科学家在癌细胞培养液中加入维生素C(实验组)以研究其对癌细胞生长的影响。培养过程中定时检测...

科学家在癌细胞培养液中加入维生素C(实验组)以研究其对癌细胞生长的影响。培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比，得到如图曲线。据此分析，下列有关说法正确的是(　　)

A.癌细胞的出现是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果

B.实验组细胞在15 h时对培养液中含氮、磷的物质吸收速率最快

C.10 h时对照组中所有细胞的染色体数和DNA数均为体细胞的2倍

D.维生素C对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显

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科学家在癌细胞培养液中加入维生素C (实验组）以研究其对癌细胞生长的影响。培养过程中定时检测处 于分裂期细胞的百分比，得到如图曲线。据此分析，下列有关说法正确的是

A. 癌细胞的出现是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果

B. 实验组细胞在15h时对培养液中含氮、磷的物质吸收速率最快

C. 10h时对照组中所有细胞的染色体数和DNA数均为体细胞的2倍

D. 维生素C对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显

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为研究香烟浸出液对染色体结构和数目的影响，在蒸馏水中加入适量香烟浸出液， 培养洋葱根尖一段时间，显微镜下观察染色体的形态和数目。下列叙述正确的是

A. 低倍镜下，多数细胞处于分裂间期，需要移动装片寻找处于中期的细胞进行观察

B. 可以用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞来代替根尖，更便于观察

C. 预计根尖细胞中染色体的数目都已加倍，但形态都不同

D. 依据的原理是“香烟浸出液含有致癌物质，会使细胞发生基因突变”

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为了研究海拉细胞的细胞增殖，以总细胞数和细胞分裂指数(细胞群体中分裂细胞所占的百分比)为测定指标，完善实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论(要求:细胞培养至培养液中营养物质不足。实验思路涉及的主要用具须写出,但具体操作过程不做要求。实验条件适宜)回答下列问题

（1）完善实验思路：

①将己知细胞密度的海拉细胞悬液,用移液管加入到各个含细胞培养液的培养瓶中,然后置于CO2培养箱中培养

②__________对所得数据进行统计与处理

（2）预测实验结果（以坐标曲线图形表示实验结果）：______________________

（3）分析与讨论

①细胞计数时,见到压在方格线上的细胞如何计数？_______________

②若要得到大量的G1期细胞,可采用的方法__________，原因是__________。

③若为了检测某种药物对该细胞的增殖有促进作用，可在培养液中加入同位素标记的物质是________,原因是__________。

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为了探究不同浓度的某物质X对肺癌细胞体外生长的作用，研究人员进行了以下实验，请完善实验思路，并回答相关问题。

材料与用具：小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶(说明：对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求)

(1)肺癌细胞是由正常细胞转化而来，除保留了原来细胞的某些特点外，其中最重要的特征是细胞表面糖蛋白减少、细胞的形态结构发生变化和___________________。

(2)实验思路：①取五个大小相同的细胞培养瓶，编号A、B、C、D、E，每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和癌细胞培养液，并测定初始细胞数。

②在B～E组中依次加入适量且等量不同浓度的物质X(浓度分别为1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4.0ug/mL)，A组则加入___________作为对照；每组设置三个重复样品。

③以上各组均置于相同且适宜条件下培养。

④检测与数据处理：分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活细胞数，取___________值，求细胞存活率(细胞存活率=实验组/对照组×100%)。

(3)实验结果见如图：根据实验结果得出实验结论____________。

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为了探究不同浓度的某物质（X）对肺癌细胞体外生长的作用，研究人员进行了以下实验，请完善实验思路，并回答相关问题：

材料与用具：小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶等（说明：对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求）

（1）肺癌细胞是由正常细胞转化而来，除保留了原来细胞的某些特点外，其中最重要的特征是能无限增殖和细胞表面________减少。

（2）实验思路：

①取五个大小相同的细胞培养瓶，编号为A、B、C、D、E，每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和_____________，并测定初始细胞数。

②在B～E组中依次加入_________________不同浓度的物质X（浓度分别为1．0μg/mL、2．0μg/mL、3．0μg/mL、4．0μg/mL），A组则加入___________作为对照；每组设置三个重复样品。

③以上各组均置于______________。

④检测与数据处理：分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活的细胞数，取____值，求细胞存活率（细胞存活率=实验组／对照组×100％）。

（3）实验结果见下图∶

根据实验结果得出实验结论______________________。

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为了探究不同浓度的某物质（X）对肺癌细胞体外生长的作用，研究人员进行了以下实验，请完善实验思路，并回答相关问题：

材料与用具：小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶等（说明：对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求）

（1）肺癌细胞是由正常细胞转化而来，除保留了原来细胞的某些特点外，其中最重要的特征是细胞表面糖蛋白减少和______。

（2）实验思路：

①取五个大小相同的细胞培养瓶，编号为A、B、C、D、E，每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和_____________，并________________________。

②在B～E组中依次加入______不同浓度的物质X（浓度分别为1．0μg/mL、2．0μg/mL、3．0μg/mL、4．0μg/mL），A组则加入________________________作为对照；每组设置三个重复样品。

③以上各组均置于________________________。

④检测与数据处理：分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活的细胞数，取______值，求细胞存活率（细胞存活率=实验组／对照组×100％）。

（3）实验结果见下图：

根据实验结果得出实验结论①________________________________________________；

②________________________________________________。

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为了探究不同浓度的某物质（X）对肺癌细胞体外生长的作用，研究人员进行了以下实验，请完善实验思路，并回答相关问题：

材料与用具：小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶等（说明：对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求）

（1）肺癌细胞是由正常细胞转化而来，除保留了原来细胞的某些特点外，其中最重要的特征是细胞表面糖蛋白减少和______。

（2）实验思路：

①取五个大小相同的细胞培养瓶，编号为A、B、C、D、E，每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和_____________，并________________________。

②在B～E组中依次加入______不同浓度的物质X（浓度分别为1．0μg/mL、2．0μg/mL、3．0μg/mL、4．0μg/mL），A组则加入________________________作为对照；每组设置三个重复样品。

③以上各组均置于________________________。

④检测与数据处理：分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活的细胞数，取______值，求细胞存活率（细胞存活率=实验组／对照组×100％）。

（3）实验结果见下图：

根据实验结果得出实验结论①________________________________________________；

②________________________________________________。

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下列关于生命科学研究方法的叙述，正确的是

A. 盐酸处理细胞有助于健那绿染液对线粒体染色

B. 检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式

C. 叶绿体中色素的提取和分离实验中，用体积分数为70%的乙醇提取色素

D. 若显微镜观察的细胞无色透明，应缩小光圈或换平面反光镜

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下列关于生命科学研究方法的叙述正确的是

A．盐酸处理细胞有助于健那绿对线粒体染色

B．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式

C．关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作用体积分数为70%的乙醇溶解色素

D．观察细胞有丝分裂制作临时装片时需在盖玻片上再加一片载玻片，轻压使细胞分散开

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