下图为1930年至1931年鄂东南苏区印制的纸币的正面和背面。从中可以看出纸币的印制十分重...

下图为1930年至1931年鄂东南苏区印制的纸币的正面和背面。从中可以看出纸币的印制十分重视

A. 政治宣传

B. 联系群众

C. 经济发展

D. 勤俭节约

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下图为1930年至1931年鄂东南苏区印制的纸币的正面和背面。从中可以看出纸币的印制十分

重视

A．政治宣传

B．联系群众

C．经济发展

D．勤俭节约

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1929年至1932年春，中央根据地流传一首民谣：“苏区干部好作风，自带公粮去办公。日穿草鞋干革命，夜走山路访贫农。”这首民谣体现了苏区干部（　　 ）

A.廉洁奉公、密切联系群众　　　　　　 B.惩治腐败、崇尚廉洁

C.艰苦奋斗、建立政权　　　　　　 　 　 D.从严治党、加强监督

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（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料　 苏维埃国家银行成立之前，中央苏区流通的货币有江西工农银行的铜圆券、闽西工农银行的银圆券，还有光洋和国民党的纸币，甚至有清朝时期的铜板。人们购买物品，抓一把各式各样的票子出来，有时逵账也算不清。不仅老百姓头疼，商家也是不胜其烦。而军阀和土豪劣绅发行的杂币也同时在苏区流通。这无疑给国民党提供了破坏苏区金融市场的机会。由于国民党长期对中央苏区进行军事“国剿”和经济封锁，苏区的物资条件极为艰苦，国家银行在发行货币时缺少印制钞票的纸张、油墨等印刷材料。1932年5月，红军攻克福建漳州后，银行工作人员才辗转从厦门采购到彩色油墨等印刷材科。

为了统一货币，国家银行及临时中央政府相关部门又制定了一系列金融财政上的法规法令、政策章程，确立了当时红色政权统一币制的基本内容，为这一币制的实行提供了法律保证。……毛泽民受命筹建国家银行，并筹划印刷、发行国家货币。他认识到，国家银行必须承担“驱逐劣币，回收杂币，禁用外币”的重任。这样，国家银行的工作人员就必须走出去发动群众，建立兑换和回收网点，使已连成一体的中央苏区内的广大民众听从政府的号令，团结在国家银行周围，自觉维护新生的苏维埃国家金融政策法规。强大的宣传、切实可行的兑换措施、畅通的发行渠道，使得苏维埃纸币在人们心目中的地位越来越高。

——摘编自张孝忠《中央苏区的红色金融》

（1）根据材料，概括中央苏区统一币制的必要性与可能性，

（2）根据材料并结合所学知识，简析中央苏区统一币制的历史影响。

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公元13世纪意大利人马可•波罗在他的书中详细叙述了中国纸币的形状大小、面值多少、市面印刷文字的多少以及兑换的方法。他的这些介绍，使欧洲人知道了中国人的印刷状况。并效法中国印制钞币。从中可以看出中国的印刷术

A. 加速欧洲社会的转型

B. 推动了文艺复兴运动

C. 促进欧洲的货币改革

D. 促进中西方文化交流

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1930年代中共对苏区教育高度重视，当时小学一年级的语文教材《三字经》开篇即为“天地间，人最灵。创造者，工农兵。男和女，都是人。一不平，大家鸣”。这反映出当时苏区

A. 重视启发民众的阶级觉悟　　 B. 提倡恢复儒学传统教育

C. 推广白话文运动成就斐然　　 D. “左”倾错误影响基础教育

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1930年代中共对苏区教育高度重视，当时小学一年级的语文教材《三字经》开篇即为“天地间，人最灵。创造者，工农兵。男和女，都是人。一不平，大家鸣”。这反映出当时苏区

A. “左”倾错误影响基础教育

B. 注意吸收儒学传统思想资源

C. 基本实现男女平等教育权利

D. 重视启发民众的阶级觉悟

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1954年的《中国人民政治协商会议章程》有以下部分条款：“三、协助国家机关，推动社会力量，实现国家关于社会主义工业化和社会主义改造的建设计划。四、密切联系群众，向有关国家机关反映群众的意见和提出建议。”由此可以看出（  ）

A．政治协商制度初步建立               B．政协成为各党派的联合执政机构

C．政协是人民行使国家权力的机关       D．政协的职能发生了转变

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1954年的《中国人民政治协商会议章程》有以下部分条款：“三、协助国家机关，推动社会力量，实现国家关于社会主义工业化和社会主义改造的建设计划。四、密切联系群众，向有关国家机关反映群众的意见和提出建议。”由此可以看出

A．政治协商制度初步建立         B．政协成为各党派的联合执政机构

C．政协的职能发生了转变         D．政协是人民行使国家权力的机关

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1954年的《中国人民政治协商会议章程》有以下部分条款：“三、协助国家机关，推动社会力量，实现国家关于社会主义工业化和社会主义改造的建设计划。四、密切联系群众，

向有关国家机关反映群众的意见和提出建议。”由此可以看出

A．政治协商制度初步建立               B．政协成为各党派的联合执政机构

C．政协的职能发生了转变               D．政协是人民行使国家权力的机关

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