植物的光补偿点是指由于受光照强度的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的光照强度,已知甲植物的光补偿点大于乙植物。回答下列问题:
(1)实验过程中,给甲植物浇灌H2l8O,发现叶肉细胞中出现了(CH218O)。分析其最可能的转化途径是_________________________,乙种植物净光合速率为0时,甲种植物净光合速率______________(填“大于0”“等于0”“小于0”)。
(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,遮光培养一段时间后,发现该植物细胞无氧呼吸过程中除第一阶段有少量ATP生成外,第二阶段并未有ATP生成,原因是____________。
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植物的光补偿点是指由于受光照强度的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的光照强度,已知甲植物的光补偿点大于乙植物。回答下列问题:
(1)实验过程中,给甲植物浇灌H2l8O,发现叶肉细胞中出现了(CH218O)。分析其最可能的转化途径是_________________________,乙种植物净光合速率为0时,甲种植物净光合速率______________(填“大于0”“等于0”“小于0”)。
(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,遮光培养一段时间后,发现该植物细胞无氧呼吸过程中除第一阶段有少量ATP生成外,第二阶段并未有ATP生成,原因是____________。
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植物的光补偿点是指由于受光照强度的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的光照强度,已知甲植物的光补偿点大于乙植物。回答下列问题:
(1)实验过程中,给甲植物浇灌H2l8O,发现叶肉细胞中出现了(CH218O)。分析其最可能的转化途径是_________________________,乙种植物净光合速率为0时,甲种植物净光合速率______________(填“大于0”“等于0”“小于0”)。
(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,遮光培养一段时间后,发现该植物细胞无氧呼吸过程中除第一阶段有少量ATP生成外,第二阶段并未有ATP生成,原因是____________。
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植物的光补偿点是指由于受光照强度的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的光照强度,已知甲植物的光补偿点大于乙植物。回答下列问题:
(1)实验过程中,给甲植物浇灌H2l8O,发现叶肉细胞中出现了(CH218O),分析其最可能的转化途径是_________________________________________(用文字和箭头表示)。乙植物净光合速率为0时,甲植物净光合速率__________(填“大于0 ”、“等于0”、“小于0”)。
(2)若将乙植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,置于甲光补偿点的光强条件下培养一段时间后,发现乙植物有氧呼吸增加,原因是_______________________
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(2017·新课标Ⅰ卷)植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度,已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的。回答下列问题:
(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养。培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是________________________________________________________时,乙种植物净光合速率_________________(填“大于0”“等于0”或“小于0”)。
(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是__________________________________________________________。
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(9分)植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度,已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的,回答下列问题:
(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养,培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是_________________,甲种植物净光合速率为0时,乙种植物净光合速率_________________(填“大于0”“等于0”“小于0”)。
(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是_________________。
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植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度,已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的,回答下列问题:
(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养,培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是_________________,甲种植物净光合速率为0时,乙种植物净光合速率_________________(填“大于0”“等于0”“小于0”)。
(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是_________________。
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植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度,已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的,回答下列问题:
(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养,培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是_________________,甲种植物净光合速率为0时,乙种植物净光合速率_________________(填“大于0”“等于0”“小于0”)。
(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是_________________。
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I.植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度,已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的。
(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养,培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是_____________________________,甲种植物净光合速率为0时,乙种植物净光合速率___________(大于0/等于0/小于0)。
II.图是某湖泊营养化程度以及部分藻类生长状况(鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料,微囊藻会产生有毒物质污染水体)的曲线图。
(2)民间有“养鱼先养水”的说法,由上图分析可知,当水体营养化程度处于__________时,更有利于能量流向对人类最有益的部分。
(3)适宜条件下培养微囊藻(一种蓝藻),数量可呈指数增长,若在培养液中加入粉绿狐尾藻(一种高等水生植物),微囊藻的生长会受到明显抑制,其主要原因是这两种生物在利用____________(答两点)等资源时存在显著竞争的关系。现代生物工程可以利用蓝藻来制作生物柴油,由此推测蓝藻体内含有较多的哪一类有机物?______。
(4)现要对这一富营养化水体进行生态修复,根据以上内容,采取的措施可以包括____________等。
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植物甲为常见阳生植物,植物乙为常见阴生植物,阳生植物的光补偿点(光合速率与呼吸速率相等时环境中的光照强度)一般大于阴生植物,回答下列问题:
(1)叶绿素分布于植物乙叶绿体基粒的___薄膜上,光反应阶段产生的ATP和NADPH将直接参与暗反应阶段中的____过程。
(2)实验过程中,给植物甲浇灌H2l8O,发现叶肉细胞中出现了(CH218O)。分析其最可能的转化途径是_________________________,植物乙净光合速率为0时,植物甲净光合速率_____________(填大于0、等于0、小于0)。
(3)若将植物甲密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,遮光培养一段时间后,发现该植物细胞无氧呼吸过程中除第一阶段有少量ATP生成外,第二阶段并未有ATP生成,原因是___________________________。
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为研究低钾条件对某种农作物2个品种光合作用的影响,科研人员进行实验,结果如下表。回答下列问题:
注:光补偿点是指由于光照强度的限制,光合速率与呼吸速率相等时的光照强度。
(1)光合作用光反应过程中NADP+与 ___和_____结合形成NADPH。
(2)当乙品种的最大净光合速率为25.5μmol·m-2·s-1时,光合速率是____μmol·m-2·s-1。此时增大光照强度,光合速率不再增加,这主要是受光合作用过程___________反应的限制。
(3)低钾处理后,2个品种光补偿点均增大,主要原因是____。
(4)据表分析,为提高产量,在缺钾土壤中种植该种农作物时,可采取的相应措施是 _____________(写出两点即可)。
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