在栽培二倍体水稻的过程中,有时会出现6号单体植株(2N-1),该植株比正常植株少一条6号染色体。下表为利用6号单体植株进行杂交实验的结果,相关分析正确的是( )
杂交亲本 | 实验结果 |
6号单体(♀)×正常二倍体(♂) | 子代中6号单体占25%,正常二倍体占75% |
6号单体(♂)×正常二倍体(♀) | 子代中6号单体占4%,正常二倍体占96% |
A.6号单体植株可由二倍体水稻经花药离体培养发育而来
B.6号单体植株体内的细胞中染色体数目一般有八种可能
C.分析实验结果可知,N-1型配子的活性较低,且雌雄配子的活性相同
D.6号单体植株的亲本在减数分裂中同源染色体可能没有分离
高三生物单选题中等难度题
在栽培二倍体水稻的过程中,有时会出现6号单体植株(2N-1),该植株比正常植株少一条6号染色体。下表为利用6号单体植株进行杂交实验的结果,相关分析正确的是( )
杂交亲本 | 实验结果 |
6号单体(♀)×正常二倍体(♂) | 子代中6号单体占25%,正常二倍体占75% |
6号单体(♂)×正常二倍体(♀) | 子代中6号单体占4%,正常二倍体占96% |
A.6号单体植株可由二倍体水稻经花药离体培养发育而来
B.6号单体植株体内的细胞中染色体数目一般有八种可能
C.分析实验结果可知,N-1型配子的活性较低,且雌雄配子的活性相同
D.6号单体植株的亲本在减数分裂中同源染色体可能没有分离
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在栽培二倍体水稻(2N)的过程中,有时会发现单体植株(2N-1),例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体,称为6号单体植株.利用6号单体植株进行杂交实验,结果如表所示.下列分析错误的是
杂交亲本 | 实验结果 |
6号单体(♀)正常二倍体(♂) | 子代中单体占25%,正常二倍体占75% |
6号单体(♂)正常二倍体(♀) | 子代中单体占4%,正常二倍体占96% |
A. 从表中可以分析得出N-1型配子的雄配子育性很低
B. 该单体变异类型属于染色体数目的变化
C. 该单体可由花粉粒直接发育而来
D. 产生该单体的原因可能是其亲本在减数分裂中同源染色体没有分离
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某二倍体植物(2n=42)在栽培过程中会出现单体。单体比正常个体少一条染色体,用(2n-1)表示。请回答问题:
(1)形成该植物单体的变异类型是___________________。
(2)利用该植物单体植株(2n-1)与正常二倍体杂交,子代中单体占50%,正常二倍体占50%。这说明该杂交实验中,单体植株减数分裂产生的n型和(n-1)型的配子比例为___________________。
(3)该植物最多有_________种单体,这些单体可用于基于的染色体定位。某育种专家在该植物培育过程中偶然发现一个隐性纯合突变个体,请设计实验来判断此隐性突变基因位于第几号染色体上。
实验思路:_____________________________________________。
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在栽培某种农作物(2n =42)的过程中,有时会发现单体植株(2n—1),缺体植株(2n-2)。例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体,称为6号单体植株;6号同源染色体丢失的,称为6号缺体植株。
(1)6号单体植株的变异类型为____,该植株的形成是因为亲代中的—方在减数分裂过程中_____未分离且亲代另一方减数分裂过程正常。
(2)6号单体植株在减数第一次分裂时能形成__________个四分体。如果该植株能够产生数目相等的n型和n-l型配子,则自交后代(受精卵)的染色体组成类型及比例为__________。
(3)科研人员利用6号单体植株进行杂交实验,结果如下表所示。
杂交亲本 | 实验结果 |
6号单体(♀)×正常二倍体(♂) | 子代屮单体占75%,正常二倍体占25% |
6号单体(♂)×正常二倍体(♀) | 子代中单体占4%,正常二倍体占96% |
分析出现上述结果的原因:
①单体(♂)在减数分裂时,形成的n-l型配子__________(填“多于”、“等于”或“少于”)n型配子(这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法____________________而丢失)。
②n-l型配子对外界环境敏感,尤其是__________(填“雌”或“雄”)配子育性很低。
(4)现有该作物的两个品种甲品种抗病但其他性状较差(抗病基因R位于6号染色体上),乙品种不抗病但其他性状优良,为获得抗病且其他性状优良的品种,理想的育种方案是:以乙品种6号单体植株为__(填“父本”或“母本”)与甲品种杂交,在其后代中选出单体,再连续多代与__________杂交,每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株,最后使该单体__________,在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种。
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在栽培某种农作物(2n=42)的过程中,有时会发现单体植株(2n-1),例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体,称为6号单体植株。
(1)6号单体植株的变异类型为 ,该植株的形成是因为亲代中的一方在
减数分裂过程中 (填写时期)出现问题而形成异常配子所致。
(2)6号单体植株在减数第一次分裂时能形成 个四分体。如果该植株能够产生数目
相等的n型和n-1型配子,则自交后代(受精卵)的染色体组成类型及比例为 。
(3)科研人员利用6号单体植株进行杂交实验,结果如下表所示。
杂交亲本 | 实验结果 |
6号单体(♀)×正常二倍体(♂) | 子代中单体占75%,正常二倍体占25% |
6号单体(♂)×正常二倍体(♀) | 子代中单体占4%,正常二倍体占96% |
①单体♀在减数分裂时,形成的n-1型配子 (多于、等于、少于)n型配子,这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法 而丢失。
②n-1型配子对外界环境敏感,尤其是其中的 (雌、雄)配子育性很低。
(4)现有该作物的两个品种,甲品种抗病但其他性状较差(抗病基因R位于6号染色体上),乙品种不抗病但其他性状优良,为获得抗病且其他性状优良的品种,理想的育种方案是:以乙品种6号单体植株为 (父本、母本)与甲品种杂交,在其后代中选出单体,再连续多代与 杂交,每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株,最后使该单体 ,在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种。
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在栽培某种农作物(2n=42)的过程中,有时会发现单体植株(2n-1),例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体,称为6号单体植株。
(1)6号单体植株的变异类型为 ,该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中
未分离。
(2)6号单体植株在减数第一次分裂时能形成 个四分体。如果该植株能够产生数目相等的n型和n-1型配子,则自交后代(受精卵)的染色体组成类型及比例为 。
(3)科研人员利用6号单体植株进行杂交实验,结果如下表所示。
杂交亲本 | 实验结果 |
6号单体(♀)×正常二倍体(♂) | 子代中单体占75%,正常二倍体占25% |
6号单体(♂)×正常二倍体(♀) | 子代中单体占4%,正常二倍体占96% |
① 单体♀在减数分裂时,形成的n-1型配子 (多于、等于、少于)n型配子,这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法 而丢失。
② n-1型配子对外界环境敏感,尤其是其中的 (雌、雄)配子育性很低。
(4)现有该作物的两个品种,甲品种抗病但其他性状较差(抗病基因R位于6号染色体上),乙品种不抗病但其他性状优良,为获得抗病且其他性状优良的品种,理想的育种方案是:以乙品种6号单体植株为 (父本、母本)与甲品种杂交,在其后代中选出单体,再连续多代与 杂交,每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株,最后使该单体 ,在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种。
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分析有关遗传病的资料,回答问题。
Ⅰ.在栽培某种农作物(2n=42)的过程中,有时会发现单体植株(2n-1),例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体,称为6号单体植株。
(1)6号单体植株的变异类型为 ,该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中 未分离。
(2)6号单体植株在减数第一次分裂时能形成 个四分体。如果该植株能够产生数目相等的n型和n-1型配子,则自交后代(受精卵)的染色体组成类型及比例为 。
(3)科研人员利用6号单体植株进行杂交实验,结果如下表所示。
①单体♀在减数分裂时,形成的n-1型配子 (多于、等于、少于)n型配子,这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法 而丢失。
②n-1型配子对外界环境敏感,尤其是其中的 (雌、雄)配子育性很低。
(4)现有该作物的两个品种,甲品种抗病但其他性状较差(抗病基因R位于6号染色体上),乙品种不抗病但其他性状优良,为获得抗病且其他性状优良的品种,理想的育种方案是:以乙品种6号单体植株为
(父本、母本)与甲品种杂交,在其后代中选出单体,再连续多代与 杂交,每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株,最后使该单体 ,在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种。
Ⅱ.H女士与她的哥哥G先生都患病理性近视,H女士的父母、H女士的丈夫和女儿都不患病理性近视,G先生的妻子和儿子也都不患病理性近视。G先生家族所在地区的人群中,每50个表现型正常人中有1个病理性近视致病基因携带者,G先生的儿子与该地区一位表现型正常的女子结婚。
(1)他们生一个病理性近视携带者女孩(表现型正常)的几率是________。
(2)如果他们生了一个表现型正常的孩子,则该孩子不携带病理性近视致病基因的几率是______。
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在栽培某种农作物(2n=42)的过程中,有时会发现单体植株(2n-1),例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体,称为6号单体植株.
(1)6号单体植株的变异类型为___________,该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中______________未分离。
(2)科研人员利用 6 号单体植株进行杂交实验, 结果如下表所示。
单体♀在减数分裂时,形成的n-1型配子____(多于、等于、少于)n型配子,这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法_______而丢失。
(3)现有该作物的两个品种,甲品种抗病但其他性状较差(抗病基因 R 位于 6 号染色体上),乙品种不抗病但其他性状优良, 为获得抗病且其他性状优良的品种, 理想的育种方案是: 以乙品种6号单体植株为________(父本、母本)与甲品种杂交,在其后代中选出单体,再连续多代与_______杂交,每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株,最后使该单体_______,在后代中即可挑选出 RR 型且其他性状优良的新品种。
高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析
在栽培某种农作物(2n=42)的过程中,有时会发现单体植株(2n-1),例如有种单体植株就比正常植缺少一条号染色体称为6号染色体,称为6号单体植株。
(1)6号单体植株的变异类型为___________________,该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中___________出现未分离而形成异常配子所致。
(2)6号单体植株在减数第次分裂时能形成___________个四分体。
(3)科研人员利用6号单体植株进行交实验,结果如下表所示。
杂交亲本 | 实验结果 |
6号单体(♀)×正常二倍体(♂) | 子代中单体占75%,正常二倍体占25% |
6号单体(♂)×正常二倍体(♀) | 子代中单体占4%,正常二倍体占96% |
①单体♀在减数分裂时,形成的n-1型配子__________(填“多于“等于”或“少于”)n型配子,这是因为6号染色往在减数第一次分裂过程中因无法__________而丢失。
②n-1型配子对外界环境敏感,尤其是其中的__________(“雌”或“雄”)配子育性很低。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
在栽培某种农作物(2n=42)的过程中,有时会发现单体植株(2n-1),例如有一种单体植株比正常植株缺少一条6号染色体,称为6号单体植株。
(1)6号单体植株的变异类型为____________________,该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中________________________未分离。
(2)6号单体植株在减数第一次分裂时能形成_________个四分体。如果该植株能够产生数目相等的n型和n-1型配子,则其自交后代(受精卵)的染色体组成类型及比例为_________________。
(3)科研人员利用6号单体植株进行杂交实验,结果如下表所示。
杂交亲本 | 实验结果 |
6号单体(♀)×正常二倍体(♂) | 子代中单体占75%,正常二倍体占25% |
6号单体(♂)×正常二倍体(♀) | 子代中单体占4%,正常二倍体占96% |
①单体♀在减数分裂时,形成的n-1型配子__________(多于、等于、少于)n型配子,这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法__________而丢失。
②但因n-1型配子对外界环境敏感,尤其是其中的____________(雌、雄)配子育性很低,所以杂交一与杂交二的结果不一致。
(4)现有该作物的两个品种,甲品种抗病但其他性状较差(抗病基因R位于6号染色体上),乙品种不抗病但其他性状优良,为获得抗病且其他性状优良的品种,理想的育种方案是:以乙品种的6号单体植株为______________(父本、母本)与甲品种杂交,在其后代中选出单体,再连续多代与___________杂交,每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株,最后使该单体_____________,在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种。
高三生物综合题困难题查看答案及解析