已知∠1和线段a,b,如图
(1)按下列步骤作图(不写作法,保留作图痕迹)
①先作∠AOB,使∠AOB=∠1.
②在OA边上截取OC,使OC=a.
③在OB边上截取OD,使OD=b.
(2)利用刻度尺比较OC+OD与CD的大小.
七年级数学解答题简单题
已知∠1和线段a,b,如图
(1)按下列步骤作图(不写作法,保留作图痕迹)
①先作∠AOB,使∠AOB=∠1.
②在OA边上截取OC,使OC=a.
③在OB边上截取OD,使OD=b.
(2)利用刻度尺比较OC+OD与CD的大小.
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如图,已知线段a和h.
求作:△ABC,使得AB=AC,BC=a,且BC边上的高AD=h.
要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹.
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作图题(尺规作图,不写作法,但保留作图痕迹)
如图,已知,∠α 、∠β。
求作∠AOB,使∠AOB =2∠α+∠β,
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如图,已知∠AOB,求作∠ECF,使∠ECF=∠AOB.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
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如图,已知:∠α,∠β.求作∠AOB,使得∠AOB=∠α+∠β.(要求:用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
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按下列要求作图:
(1)如图,已知线段a,b,用尺规作一条线段,使它等于a+2b;(不要求写作法,只保留作图痕迹)
(2)借助三角尺作135°的角.
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如图,已知△ABC,请你按要求用尺规作出下列图形(不写作法,但要保留作图痕迹).
(1)作出的平分线BD;
(2)作出BC边上的垂直平分线EF.
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已知∠AOB及一边上的点N(如图),请用尺规过点N作OA的平行线,不写作法,保留作图痕迹.
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如图,已知线段AB,请用尺规按下列要求作图.(保留作图痕迹,不写作法)
(1)延长线段AB到C,使BC=AB;
(2)延长BA到D,使DA=2AB.
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用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
如图,已知线段m,n,求作线段AB,使AB=2m+n;
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