某两性花植物（雌雄配子均可育且不存在致死效应）花色有红花和白花，多组红花植株与白花植株进行...

某两性花植物（雌雄配子均可育且不存在致死效应）花色有红花和白花，多组红花植株与白花植株进行杂交，F1中红花∶白花=5∶2，回答下列问题。

（1）若该植物的花色受一对等位基因控制，则显性性状是________，亲本红花中杂合子的比例为________。

请设计最简捷的实验探究某红花植株的基因型，简要叙述实验过程、结果及结论________________。

（2）若该植物的花色受两对独立遗传的等位基因A/a、B/b控制，且当两种显性基因同时存在时才表观为红花。

①选择基因型不同的两白花植株进行杂交，子代红花∶白花=1∶1，则亲本白花植株的杂交组合是___________________________。

②若种植某株红花植株，自花授粉后收获种子，种植后后代花色的表现型及比例可能的情况有______________________________。

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黄花菜是多年生雌雄同株植物，其花色有白花、黄花和红花三种表现型，基因A可将白色前体物转化为黄色色素，基因B不存在时黄色色素可转化为红色色素。科研人员用黄花植株和白花植株为亲本进行杂交，F1均为黄花，F1自交得F2，F2表现型及比例为黄花：红花：白花=9：3：4。回答下列问题。

（1）亲本中黄花植株和白花植株的基因型分别为________。

（2）让F2红花植株自交，后代红花植株所占的比例为________；将F2全部黄花植株严格自花受粉，其中有________的黄花植株自交后代有两种花色。

（3）某兴趣小组在重复上述实验时，发现一杂交组合的F2的表现型及比例为黄花：红花：白花=3：1：4，研究发现原因是F1控制花色的基因所在一条染色体部分缺失，导致缺失染色体的雄配子不育，则发生缺失的染色体是________（填“A”“a”“B”或“b”）基因所在的染色体，且缺失部分不含该基因。请你从上述实验中选择合适的植株为亲本，用一次性杂交实验验证研究发现的观点成立。________（写出实验思路及实验结论）

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某雌雄同花植物花色有红色和白色两种，受一对等位基因控制。研究小组随机取红花和白花植株各60株均分为三组进行杂交实验，结果如表所示，相关推断不正确的是

A. 根据甲组结果，可以判断红花为显性性状

B. 甲组结果没有出现3:1性状分离比最可能的原因是发生突变

C. 乙组亲本的红花植株中，纯合子与杂合子的比例为3:1

D. 乙组的杂交结果中红花植株都为杂合子

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某雌雄同花植物花色有红色和白色两种，受一对等位基因控制。研究小组随机取红花和白花植株各60株均分为三组进行杂交实验，结果如表所示，相关推断不正确的是（　　　　 ）

A. 根据甲组结果，可以判断红花为显性性状

B. 甲组结果没有出现3:1性状分离比的原因可能为红花亲本中并非都是杂合子

C. 乙组亲本的红花植株中，纯合子与杂合子的比例为3:1

D. 甲组和乙组的杂交结果中红花植株都为杂合子

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某二倍体雌雄异株植物红花和白花（A，a）、宽叶和窄叶（B，b）是两对相对性状，控制其中一对性状的基因位于X染色体上，现用纯种红花窄叶雄株和纯种白花宽叶雌株进行如下图杂交实验。

（1）控制该植株花色遗传的基因符合　　　　　　 定律，F1红花宽叶植株的体细胞中最多有　　　　 条X染色体。

（2）F2中白花宽叶植株的基因型为　　　　　　 ，白花宽叶雌性个体中杂合子占　　　　　　 。

（3）让F2白花窄叶植株与F1杂交，则子代中出现宽叶雌株的概率为　　　　　　 。

（4）为了探究F2中红花宽叶雄株的基因型，可以设计如下方案：

①最好选择表现型为　　　　　 植株与F2中红花宽叶雄株杂交；

②观察并统计后代的表现型，预期红花宽叶雄株的基因型。如果　　　　　　　　 ，则红花宽叶雄株的基因型为纯合子。反之，红花宽叶雄株的基因型为杂合子。

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某雌雄异株的二倍体植物，花色有红花、橙花、白花三种，受A、a与B、b基因的控制（A与B基因同时存在的植株开红花，二者都不存在时开白花），相关基因独立遗传且完全显性。某研究小组把红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗，对幼苗进行处理，获得的正常植株全部开白花；利用橙花植株的花粉重复上述实验，结果相同。请你对研究小组的实验结果作出解释，并利用红花植株和白花植株做一次杂交实验，进行演绎推理。

（1）作出的解释是：________________________________________。

（2）演绎推理：_____________________________。

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某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

（1）现有纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交，产生的子一代花色全是红色，则亲代白花的基因型________________________。

（2）为探究两对基因（A和a，B和b）的遗传是否符合基因的自由组合定律，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。

实验步骤：

第一步：对基因型为AaBb的植株进行测交。

第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。

预期结果及结论：

①如果子代花色及比例为____________________________，则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律，可表示为下图第一种类型（竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置）。

②如果子代植株花色出现其他分离比，则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。请你在答题卡的图示方框中补充其它两种类型。

（3）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则基因型为AaBb的植株自交后代中：红花植株中a的基因频率是______（用分数表示），粉花植株的基因型有______种，其中杂合子占______%。

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金鱼草为两性植物，其花色由一对等位基因控制。白花植株与红花植株杂交，F1均为粉红色花，F1自交，F2表现型及比例为红花：粉红色花：白花=1：2：1下列叙述正确的是（　　 ）

A.金鱼草花色的遗传不符合分离定律

B.金鱼草白花和红花表现为共显性

C.根据杂交实验推测白色为显性性状

D.若让F2的白花植株和粉红色花植株随机交配，F3中红花植株与白花植株的比例为1：4

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已知某雌雄同株植物（N=20），其花色产生的机理如下图所示。研究人员用两种纯种植株进行杂交的F1，F1自交F2，实验结果如下表所示。请回答下列相关问题：

（1）欲测该植物的基因组序列，需要测定___________条染色体上的DNA序列。经分析可知，白花的基因型为________________。若让甲组F2的黄花自交，F3的表现型及比例为_______________。乙组未知花色植株的基因型为__________。

（2）若先对乙组的F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理其幼苗，理论上所得植株花色表现型及比例为_________________。

（3）另外一组研究人员在做甲组实验时，得到的F2的表现型及比例为红花：黄花：白花=3:1:4。经检测得知，出现此结果的原因是F1的2号染色体缺失使含缺失染色体的雄配子致死，由此推测，甲组中F1发生染色体缺失的是包含_____________（填“A”“a”“B”或“b”）基因所在的2号染色体。

（4）如果控制花色的这两对等位基因位于一对同源染色体上，且A基因与B基因位于一条染色体上，对基因型为AaBb的个体进行测交实验，子代出现了一定比例（不超过总数1/4）的黄花，造成这种结果最可能的原因是___________________。

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某种两性花植物的花色受两对基因（A/a和B/b）的控制。现将某纯合的紫花植株与纯合的红花植株杂交，F1全开紫花，自交后代F2表现为紫花：红花：白花=12：3：1。回答下列问题：

（1）上述花色遗传是否遵循基因的自由组合定律?________，两亲本的基因型为__________。

（2）将F2中的红花和白花植物种植在一起，让其随机传粉，若每株的结实率相同，只收获红花植株上所结的种子，单独种植得一株系，则该株系中开白花植株占__________。若从F2挑选一株紫花和一株红花进行杂交，子代的表现型和比例为紫花：红花：白花=4：3：1，则这两株植物的基因型分别为__________________。

（3）在一个纯合紫花（AABB）株系中偶然发现一株开黄花的植株，有人推测可能是一个基因A显性突变为A+所致。若推测成立，且基因型为aaBB的植株开红花，用该突变株与基因型为aaBB的红花植株杂交，F1表现型及比例为黄花：紫花=1：1。F1自交，F2表现型及比例为_________；F1随机授粉，F2表现型及比例为___________________。

（4）经研究发现该植物有A基因的植株即开紫花，请设计杂交实验来鉴定一株紫花植株的基因型___________________。（提示：只写思路不要求具体数据）

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