阅读下面一首唐诗，完成小题。
山中问答 李白
问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。
桃花流水窅然去，别有天地非人间。
（注）此诗题一作《山中答俗人》。“窅（yǎo）然”，远去貌。
1.对这首诗的鉴赏，不恰当的一项是（ ）
A. 首句以“问”起，问者当是所谓“俗人”；二句应答而“笑而不答”，表现出一种矜持与几分神秘，也使诗增添了一分曲折美。
B. 后两句写“碧山”之景，实是对“何意栖”的回答。这种“不答”，而答、似断实连的结构，加深了诗的曲折、含蓄的韵味。
C. “心自闲”是诗人山居心境的一种写照，这种“闲”情皆因所栖“非人间’’，表现了诗人码世俗同流合污的高傲、高洁。
D. 这首诗虽然只有四句，但其有问有答，用笔有虚有实，语言质朴，转接轻灵，情绪诗意淡远而蕴意幽邃。
2.下列诗句与“桃花流水窅然去”的情调相近的一项是（ ）
A. 风樯水槛尽飞花，一曲春波潋滟斜。 B. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
C. 桃叶传情竹枝怨，水流无限月明多。 D. 花红易衰似郎意，水流无限似侬愁
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首唐诗，完成小题。
山中问答 李白
问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。
桃花流水窅然去，别有天地非人间。
（注）此诗题一作《山中答俗人》。“窅（yǎo）然”，远去貌。
1.对这首诗的鉴赏，不恰当的一项是（ ）
A. 首句以“问”起，问者当是所谓“俗人”；二句应答而“笑而不答”，表现出一种矜持与几分神秘，也使诗增添了一分曲折美。
B. 后两句写“碧山”之景，实是对“何意栖”的回答。这种“不答”，而答、似断实连的结构，加深了诗的曲折、含蓄的韵味。
C. “心自闲”是诗人山居心境的一种写照，这种“闲”情皆因所栖“非人间’’，表现了诗人码世俗同流合污的高傲、高洁。
D. 这首诗虽然只有四句，但其有问有答，用笔有虚有实，语言质朴，转接轻灵，情绪诗意淡远而蕴意幽邃。
2.下列诗句与“桃花流水窅然去”的情调相近的一项是（ ）
A. 风樯水槛尽飞花，一曲春波潋滟斜。 B. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
C. 桃叶传情竹枝怨，水流无限月明多。 D. 花红易衰似郎意，水流无限似侬愁
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阅读下面一首唐诗，完成小题。（11分）
入清溪①行山中
〔唐〕李白
轻舟去何疾！已到云林境。起坐鱼鸟间，动摇山水影。
岩中响自合，溪里言弥静。无事令人幽，停桡②向余景。
【注】①清溪：水名，在今安徽贵池北。②桡（ráo):桨。
1.这首诗表达了诗人什么样的情感？请结合全诗简析。（5分）
2.请赏析颔联“起坐鱼鸟间，动摇山水影”的写景技巧。（6分）
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
古风（其三十九）
李白
登高望四海，天地何漫漫。
霜被群物秋，风飘大荒寒。
荣华东流水，万事皆波澜。
白日掩徂晖，浮云无定端。
梧桐巢燕雀，枳棘栖鵷鸾。
且复归去来，剑歌行路难。
【注】①徂晖：落日余晖。②枳棘：枝小刺多的灌木。③鵷鸾：传说中与凤恩同类。④剑歌：援引孟尝君的食客冯欢因未被重用曾弹剑而歌意欲离去的典故。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是
A. 前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。
B. 诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。
C. 七、八句借助于描写白日横空、浮云涌动的景象，形象地抒发了诗人对旷远雄浑寰宇的敬畏。
D. 九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鵷鸾竟巢于荆棘之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。
E. 十一句巧妙用典，含蓄婉曲，不仅化用《归去来兮辞》的诗句，还表达了与陶渊明相似的志向。
2.本诗寓情于景，意蕴丰厚。请结合全诗，分析诗人所表达的思想感情。
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阅读下面这首唐诗，完成下题。
古风·登高望四海
李白
登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。
荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂辉①，浮云无定端。
梧桐巢燕雀，枳棘②栖鸳鸾③。且复归去来，剑歌④行路难。
注：①徂辉：落日余辉。 ②枳棘：枝小刺多的灌木。③鸳鸾：传说中与凤凰同类，此鸟非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。④剑歌：弹剑而歌。《战国策·齐策》记载：战国时齐人冯谖为孟尝君门客，最初不如意，曾三次弹剑而歌。
1.诗歌的三、四句描绘了怎样的景象？暗示了作者怎样的心情？
2.《行路难》多是古人感慨世路艰难和离别悲伤之作，此篇中诗人感慨“行路难”的原因有哪些？请结合全诗概括。
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阅读下面一首唐诗，回答以下问题。（8分）
桃花溪
张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?
1.从意境的角度，赏析“隐隐飞桥隔野烟”一句。（5分）
2.这首诗表达了诗人怎样的情感?请简要分析。（3分）
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阅读下面一首唐诗，回答以下问题。(6分)
桃花溪
张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?
1.诗中向渔人的发问流露出了诗人怎样的情感?(3分)
________
2.你怎样辩证地看待诗人在诗中流露的这种情感?(3分)
________
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阅读下面这首唐诗，完成小题。（8分）
下终南山过斛斯山人①宿置酒
李白
暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微。
相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。
欢言得所憩，美酒聊共挥。长歌吟松风②，曲尽河星稀③。
我醉君复乐，陶然共忘机④。
【注】①斛斯山人：复姓斛斯的隐士。②松风：古琴曲，即《风入松曲》，此处也有歌声随风而入松林的意思。③河星稀：银河中星光稀微，指夜已深。④忘机：忘记世俗的机心，不谋虚名蝇利。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分） （ ）
| A．起首两句中的“暮”和“归”两字表明，直到天色已晚，诗人这才踏上归途。 |
| B．三、四句意思是说，诗人看到青翠的山岭被夜色笼罩，油然而生苍茫寥廓之感。 |
| C．“绿竹入幽径，青萝拂行衣”两句中，“入”和“拂”两字赋景物以人的情态。 |
| D．最后几句意思是说，主客在欢言挥酒、长歌曲尽之下，不知不觉就到夜深了。 |
2.从全诗来看，令诗人“陶然”的原因有哪些？试结合诗句作简要分析。（4分）
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阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。（6分）
寄全椒山中道士
韦应物
今朝郡斋冷????忽念山中客。
涧底束荆薪????归来煮白石①。
欲持一瓢酒????远慰风雨夕。
落叶满空山????何处寻行迹。
①煮白石，《神仙传》中的典故， “白石先生者，中黄丈人弟子也，尝煮白石为粮”，这里借指全椒山道士生活清苦。
1.仔细品味这首诗，说说它表现了作者怎样的情感。（2 分）
2.有人认为这首诗中最凝练传神的两个字是“冷”和“空”，请你说明理由。（4 分）
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阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。
寄全椒山中道士
韦应物
今朝郡斋冷，忽念山中客。
涧底束荆薪，归来煮白石①。
欲持一瓢酒，远慰风雨夕。
落叶满空山，何处寻行迹。
①煮白石：《神仙传》中的典故，“白石先生者，中黄丈人弟子也，尝煮白石为粮” ，这里借指全椒山道士生活清苦。
1.仔细品味这首诗，说说它表现了作者怎样的情感？
2.有人认为这首诗中最凝练传神的两个字是“冷”和“空”，请你说明理由。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
这似乎只是一首寻春的山水诗，写的只是春去的无奈以及在另一个天地里找到春色的欣喜。但是，拨开自然的春色，我们又能发现一片新的人生境界——人生的春天。当人生走过凛冽的严冬，就会迎来明媚的春天。人生的春的原野，就会繁花锦簇，生机盎然，所有的生命的激情，所有的人生梦想，都将在这里灿烂地开放。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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