阅读下面一首唐诗，回答以下问题。(6分)
桃花溪
张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?
1.诗中向渔人的发问流露出了诗人怎样的情感?(3分)
________
2.你怎样辩证地看待诗人在诗中流露的这种情感?(3分)
________
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首唐诗，回答以下问题。（8分）
桃花溪
张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?
1.从意境的角度，赏析“隐隐飞桥隔野烟”一句。（5分）
2.这首诗表达了诗人怎样的情感?请简要分析。（3分）
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阅读下面一首唐诗，回答以下问题。(6分)
桃花溪
张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?
1.诗中向渔人的发问流露出了诗人怎样的情感?(3分)
________
2.你怎样辩证地看待诗人在诗中流露的这种情感?(3分)
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阅读下面一首唐诗，完成小题。
山中问答 李白
问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。
桃花流水窅然去，别有天地非人间。
（注）此诗题一作《山中答俗人》。“窅（yǎo）然”，远去貌。
1.对这首诗的鉴赏，不恰当的一项是（ ）
A. 首句以“问”起，问者当是所谓“俗人”；二句应答而“笑而不答”，表现出一种矜持与几分神秘，也使诗增添了一分曲折美。
B. 后两句写“碧山”之景，实是对“何意栖”的回答。这种“不答”，而答、似断实连的结构，加深了诗的曲折、含蓄的韵味。
C. “心自闲”是诗人山居心境的一种写照，这种“闲”情皆因所栖“非人间’’，表现了诗人码世俗同流合污的高傲、高洁。
D. 这首诗虽然只有四句，但其有问有答，用笔有虚有实，语言质朴，转接轻灵，情绪诗意淡远而蕴意幽邃。
2.下列诗句与“桃花流水窅然去”的情调相近的一项是（ ）
A. 风樯水槛尽飞花，一曲春波潋滟斜。 B. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
C. 桃叶传情竹枝怨，水流无限月明多。 D. 花红易衰似郎意，水流无限似侬愁
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阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）
庆全庵桃花
谢枋得
寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。
花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。
【注】诗人是宋末元初人。宋亡后，只身隐居，多次坚拒元朝征召。
1.首句化用了什么典故？次句中“又”字有什么作用？（4分）
2.简要分析“桃花”在全诗中的作用。（4分）
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阅读下面一首唐诗，回答问题
春思
贾至（1）
草色青青柳色黄，桃花历乱（2）李花香。
东风不为吹愁云，春日偏能惹恨长。
【注】（1）贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马。（2）历乱：花开极茂盛。
（1）前两句描绘出了一幅什么样的景象？从整首诗来看，这两句有什么作用？
（2）有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”，说说你的理解。
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阅读下面一首唐诗，回答问题
春思
贾至（1）
草色青青柳色黄，桃花历乱（2）李花香。
东风不为吹愁云，春日偏能惹恨长。
【注】（1）贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马。（2）历乱：花开极茂盛。
1.前两句描绘出了一幅什么样的景象？从整首诗来看，这两句有什么作用？
2.有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”，说说你的理解。
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
春 思
贾 至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
1.前两句描绘出了一幅什么样的景象？从整首诗来看，这两句有什么作用？（5分）
答：________。
2.有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”，说说你的理解。（6分）
答：。
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阅读下面一首唐诗，回答问题。
春思
贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
【注】贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马。“历乱”：花开极茂盛。
1.前两句描绘出了一幅什么样的景象？从整首诗来看，这两句有什么作用？
2.有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”，说说你的理解。
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阅读下面一首唐诗，完成小题。（11分）
入清溪①行山中
〔唐〕李白
轻舟去何疾！已到云林境。起坐鱼鸟间，动摇山水影。
岩中响自合，溪里言弥静。无事令人幽，停桡②向余景。
【注】①清溪：水名，在今安徽贵池北。②桡（ráo):桨。
1.这首诗表达了诗人什么样的情感？请结合全诗简析。（5分）
2.请赏析颔联“起坐鱼鸟间，动摇山水影”的写景技巧。（6分）
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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面一首唐诗，然后完成赏析。（8分）
南征
杜甫
春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。
老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。
[注] 此诗是大历四年（769）春，杜甫由岳阳往长沙途中所作。这时距他去世只有一年。
（1）这首诗首联描写了一幅怎样的图景，这幅图景与全诗感情很不协调，这样写有什么作用？（4分）
答：。
（2）这首诗写出了作者晚年怎样的生活状况和心态？（4分）
答：。
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