关于微生物培养的叙述正确的是( )
A.将允许特定种类的微生物生长的培养基称作选择培养基
B.利用加入刚果红的含纤维素培养基培养细菌,根据透明圈大小来筛选出能分解纤维素的细菌
C.可以根据伊红美蓝培养基上红棕色菌落的数目,计算出水样中大肠杆菌的数量
D.用加入酚酞指示剂且以尿素为唯一氮源的培养基培养细菌,若培养基变红,则该细菌能够分解尿素
高二生物单选题简单题
关于微生物培养的叙述正确的是( )
A.将允许特定种类的微生物生长的培养基称作选择培养基
B.利用加入刚果红的含纤维素培养基培养细菌,根据透明圈大小来筛选出能分解纤维素的细菌
C.可以根据伊红美蓝培养基上红棕色菌落的数目,计算出水样中大肠杆菌的数量
D.用加入酚酞指示剂且以尿素为唯一氮源的培养基培养细菌,若培养基变红,则该细菌能够分解尿素
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在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时又能抑制或者阻止其他种类微生物生长的培养基称作( )
A. 鉴别培养基 B. 加富培养基 C. 选择培养基 D. 基础培养基
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在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时又能抑制或者阻止其他种类微生物生长的培养基称作( )
A. 鉴别培养基 B. 加富培养基 C. 选择培养基 D. 基础培养基
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在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时又能抑制或者阻止其他种类微生物生长的培养基称作( )
A.鉴别培养基 B.加富培养基 C.选择培养基 D.基础培养基
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下列关于培养基的叙述,正确的是( )
A.从土壤中分离分解纤维素的微生物,可以先用不加刚果红的液体培养基选择培养,以增加纤维素分解菌的浓度
B.可利用液体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型
C.培养微生物时,培养基中均需添加水、碳源、氮源、无机盐
D.感染杂菌的培养基和使用过的培养基都必须经灭菌处理后才能丢弃
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在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时又能抑制或者阻止其他种类微生物生长的培养基称为( )
A. 鉴别培养基 B. 加富培养基
C. 选择培养基 D. 基础培养基
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在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他微生物生长的培养基称做( )
A.鉴别培养基 B.加富培养基 C.选择培养基 D.基础培养基
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下列关于分离纤维素分解菌的实验的叙述,错误的是( )
A. 选择培养这一步可省略,但培养出的纤维素分解菌少
B. 可先在固体培养基上培养微生物,再用刚果红溶液染色
C. 可将选择培养后的样品直接涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上培养
D. 鉴别纤维素分解菌的原理是纤维素分解后的产物不能和染料形成红色复合物
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下列关于微生物分离和培养的叙述,错误的是
A. 分离土壤中不同种类的微生物,要采用不同的稀释度
B. 利用稀释涂布平板法对细菌计数时需借助显微镜
C. 纤维素分解菌分离培养过程中,选择培养这一步可省略,但得到的纤维素分解菌会较少
D. 可从落叶丰富的土壤中筛选出能分解纤维素的微生物
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下列关于微生物的培养和应用的叙述正确的是( )
A.氮源可以作为细菌的能源物质
B.乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的
C.刚果红染色法只能在培养微生物的时候加入刚果红
D.向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长
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