摩尔根利用果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上,此后,果蝇成为遗传学家的宠儿,为遗传学研究做出了重大贡献。请分析回答有关果蝇杂交实验的问题:
(1)摩尔根利用果蝇杂交实验证明基因位于染色体上运用的研究方法是__________。
(2)某科研小组用一对圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代雄性果蝇中圆眼长翅:棒眼长翅:圆眼残翅:棒眼残翅的比例为3:3:1:1,雌性果蝇中圆眼长翅:圆眼残翅的比例为3:1。(控制圆眼、棒眼的基因用B、b表示,控制长翅残翅的基因用H、h表示)。
①根据杂交结果,可以判断控制__________性状的基因位于X染色体上,这是因为___________。亲本中雌果蝇的基因型为__________。
②若让子代中全部的雌果蝇与子代中棒眼长翅雄果蝇混合饲养,它们自由交配。子二代中长翅果蝇和残翅果蝇的分离比为__________。
高三生物综合题困难题
摩尔根利用果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上,此后,果蝇成为遗传学家的宠儿,为遗传学研究做出了重大贡献。请分析回答有关果蝇杂交实验的问题:
(1)摩尔根利用果蝇杂交实验证明基因位于染色体上运用的研究方法是__________。
(2)某科研小组用一对圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代雄性果蝇中圆眼长翅:棒眼长翅:圆眼残翅:棒眼残翅的比例为3:3:1:1,雌性果蝇中圆眼长翅:圆眼残翅的比例为3:1。(控制圆眼、棒眼的基因用B、b表示,控制长翅残翅的基因用H、h表示)。
①根据杂交结果,可以判断控制__________性状的基因位于X染色体上,这是因为___________。亲本中雌果蝇的基因型为__________。
②若让子代中全部的雌果蝇与子代中棒眼长翅雄果蝇混合饲养,它们自由交配。子二代中长翅果蝇和残翅果蝇的分离比为__________。
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下列有关实验的说法正确的是
A.格里菲思利用小鼠进行的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
B.摩尔根运用假说演绎法通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上
C.恩格尔曼利用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现好氧细菌均匀分布在水绵四周
D.鲁宾和卡门用18O同时标记了CO2和H2O,证明光合作用释放的O2来自H2O
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果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,根据下列有关实验回答问题:
(1)实验一:摩尔根以果蝇为实验材料证明了基因位于染色体上,该实验做出的假说是 。
(2)实验二:果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(A、a)控制。将黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交,灰身与黑身比为1:1,F1随机交配,F2雌雄果蝇表现型比均为灰身:黑身=6:9。若F1中灰身果蝇相互交配,则子代表现型及比例为 ,出现该现象最合理的解释是 。
(3)实验三:果蝇棒眼(B)对正常眼(b)显性,将一棒眼雄果蝇与一正常眼雌果蝇交配,F1中雌果蝇均为棒眼,雄果蝇均为正常眼,且比例为=1:1.遗传学家将一个外源DNA片段导入到F1代棒眼雌果蝇的体细胞中,利用克隆技术获得一只转基因正常眼果蝇。该DNA片段插入果蝇染色体上的位置有多种可能,下图表示了其中2种。
为确定转基因果蝇DNA具体的插入位置,研究者让该转基因果蝇与非转基因正常眼雄果蝇杂交,统计子代的表现型种类及比例,并进行了以下分析(不考虑交叉互换)。
a.若子代正常眼雌果蝇:棒眼雌果蝇:正常眼雄果蝇:棒眼雄果蝇= ,则该DNA片段的插入位置属于第1种可能性。
b.若子代正常眼雌果蝇:棒眼雌果蝇:正常眼雄果蝇:棒眼雄果蝇= ,则该DNA片段的插入位置属于第2种可能性。
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下列有关遗传物质的探索历程的说法中,不正确的是( )
A.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验用到了同位素标记法
B.摩尔根的果蝇杂交实验推测出基因位于染色体上
C.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了其遗传物质是RNA
D.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
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果蝇是常用的遗传学分析的材料,请回答下列问题:
(1)摩尔根利用果蝇做实验材料,运用________法证明了___________在染色体上。
(2)研究发现,控制果蝇展翅的基因(D)位于3号染色体上,该基因纯合致死。若利用基因型为Dd的果蝇逐代随机交配来保存D基因,则该方法__________(填“可行”或“不可行”),理由是_____________。
(3)若控制果蝇粘胶眼的基因(G)也位于3号染色体上,该基因纯合致死。现有M果蝇(展翅正常眼),其染色体与基因的关系如下图所示,则M果蝇的一个细胞中基因g最多有______个。D与d、G与g基因的遗传均遵循基因的____________定律。
(4)现有一只展翅粘胶眼雄果蝇,欲确定基因D和G是否位于同一条染色体上,某兴趣小组让其与M果蝇杂交,请预期实验结果及结论:
①若子代表现型及比例为___________,则D和G位于同一条染色体上;
②若子代表现型及比例为____________,则D和G不位于同一条染色体上。
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遗传学家摩尔根及其学生利用果蝇作为实验材料首次实验证明基因位于染色体上。摩尔根的果蝇杂交如表1所示。科学家还发现果蝇的性别由受精卵中的X染色体的数目所决定的,如表2所示。摩尔根的学生布里吉斯继续重复表1中的“丁”组实验时发现:子代2000~3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇,同时又在2000~3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇,该现象被称之为“初级例外”;布里吉斯进一步将“初级例外”中的白眼雌果蝇和野生型的红眼雄果蝇进行交配,除形成正常表现型,即“白眼雄果蝇”和“红眼雌果蝇”之外,又出现少量的“白眼雌果蝇”和“红眼雄果蝇”,该现象称之为“次级例外”。“初级例外”和“次级例外”更进一步的证明了基因位于染色体上。(注:红眼、白眼的基因分别用R、r表示)
(1)表1中摩尔根首先发现果蝇眼色的遗传也遵循孟德尔遗传分离定律的证据是: _________________________。
(2)表1的四组实验中,摩尔根依据___________(填组别)组的实验结果推测白眼基因的遗传与性别有关,即决定白眼的基因位于X染色体上,而非常染色体上。
(3)布里吉斯推测“初级例外”几乎不可能是基因突变导致的,其原因是:_____________________。
(4)布里吉斯进一步分析发现“初级例外”形成的原因是亲本的白眼雌果蝇在减数分裂时X染色体未正常分离,移向细胞的同一极,形成含两条X染色体或不含性染色体的卵细胞所致,据此推测“初级例外”的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的基因型分别是:_______________;“次级例外”的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的基因型分别是:_________________。
(5)与摩尔根的果蝇杂交实验相比,布里吉斯的实验更有力的证明了“基因位于染色体上”,为遗传的染色体学说提供了更直接的实验证据,其原因是:__________。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
下列说法中不正确的是( )
A.摩尔根通过红眼雌果蝇和白眼雄果蝇的杂交实验证明了基因位于染色体上
B.艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论,没有得到科学家的一致公认
C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验证明了蛋白质不是遗传物质
D.沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,并提出了DNA半保留复制的假说
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对下列遗传学实验的描述中,错误的是
A.孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验中,需在花蕾期对母本去雄
B.摩尔根利用假说—演绎法,进行果蝇的杂交实验,证明基因位于染色体上
C.用放射性同位素标记的培养基直接培养T2噬菌体
D.在肺炎双球菌体内转化实验中,格里菲思推测出“转化因子”的存在
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
遗传学家摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上,下列内容与摩尔根成就的取得没有关系的是
A.孟德尔进行豌豆杂交实验提出遗传因子理论,阐述两大遗传定律
B.萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出基因和染色体行为平行
C.20世纪初,科学家们在一些蝗虫的细胞里发现了性染色体
D.艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
高三生物选择题简单题查看答案及解析
人类对遗传因子本质的探索历程经历了漫长的过程,下列叙述错误的是
A、孟德尔发现遗传因子及其传递规律,但并未证实其化学本质
B、摩尔根巧妙利用红眼与白眼果蝇的杂交实验证实了基因位于染色体上
C、赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验有力的证明了生物的主要遗传物质是DNA
D、沃森和克里克构建了DNA分子双螺旋结构模型,使遗传学的研究步入分子水平
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