某科研小组为观察促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素对小鼠行为的影响，将正常小鼠随机分为A、...

某科研小组为观察促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素对小鼠行为的影响，将正常小鼠随机分为A、B、C三组。A、B两组小鼠分别注射等量的促甲状腺激素溶液和促甲状腺激素释放激素溶液；C组小鼠切除垂体后注射等量促甲状腺激素释放激素溶液。如果C组出现了与B组相同的结果，最可能的原因是（　　 ）

A.C组小鼠缺乏促甲状腺激素释放激素的受体

B.切除垂体对小鼠的行为无影响

C.切除垂体不影响促甲状腺激素的释放

D.垂体未被完全切除

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为探究亲代小鼠长期摄入高碘对子鼠血清中甲状腺激素含量的影响及硒的干预作用，某研究小组进行了如下实验：取若干生理状态相同的亲代小鼠随机分为3组，进行不同的处理，饲养四个月后雌雄交配，子鼠出生后测定血清中甲状腺激素的含量。处理方法及结果见下表：

回答下列问题：

（1）碘在哺乳动物体内的主要作用是_________________________________。

（2）该实验可得到的结论是____________________________________________。为确保实验的严谨性，还需要增加___________处理组

（3）与正常对照组比较，请预测高碘组子鼠血清中促甲状腺激素含量的变化：___________，分析其原因是：_________________________________。

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为探究亲代小鼠长期摄入高碘对子鼠血清中甲状腺激素含量的影响及硒的干预作用，某研究小组进行了如下实验：取若干生理状态相同的亲代小鼠随机分为3组，进行不同的处理，饲养四个月后雌雄交配，子鼠出生后测定血清中T4的含量。处理方法及结果见下表。

（注：T4的含量变化与甲状腺激素的含量变化呈正相关）

回答下列问题

（1）甲状腺激素的作用是_______________（答出一点即可）。

（2）该实验可得到的结论是________。为确保实验的严谨性，还需要增加_________处理组。

（3）研究小组还测定了子鼠血清中促甲状腺激素的含量，结果是高碘组高于正常对照组原因是____________________________。

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某科研小组将一组小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境中，在每一环境中均生活15min,从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素（TSH)、促甲状腺激素释放激素（TRH)含量，共测了9次，下表中A、B、C分别为上述3个指标中的一个。假设测量过程不影响这些激素的分泌,测量结果(相对值）如下表。请回答下列问题：

（1）小鼠由25℃环境到0℃环境时，机体通过调节皮肤血流量，以___________(填“增加”或“减少”）散热量来应对寒冷环境。据表分析，指标___________(填“A”、“B”或“C”）代表皮肤血流量。

（2）据实验中第3～5次的测量结果可以推断指标_______(填“A”或“B” 或“C”）是TSH，原因是_______________________________________________________。

（3）为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用，刺激下丘脑的前部，小鼠有出汗现象；刺激下丘脑的后部，出现寒颤现象。这说明小鼠产热中枢是在下丘脑的___________(填“前部”或“后部”）。

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某科研小组将一组小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境中，在每一环境中均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素（TSH）、促甲状腺激素释放激素（TRH）含量，共测了9次。假设测量过程不影响这些激素的分泌，测量结果（相对值）如表。请回答下列问题：

（1）小鼠由25℃环境到0℃环境时，机体的散热量_______（填“增加”或“减少”），此时机体通过调节皮肤血流量，以_____（填“增加”或“减少”）散热量来应对寒冷环境。据表分析，指标_____（填“A”、“B”或“C”）代表皮肤血流量。

（2）据实验中第3到第5次的测量结果可以推断指标_____（填“A”、“B”或“C”）是TSH，原因是________________________________________。

（3）为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用，刺激下丘脑的前部，小鼠有出汗现象；刺激下丘脑的后部，出现寒颤现象。这说明小鼠产热中枢是在下丘脑的_____（填“前部”或“后部”）。

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某科研小组将一组小鼠依次置于25℃、0℃,25℃环境中，在每一环境中均生活15min,从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素（TSH)、促甲状腺激素释放激素（TRH)含量，共测了9次。假设测量过程不影响这些激素的分泌,测量结果(相对值）如下表。请回答下列问题：

（1）小鼠由25℃环境到0℃环境时，机体通过调节皮肤血流量，以___________(填“增加”或“减少”）散热量来应对寒冷环境。据表分析，指标___________(填“A”、“B”或“C”）代表皮肤血流量。

（2）据实验中第3～第5次的测量结果可以推断指标_______(填“A”或“B”）是TSH，原因是____。

（3）为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用，刺激下丘脑的前部，小鼠有出汗现象；刺激下丘脑的后部，出现寒颤现象。这说明小鼠产热中枢是在下丘脑的___________(填“前部”或“后部”）。

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某科研小组将一组小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境中，在每一环境中均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素（TSH）、促甲状腺激素释放激素（TRH）含量，共测了9次。假设测量过程不影响这些激素的分泌，测量结果（相对值）如表。请回答下列问题：

（1）小鼠由25℃环境到0℃环境时，机体通过调节皮肤血流量，以_____（填“增加”或“减少”）散热量来应对寒冷环境。据表分析，指标_____（填“A”、“B”或“C”）代表皮肤血流量。

（2）据实验中第3～第5次的测量结果可以推断指标_____（填“A”或“B”）是TSH，原因是_____。

（3）为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用，刺激下丘脑的前部，小鼠有出汗现象；刺激下丘脑的后部，出现寒颤现象。这说明小鼠产热中枢是在下丘脑的_____（填“前部”或“后部”）。

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现有一只生理功能异常的小鼠A，患病原因未知，但其血液中促甲状腺激素含量较高。某科研小组用正常小鼠与A鼠连体共生（即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通），处理一段时间后，测得正常小鼠耗氧量无明显变化，A鼠耗氧量明显增强。请回答：

（1）为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组____　　 　 处理作为对照。

（2）根据实验结果分析，A鼠患病的位置在____（甲状腺、垂体、下丘脑），连体前A鼠的体温比正常小鼠　 　　　　　　 ，其自身的产热量　 　　　　 散热量。

（3）连体共生一段时间后，正常小鼠耗氧量无明显变化，这是激素____调节的结果。

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现有一只生理功能异常的小鼠A,患病原因未知，但其血液中促甲状腺激素含量较高。某科研小组用正常小鼠与A鼠连体共生（即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通)，处理一段时间后，测得正常小鼠耗氧量无明显变化，A鼠耗氧量明显增强。

请冋答：

（1）为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组_________处理作为对照。

（2）根据实验结果分析，A鼠患病的位置在_________（甲状腺、垂体、下丘脑），连体前A鼠的体温比正常小鼠_________,其自身的产热量_________散热量。

（3）连体共生一段时间后，正常小鼠耗氧量无明显变化，这是激素_________调节的结果。

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欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，某研究小组进行了如下实验，请完善实验步骤并回答相关问题：

(l)实验步骤：

①将若干只身体状况相同的健康成年小鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组，其中甲、丙两组设置为实验组，乙、丁两组设置为对照组；

②甲组小鼠切除甲状腺，乙组小鼠_______；丙组小鼠用适量的甲状腺激素灌胃，丁组小鼠________；

③在相同且适宜的条件下正常饲养，每隔一定时间测定各组小鼠的耗氧量（单位时间内单位体重的氧气消耗量），记录数据并统计分析。

(2)预测实验结果：____。

(3)甲状腺激素除了能够加速物质氧化分解外，还具有____的功能。通过服用放射性131I来检测甲状腺功能的依据是：____。

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