民间谚语“玉米带大豆，十年九不漏”的意思是：玉米与大豆间作种植，十年中有九年不至于欠收。研...

民间谚语“玉米带大豆，十年九不漏”的意思是：玉米与大豆间作种植，十年中有九年不至于欠收。研究表明，出现这一现象的原因是大豆根部有根瘤菌，根瘤菌与豆科植物的共生体系具有很强的固氮作用，能固定空气中的气态氮为植物所用。某科研小组计划在玉米大豆间作套种地块分离土壤中的根瘤菌，以研究生物固氮的相关问题。

（1）科研小组的同学通过查阅资料得知多菌灵和五氯硝基苯都有抑制真菌的作用，且查到部分实验数据如下表：含抑菌剂的培养基对土壤真菌数量的影响（个/克干土）

*300毫升基础培养基加入的抑菌剂量

分离根瘤菌的过程中，用含___________（填“五氯硝基苯”或“多菌灵”）的培养基抑制真菌的效果会更明显；在含五氯硝基苯的300ml基础培养基中，加入五氯硝基苯的量与抑制真菌效果的关系是________（填“呈正相关”或“呈负相关”或“无法判断”）。

（2）实验室一般采用___________法对培养基进行灭菌。分离纯化根瘤菌时，需要对土壤浸出液进行梯度稀释的原因是___________。

（3）2019年7月16日，科学家通过基因工程方法，将一种具有固氮作用的蓝细菌A的20多个固氮基因，转移到另一种不能固氮的蓝细菌B中，在人工去除氧气的环境下，让后者获得了固氮能力。科研小组的同学指出：“基因工程的诞生需要生物学理论基础，相关技术的发明使基因工程的实施成为可能。通过基因工程将固氮基因转入单子叶植物，并经过转录和翻译产生固氮酶并不难，难的是固氮酶还要有活性。”

①催生基因工程的三个最重要的生物学基础理论是______________________。

②科学家通过基因工程的方法使大田中的普通玉米合成了上述固氮酶，但该转基因玉米不能像蓝细菌B那样进行生物固氮，根据上述材料分析其原因最可能是______________________。

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（2015秋•韶关期末）某校生物研究性学习小组的同学对当地农田生态系统进行研究．回答下列问题：

（1）与种植单一品种相比，在不同田块种植不同品种玉米，可增加　　　　 的多样性．若玉米和大豆间作（相间种植），既可提高光能的利用率，提高产量，又可减少　　　　 肥的用量，从而降低成本，并且该生态系统的　　　　 稳定性也有所提高．

（2）玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食，玉米螟幼虫和玉米的种间关系是　　　　 ．若调查玉米螟幼虫的密度，应采用的方法是　　　　 ．

（3）若由于水淹而导致该农田弃耕，之后将发生　　　　 演替，在演替过程中群落有机物的总量将　　　　 ，营养结构越来越复杂．

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（8分）某校生物研究性学习小组的同学对当地农田生态系统进行研究。回答下列问题：

（l）同种植单一品种相比，在不同田块种植不同品种玉米，可增加　　　 的多样性。若玉米和大豆间作（相间种植），既可提高光能的利用率，提高产量，又可减少氮肥的用量，从而降低成本，并且该生态系统的　　　　 稳定性也有所提高。通常还可采取　　　　　 等措施调整能量流动关系，来提高产量。

（2）玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食，玉米螟幼虫和玉米的种间关系是　　　 。若调查玉米螟幼虫的种群密度，应采用　　　　 法。

（3）若由于水淹而导致该农田弃耕，之后将发生　　　　 演替，在演替过程中群落有机物的总量将　　　　　　 ，营养结构越来越复杂。

（4）取两份等质量同品种的玉米粉，一份经酵母发酵做玉米馒头，另一份煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是　　　　　　 。

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下图为两种植物单独种植时光合速率的变化曲线。据图回答下列问题：

（1）大豆植株ab段与cd段光合速率下降的原因是否相同_____（填“是”或“否”），解释为_____。若玉米和大豆合理间作，则12时大豆的光合速率比单独种植时__________（填“快”或“慢”）；两者间作可提高土壤肥力，原因是____________________。

（2）若玉米和大豆按不同的年份进行轮作，可以利用它们的根系对于元素吸收的差异性，防止某些元素吸收过多而不足，导致差异性，直接原因是____________________。

若土壤中磷元素不足，不仅会影响光合作用相关产物的合成，而且也会影响叶绿体内核酸和_______（填物质名称）的组成。

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玉米与其他植物间行种植称为间作，单独种植玉米称为单作。玉米与大豆间作可增产（已知玉米株高大于大豆）。下图是玉米与大豆间作和玉米单作在不同光照强度下测得的单株玉米吸收CO2的速率（假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同）。请分析回答下列问题：

（1）光照强度为a时，间作和单作光合速率无明显差别，导致该现象的主要原因是______________。

（2）光照强度为c时，间作的光合速率比单作高，从环境角度分析，间作时对_______和______的利用优于单作。

（3）光照强度为b时，单作玉米的叶绿体固定CO2的速率为________µmol·m-2·s-1。

（4）光照强度为d时，玉米间作时平均每个叶肉细胞中产生[H]和ATP的量比单作时________（多、少、相等）。

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玉米与其他植物间行种植称为间作，单独种植玉米称为单作。玉米与大豆间作可增产（已知玉米株高大于大豆）。下图是玉米与大豆间作和玉米单作在不同光照强度下测得的单株玉米吸收CO2的速率（假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同）。请分析回答下列问题：

（1）光照强度为a时，间作和单作光合速率无明显差别，导致该现象的主要原因是_____________。

（2）光照强度为c时，间作的光合速率比单作高，从环境角度分析，间作时对______和_____的利用优于单作。

（3）光照强度为b时，单作玉米的叶绿体固定CO2的速率为________µmol·m-2·s-1。

（4）光照强度为d时，玉米间作时每个叶肉细胞中产生的[H]和ATP的量比单作时________（多、少、相等）。

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玉米与其他植物间行种植称为间作，单独种植称为单作。玉米与大豆间作可增产（已知玉米株高大于大豆）。下图是玉米与大豆间作和玉米单作在不同光照强度下测得的玉米吸收CO2的速率（假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同）。下列说法正确的是

A.光照强度为a，玉米叶肉细胞中没有还原氢生成

B.光照强度为b，影响两曲线的主要因素是CO2浓度

C.光照强度为c，单作时玉米固定CO2的速率为10μmol·m -2·s -1

D.实验表明，超过一定光照强度，间作时玉米能更有效地利用光能增加产量

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玉米与其他植物间行种植称为间作，单独种植称为单作。玉米与大豆间作可增产（已知玉米株高大于大豆）。下图是玉米与大豆间作和玉米单作在不同光照强度下测得的玉米吸收CO2的速率（假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同）。下列说法正确的是（　　 ）

A.光照强度为a，玉米叶肉细胞中没有还原氢生成

B.光照强度为b，影响两曲线的主要因素是CO2浓度

C.光照强度为c，单作时玉米固定CO2的速率为10μmol·m -2·s -1

D.实验表明，超过一定光照强度，间作时玉米能更有效地利用光能增加产量

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一片玉米农田就是一个生态系统。

（1）同种植单一品种相比，在不同田块种植甜玉米和糯玉米等不同品种，可增加 __________ ，提高农田生态系统的稳定性。若玉米和大豆间作（相间种植），可提高土壤肥力，原因是_____________ 。

（2）玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食。若调查玉米螟幼虫的密度，应采用_______ 的方法。甜菜夜蛾幼虫也取食玉米，玉米螟和甜菜夜蛾的种间关系是__________。在我国北方部分地区，亚洲玉米螟和欧洲玉米螟的分布区出现重叠，两种玉米螟依靠不同的性信息素维持　 __________。

（3）取两份等质量同品种的玉米粉，一份经发酵做玉米馒头，另一份煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是 ______________。

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果园可作为一个生态系统进行管理。根据所学知识，回答下列有关果园生态系统的问题：

（1）果农在新建果园的行间空地间作（相间种植）玉米和大豆，取得了较好的经济和生态效益。在大豆根部生活的根瘤菌可以进行生物固氮，大豆与根瘤菌的种间关系是___________。果园间作玉米和大豆的优点:______________________。

（2）果园生态系统中的果树害虫及其天敌属于生态系统成分中的___________。天敌控制果树害虫与喷施农药相比，其优点包括能够更有效控制害虫数量，作用时间也更为___________，并且能够减少_________。

（3）在果园生态系统中，输入果树的能量，一部分用于___________，另一部分用于果树自身生长、发育和繁殖。在某果园中，有一条食物链:柑橘（W1）→蚜虫（W2）→七星瓢虫（W3），括号内为该生物每年的同化量，正常情况下测算，发现W2远小于1/10W1，其原因是______________________________。

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