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（2017·新课标Ⅰ卷）植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的。回答下列问题：
（1）将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养。培养后发现两种植物的光合速率都降低，原因是________________________________________________________时，乙种植物净光合速率_________________（填“大于0”“等于0”或“小于0”）。
（2）若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增加，原因是__________________________________________________________。
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植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的，回答下列问题：
（1）将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养，培养后发现两种植物的光合速率都降低，原因是_________________，甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率_________________（填“大于0”“等于0”“小于0”）。
（2）若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增加，原因是_________________。
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（9分）植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的，回答下列问题：
（1）将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养，培养后发现两种植物的光合速率都降低，原因是_________________，甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率_________________（填“大于0”“等于0”“小于0”）。
（2）若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增加，原因是_________________。
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植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的，回答下列问题：
（1）将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养，培养后发现两种植物的光合速率都降低，原因是_________________，甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率_________________（填“大于0”“等于0”“小于0”）。
（2）若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增加，原因是_________________。
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I．植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的。
（1）将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养，培养后发现两种植物的光合速率都降低，原因是_____________________________，甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率___________（大于0/等于0/小于0）。
II．图是某湖泊营养化程度以及部分藻类生长状况（鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料，微囊藻会产生有毒物质污染水体）的曲线图。
（2）民间有“养鱼先养水”的说法，由上图分析可知，当水体营养化程度处于__________时，更有利于能量流向对人类最有益的部分。
（3）适宜条件下培养微囊藻（一种蓝藻），数量可呈指数增长，若在培养液中加入粉绿狐尾藻（一种高等水生植物），微囊藻的生长会受到明显抑制，其主要原因是这两种生物在利用____________（答两点）等资源时存在显著竞争的关系。现代生物工程可以利用蓝藻来制作生物柴油，由此推测蓝藻体内含有较多的哪一类有机物？______。
（4）现要对这一富营养化水体进行生态修复，根据以上内容，采取的措施可以包括____________等。
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CO2是生物体及生态环境中的重要化合物，回答下列相关问题：
（1）人体细胞中CO2的产生场所是___________。
（2）植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度。已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物，将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜光照等条件下培养。当甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率___________（填“大于”、“等于”或“小于”） 0。若适当降低光照强度，甲植物的CO2补偿点将变___________（填“大”或“小”），原因是___________。
（3）CO2是生命活动的调节因子。与神经调节相比，CO2参与的调节方式在作用途径和作用时间上的特点是___________。
（4）CO2是生物群落与无机环境之间碳循环的主要形式，但人类对___________过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡。
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植物的CO2补偿点是指光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，已知A植物的CO2补偿点大于B植物的。下列说法正确的是（ ）
A.外界CO2浓度相同时，A植物的光合速率大于B植物的
B.外界CO2浓度相同时，A植物的呼吸速率大于B植物的
C.同样条件下，A植物的净光合速率为0时，B植物的大于0
D.处于适宜光照下同一密闭小室中的B植物的停滞生长的时间比A植物的要晚
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植物的光补偿点是指由于受光照强度的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的光照强度，已知甲植物的光补偿点大于乙植物。回答下列问题：
（1）实验过程中，给甲植物浇灌H2l8O，发现叶肉细胞中出现了（CH218O）。分析其最可能的转化途径是_________________________，乙种植物净光合速率为0时，甲种植物净光合速率______________（填“大于0”“等于0”“小于0”）。
（2）若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，遮光培养一段时间后，发现该植物细胞无氧呼吸过程中除第一阶段有少量ATP生成外，第二阶段并未有ATP生成，原因是____________。
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植物的光补偿点是指由于受光照强度的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的光照强度，已知甲植物的光补偿点大于乙植物。回答下列问题：
（1）实验过程中，给甲植物浇灌H2l8O，发现叶肉细胞中出现了（CH218O）。分析其最可能的转化途径是_________________________，乙种植物净光合速率为0时，甲种植物净光合速率______________（填“大于0”“等于0”“小于0”）。
（2）若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，遮光培养一段时间后，发现该植物细胞无氧呼吸过程中除第一阶段有少量ATP生成外，第二阶段并未有ATP生成，原因是____________。
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植物的光补偿点是指由于受光照强度的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的光照强度，已知甲植物的光补偿点大于乙植物。回答下列问题：
（1）实验过程中，给甲植物浇灌H2l8O，发现叶肉细胞中出现了（CH218O），分析其最可能的转化途径是_________________________________________（用文字和箭头表示）。乙植物净光合速率为0时，甲植物净光合速率__________（填“大于0 ”、“等于0”、“小于0”）。
（2）若将乙植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，置于甲光补偿点的光强条件下培养一段时间后，发现乙植物有氧呼吸增加，原因是_______________________
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