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殖民主义是强国用各种侵略手段使落后国家变为它们的殖民地、半殖民地或附属国的侵略政策。阅读材料，回答问题
材料一 如图是不同时期世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例变化图
材料二 北美和俄罗斯的平原是我们的良田；芝加哥和敖得萨是我们的粮仓：加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者：在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群：在阿根廷和北美西部大草原放牧着我们的牛群：秘鲁送给我们白银，黄金则从南非和澳大利亚流到伦敦：印度人和中国人替我们种植茶叶：在东、西印度扩大了我们的咖啡园，甘蔗园和香料园：西班牙和法国是我们的葡萄园：地中海沿岸各国是我们的菜园主：我们的棉田长期以来就分布在美国的南方，而现在差不多展到地球各个热带地区去了。
——《世界通史资料选辑》（近代部分）上册
材料三 一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
| 国家 | 英 | 法 | 俄 | 德 |
| 工业产量位次 | 2 | 3 | 4 | 1 |
| 殖民地面积（平方千米） | 3350万 | 1060万 | 1740万 | 290万 |
材料四 1703年，新英格兰的殖民者在他们的立法会议上决定，每剥一张印第安人的头盖皮和每俘获一个红种人都给赏金40镑。1720年，每张头盖皮的赏金提高到100镑1774年马萨诸塞湾一个部落被宜判为叛匪后，规定了这样的赏格：每剥一个12岁以上男子的头盖皮得新币100镑，每俘获一个男子得105镑，每剥一个妇女或儿童的头盖皮得50镑
（1）材料一中世界殖民体系在全球发展最快的时期是哪一个？（写出代表该时期的序号即可）。请根据所学分析殖民体系在这一时期迅速发展的原因。
（2）材料二中的“我们”指的是哪个国家？有哪些国家曾进行过反对它殖民统治的斗争，要求举出至少两个例子。
（3）材料三中表格说明一战前欧洲大陆出现了怎样的形势？而这一形势带来的最终结果是什么？
（4）根据材料四和所学，分析殖民主义带来的后果。
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殖民主义是强国用各种侵略手段使落后国家变为它们的殖民地、半殖民地或附属国的侵略政策。阅读材料，回答问题:
材料一：
材料二：北美和俄罗斯的平原是我们的良田；芝加哥和敖得萨是我们的粮仓；加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者；在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群；在阿根廷和北美西部大草原放牧着我们的牛群；秘鲁送给我们白银，黄金则从南非和澳大利亚流到伦敦；印度人和中国人替我们种植茶叶；在东、西印度扩大了我们的咖啡园，甘蔗园和香料园；西班牙和法国是我们的葡萄园； 地中海沿岸各国是我们的菜园主；我们的棉田，长期以来就分布在美国的南方，而现在差不多扩展到地球各个热带地区去了。
——《世界通史资料选辑》（近代部分）上册
材料三：
材料四：
（1）材料一中世界殖民体系在全球发展最快的时期是哪一个？(写出代表该时期的序号即可)。请根据所学分析殖民体系在这一时期迅速发展的原因。
（2）材料二中的“我们”指的是哪个国家？有哪些国家曾进行过反对它殖民统治的斗争，要求举出至少两个例子。
（3）材料三中表格说明一战前欧洲大陆出现了怎样的形势？而这一形势带来的最终结果是什么？
（4）根据材料四和所学，分析殖民主义带来的后果。（任意三点即可）
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阅读材料，完成下列要求。
材料一近代以来，中华民族遭遇了“数千年未有之变局”。外国帝国主义的疯狂侵略和中国封建主义的昏庸统治，使中国沦为半殖民地半封建社会的国家。要从根本上改变中国任人欺凌、落后和贫穷的面貌，就必须进行革命，反对帝国主义、封建主义，推翻这些阻碍中国向前发展的绊脚石。
——摘编自《革命文化是党和人民宝贵的精神财富》
材料二中国近代历史进程中，从辛亥革命到五四运动，从全民族抗日战争到全国解放战争，到新民主主义革命斗争的伟大胜利，形成了一部反对不公、反抗侵略、追求富强民主，实现中华民族伟大复兴的曲折革命斗争史。
——引自《革命文化：中华民族最为独特的精神标识》
（1）材料一中的“变局”指什么？并根据材料一指出阻碍中国向前发展的绊脚石。
（2）根据材料二，概括中国人民为实现中华民族的伟大复兴所进行的努力。
（3）模仿示例，根据材料二中的划线内容提一个历史问题。
示例：新民主主义革命开始的标志是什么？
（4）综合上述材料，总结近代中国的历史主题。
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历史上，面对殖民主义的侵略和掠夺，殖民地、半殖民地国家和人民进行了不屈不挠的英勇抗争，谱写了一幕幕可歌可泣的反侵略篇章。请阅读下列相关材料，回答问题。
材料一：马克思在《资本论》中说：“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变为商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
材料二：“棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”
——本丁克
材料三
（1）材料一中所述的殖民扩张是在什么背景下发生的？
（2）造成材料二中这种悲惨境况的罪魁祸首是哪一国？面对该国的疯狂掠夺，说出一位印度争取民族独立的民族英雄？
（3）材料三中图一和图二反映的是什么历史事件？
（4）结合以上材料和所学的知识，你从中得到什么启示？
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阅读材料，回答问题。
材料一 中国近代史是中国半殖民地丰封建社会逐渐形成到瓦解的历史，也是中华民族对外反抗帝国主义侵略，对内反对封建专制統治，为求得民族独立和人民解放，努力实现国家富强和人民富裕而奋斗的历史。
——摘自2011版《初中历史课程标准》
材料二 19世纪末，西方国家逐漸过渡到帝国主义阶段，加紧对外掠夺。自《马关条约》签订后，清政府国力一路下滑，政治虚弱、腐败无能。战争赔偿使人民不勘重负，终于爆发了义和团运动。团民以“扶清灭洋”为口号，杀洋人，烧教堂的行为，又激化了中外矛盾，西方各国联合镇压了义和团的军事行动，并对北京进行了惨无人道的报复。
（1）根据材料一，用你喜欢的方式画出“中国半殖民地半封建社会逐渐形成”的思维导图。
（2）依据材料二，归纳西方各国联合对华采取军事行动的原因。
（3）上述材料和问题探究的主题是什么？
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第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一 第二次世界大战促进了民族解放运动的兴起，亚、非、拉美一系列殖民地附属国取得政治独立，帝国主义殖民体系瓦解。1955年召开的亚非会议，体现了亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义的精神。
（1）结合材料一，指出二战后民族解放运动发展的有利因素。帝国主义的殖民体系彻底崩溃的标志是什么？
（2）结合材料一及所学知识，指出中国在1955年召开的亚非会议上发挥的积极作用。请分析这次会议召开的积极影响。
材料二 第二次世界大战后，美国和苏联这两个超级大国为了争夺世界霸权，分别组织政治、军事集团，激烈争夺势力范围和军事优势。二战后的世界主要矛盾表现为美、苏两个超级大国的争霸斗争和对抗。
——摘编自《世界全史》
（3）材料二反映出二战后的世界政治格局是什么？美国和苏联组织的对峙军事集团分别是什么？二战后国际形势紧张、动荡的主要根源是什么？
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鸦片战争之前，中国是一个完全的封建国家。鸦片战争之后，西方殖民者打开了中国大门，他们既是“强盗”，也是“先生”，他们侵略中国的同时，也给中国带来了先进的资本主义文化。阅读材料回答问题
材料一：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
——乾隆帝
“浙民习俗易嚣，洋商错处，必制滋事。”
——《清高宗圣训》
材料二：内外交困之下，1860年12月24日，咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”。……19世纪60年代，以军事工业为主的近代工业出现了，新式海陆军开始筹建，新式学堂一一举办，留学生陆续外派，大清国有了些许新的气象。
材料三：
材料四：“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上 道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。”
——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》
（1）材料一体现了乾隆帝的对外思想，在这思想下当时的中国政府对外实行什么政策？
（2）洋务派领导了洋务运动，迈出了经济近代化的第一步，他们前后提出了什么口号？
（3）材料三图一所体现的运动被认为是维新派登上历史舞台的标志，也被认为是中国群众的政治运动的开端。写出该运动的代表人物之一？
（4）材料三图二是人民英雄纪念碑底座上的一幅浮雕，描绘的是武昌起义的景象。武昌起义是辛亥革命的开始，辛亥革命的指导思想是什么？辛亥革命最大功绩是什么?
（5）材料四中的“德先生”和“赛先生”分别指什么？
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【国家实力博弈】（8分）
目前钓鱼岛主权之争使得中日关系更加紧张，成为世人瞩目的焦点。阅读材料，回答问题。
材料一 2013年4月23日又有多达168名议员参拜靖国神社。安倍首相发表“日本殖民侵略定义未定”等言论，称参拜靖国神社是“理所应当”。
材料二 至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论，我想强调的是，2014不是1914，2014更不是1894。与其拿一战前的德国做文章，不如以二战后的德国作榜样。只有认真清算过去，不再出尔反尔，才能走出僵局，开辟未来。
——外交部长王毅回答有关“如何走出中日关系僵局”问题时如是说
（1）一战前的英德关系是怎样的？（1分）2014年的中日关系僵局是由谁怎样造成的？（1分）
（2）1894年中日之间有什么历史事件？（1分）结果如何？（1分）
（3）外交部长王毅为什么说2014更不是1894，谈谈你的理解。（2分）
材料三 美国总统奥巴马将于23日抵达日本，抵日前，奥巴马接受日本《读卖新闻》书面专访时指出钓鱼岛适用美日安保条约，这也是美国总统首次对此做明确表示。中方表示坚决反对。
——摘编自2014年4月23日《凤凰网》
（4）中日关系跌到最低点，中日矛盾的背后，总看到美国的影子。请你就如何处理好中美、中日之间关系提出合理化建议。（2分）
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美国是当今世界强国，在18—19世纪美国历史上的两次战争为美国的崛起奠定了基础。阅读下列材料，回答问题。
材料一
这时（18世纪中期）“自由”是使用频率最高的词。……殖民地居民怀有“自由
情结”，将自由和权利视为生活的最高价值和政治的终极目的。从某种意义上说，“自由情结”乃是殖民地居民寻求独立的深层动因。——《美国通史·第一卷·美国的奠基时代（1585—1755）》
（1）根据材料一和所学知识，分析北美殖民地人民的“自由情结”是通过颁布的哪一部文件体现出来的？通过什么行动获得了自由和权利？
材料二
这一时期最重大的事情，是在北美……战争（1775——1783）的基础上，在1787年制定了《美利坚合众国宪法》即《联邦宪法》，以及由此而开创的美国联邦制国家体系……是美国作为一个大国崛起的重要基础。——《强国之鉴》
（2）根据材料二中的《联邦宪法》确立了美国怎样的政治体制？依据这部宪法，谁当选为美国第一任总统？
材料三
一幢裂开的房子是站立不住的……我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。——林肯1858年6月《裂开了的房子》演说
（3）材料三中“半奴隶和半自由的状态”指的是什么？最终这种状况是如何解决的？
材料四 以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以第二次大战为标志，美国完成崛起的过程。——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
（4）综合上述材料并结合所学知识，你认为美国的历史对我们实现中华民族的伟大复兴有何启示？
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 在亚洲近代史的研究中,有一个至今仍极具诱惑力的问题:在进入近代时处境相似的中国和日本,到十九世纪末,一个跻身于世界强国之列,而另一个却沦入半殖民地深渊。
——黄德林 中南财经政法大学学报, 1988(4):89-93.
(1)中国和日本在19世纪中期分别进行了什么抉择？甲午中日战争中国的战败使民族危机空前严重，19世纪末20世纪初的中国知识分子是如何救亡图存的？
材料二： 大英帝国梦想曾经把日不落帝国的旗帜插向世界各个角落，让我们不禁对他广阔的殖民地产生君临天下的喟叹。令我震撼的却是这个民族对人才和科学的尊重，科学巨人牛顿逝世后，英国的贵族亲自为他抬棺，成千上万的民众为他送行，牛顿被葬在具有贵族象征的威斯敏斯特大教堂内，永享世人的尊崇……进而才有英帝国的大国雄风。
——《大国崛起》
(2)根据材料二并结合所学知识回答大英帝国是如何崛起的？
情结”，将自由和权利视为生活的最高价值和政治的终极目的。从某种意义上说，“自由情结”乃是殖民地居民寻求独立的深层动因。——《美国通史·第一卷·美国的奠基时代（1585—1755）》