邦法定假日中8个与此相关；各种盛大集会，体育赛事等开场前必唱美国国歌；好菜坞出品了大量的“主旋律”电影……
(1)请认真阅读材料一、材料二,写出你的探究结果。
(2)在培养国人的爱国主义情感方面，材料三带给我们什么启示?
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阅读下面材料，回答问题
我校决定开展以“尚阅读•扬正气”为主题的系列活动，请完成以下任务。
1.班级举行“全民阅读”主题班会，为做好发言，某同学搜集了以下两则材料，请根据材料写出你的探究结论。
材料一：近几年，我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成，阅读推广公益组织成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和 24 小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示，我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。
材料二：我们也必须看到，我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至 2013 年，我国共有县以上公共图书馆 3112 个，人均拥有公共图书馆藏书 0 .55 册，这和国际标准相比，存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延，一些书店生存艰难。
探究结论：_______________________________ 。
2.学校准备举行读书报告会，会场上要悬挂一副对联，上联已拟好，请你补写出下联，使之与上联构成对偶。）
上联：学习成就人生路
下联：阅读__________
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某班开展了“我爱读书”的综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料，请你按照要求，回答小题。
（材料一）2015 年，我国人均纸质图书阅读量为 4.58 本，人均阅读电子书 3.26 本，较2014 年略有增加，仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。谈到读书的话题，有很多人表示，日常剧微博，读微信，赶饭局，唱歌等娱乐活动多，也就顾不上看书了。
（材料二）关于读书，很多人都说每天忙工作，忙家务而生活劳累，也就很少看书。也有为数不少的人表示自己确实缺乏阅读兴趣，读报看杂志只关注奇闻异事和八卦新闻。
（材料三）“浅阅读”的先天缺陷显而易见，即时性、娱乐性、浅显性，以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。
（材料四）
我国国民数字化阅读使用率
年份项目
2011
2012
2013
2014
2015
我国国民数字化阅读使用率
38.6%
40.3%
50.1%
58.1%
64.0%
根据材料一和材料二，探究我国人均阅读量较少的具体原因。
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江洲中学拟举行“我爱我家，我爱亲人”系列活动，请你参加。
1.感恩节来临之际，初二（1）班拟召开“感恩父母养育之恩”主题班会，请你拟写一条标语，张贴在教室里。（2分）
2.班会课上，有一位同学说：“父母给了我生命，他们是对我有恩，等他们老了我也会赡养他们，但是现在我又能做什么呢？”此时你会说：“。”（2分）
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某学校开展研究国产优秀纪录片《舌尖上的中国》专题活动。校刊记者要探究该片可供借鉴的成功经验。请你阅读下面的专题报道，帮他用简洁的语言写出三个探究结果。（3分）
《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪辑方式，破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最新技术设置，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣，该片凝聚我们的文化认同，让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后，该片已行销世界43个国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。
探究结果：① ② ③
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专题与综合实践。
我校八年级开展了题为“绿色生命――叶”的专题系列活动，今天进行成果展示。
（1）【诗意开场】下面是某班主题班会上主持人的开场白，请你根据上下文先将其补充完整。
同学们，绿色，是生命的颜色，是大自然的颜色，大千世界因为有了绿色而变得生机盎然，今天我们在这里开展以“绿色生命――叶”为题的专题活动。为了这次活动，大家都进行了充分准备，了解和学习了很多有关“叶”的知识。有的同学采集了各种形状的叶片，有的同学专门背诵了不少关于“叶”的诗歌，例如写春天的叶的诗句： ， 。写秋叶的诗句： 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。也有同学为保护绿色环境做出了很大的努力，下面就以小组为单位进行交流。
（2）【交流讨论】在大家展示交流了叶的非凡本领以后，主持人发现同学们大多数展示的是叶在物质方面的作用，请你说出一点有关叶的其他方面的作用。
（3）【寄予深情】班长将同学们精心挑选的树叶制作成了精美的书签要送给老师，主持人建议同学们在“树叶书签”后以叶为喻体写上对老师的祝福。
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专题与综合实践。
我校八年级开展了“绿色生命——叶”的专题系列活动，今天进行成果展示。
（1）[诗意开场]下面是某班主题班会上主持人的开场白，请你根据上下文将其补充完整。
同学们，绿色，是生命的颜色，是大自然的颜色，大千世界因为有了绿色而变得生机盎然。今天我们在这里开展以“绿色生命——叶”为题的专题活动。为了这次活动，大家都进行了充分准备，了解和学习了很多有关“叶”的知识。有的同学采集了各种形状的叶片，有的同学专门背诵了不少关于“叶”的诗歌，例如写春天的叶的诗句：_________________，_______________________。写秋叶的诗句：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。也有同学为保护绿色环境做出了很大的努力，下面就以小组为单位进行交流。
（2）[交流讨论]在大家展示交流了叶的非凡本领以后，主持人发现同学们大多数展示的是叶在物质方面的作用，请你代表本小组，说出一点有关叶的其他方面的作用。
答：___________________________________________________________
（3）[寄予深情]班长将同学们精心挑选的树叶制作成了精美的书签送给老师，主持人建议同学们在“树叶书签”上，以叶为喻体写一写对老师的祝福。
答：___________________________________________________________
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专题与综合实践
我校八年级开展了题为“绿色生命――叶”的专题系列活动，今天进行成果展示。
⑴【诗意开场】下面是某班主题班会上主持人的开场白，请你根据上下文先将其补充完整。
同学们，绿色，是生命的颜色，是大自然的颜色，大千世界因为有了绿色而变得生机盎然，今天我们在这里开展以“绿色生命――叶”为题的专题活动。为了这次活动，有的同学专门背诵了不少关于“叶”的诗歌，写秋叶的诗句： _____________，下面就以小组为单位进行交流。
(2)有同学从网上下载了几幅有关叶的图片，设计了一个“成语竞猜”栏目，请你来挑战一下自己，从甲乙丙丁四幅图中任选两幅，写出相应的与叶有关的成语。
甲 乙 丙 丁
我选（____）（_____） 对应的成语分别是：__________ 、_________
(3)【交流讨论】在大家展示交流了叶的非凡本领以后，主持人发现同学们大多数展示的是叶在物质方面的作用，请你说出一点有关叶的其他方面的作用。
_______________________________________________________________________________
(4)【寄予深情】班长将同学们精心挑选的树叶制作成了精美的书签要送给老师，主持人建议同学们在“树叶书签”后以叶为喻体写上对老师的祝福。
_______________________________________________________________________________
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实用类文本阅读
习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，就能展示民族的强大。”对此，你们学校开展了“崇尚英雄精忠报国”的主题班会活动。请按要求完成下面任务。
1.作为追梦青少年的你积极参与到分享活动中——“推荐精忠报国英雄”。
你最崇敬的英雄是谁？请向同学推荐。（要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。）
我最崇敬的英雄：__________________________________
推荐理由：_________________________________________
2.为了更好地开展“崇尚英雄”主题活动，让学校广大师生参与到这一活动中，请你为这一活动设计两个活动栏目。
示例：开展“崇尚英雄”问卷调查。
栏目一：___________________
栏目二：__________________
3.写一句座右铭，激励同学们在今后的人生道路上不断前行。（语句不得超过16字，可以写古诗句）
4.班主任邀请曾参加对越自卫反击战的老英雄来你班教室为全体同学作“讲英雄事，树英雄志”的专题报告，小明同学听了一会后，渐渐在会场不认真听讲，甚至搞恶作剧影响周边的同学，还振振有词地说“要是我来作报告我也这么吹”。你看到这种情况，怎样规劝小明呢？
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语文实践活动。
学习了“长城专题”，班委会决定举行“我爱祖国，我说长城”的主题班会，作为主持人，请你为活动开始时写一段简要的开场白。
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