为了证明酶的作用具有专一性，某同学设计了如下5组实验，分另别选择一定的试剂进行检测，下列有...

为了证明酶的作用具有专一性，某同学设计了如下5组实验，分别选择一定的试剂进行检测，合理的实验方案是（　　 ）

A.①和③对比，用双缩脲试剂检测

B.②和④对比，用碘液检测

C.④和⑤对比，用斐林试剂检测

D.③和④对比，用双缩脲试剂检测

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为了证明酶的作用具有专一性，某同学设计了如下5组实验，分别选择一定的试剂进行检测，合理的实验方案是(　 )

A．①和③对比，用双缩脲试剂检测

B．②和④对比，用碘液检测

C．④和⑤对比，用斐林试剂检测

D．③和④对比，用斐林试剂检测

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为了验证酶的作用具有专一性，某同学设计了如下5组实验，分别选择一定的试剂进行检测，其中合理的实验方案是

A. ①和③对比，用双缩脲试剂检测　　 B. ②和④对比，用碘液检测

C. ④和⑤对比，用斐林试剂检测　　 D. ③和④对比，用斐林试剂检测

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为了证明酶的作用具有专一性，某同学设计了如下5组实验，分另别选择一定的试剂进行检测，下列有关实验方案和检测结果的叙述，正确的是

A.②和③对比，用双缩脲试剂检测；②中不变紫色，③中呈现紫色

B.③和④对比，用斐林试剂检测；水浴加热下③中不出现砖红色沉淀，④中出现砖红色沉淀

C.①和④对比，用斐林试剂检测；水浴加热下①中不出现砖红色沉淀，④中出现砖红色沉淀

D.④和⑤对比，用斐林试剂检测；水浴加热下④和⑤中均出现砖红色沉淀

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为了证明酶的作用具有专一性，某同学设计了如下5组实验，分另别选择一定的试剂进行检测，下列有关实验方案和检测结果的叙述，正确的是

A. ②和③对比，用双缩脲试剂检测；②中不变紫色，③中呈现紫色

B. ③和④对比，用斐林试剂检测；水浴加热下③中不出现砖红色沉淀，④中出现砖红色沉淀

C. ①和④对比，用斐林试剂检测；水浴加热下①中不出现砖红色沉淀，④中出现砖红色沉淀

D. ④和⑤对比，用斐林试剂检测；水浴加热下④和⑤中均出现砖红色沉淀

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某学校生物兴趣小组想要设计实验验证酶具有专一性，他们可以选择的材料如下：蛋白质块、蛋白质溶液、蛋白酶液、淀粉酶液、蒸馏水、双缩脲试剂、试管若干、恒温水浴锅、时钟等。

甲、乙两同学设计了以下实验（甲选择A、B两组，乙选择C、D两组）。四组中其他条件均适宜且相同。请回答下列问题：

（1）双缩脲试剂可以和______________反应，呈现________色。使用过程中________（填“需要”或“不需要”）加热。

（2）甲同学实验的自变量是________________，实验结果是：A、B组试管中最终颜色分别是________和________，这是因为_________________________________________。

（3）乙同学实验的观测指标是________________________，预期实验现象是：________________________________________________。

（4）甲、乙两位同学可以达到实验目的的是________。有同学认为乙的实验设计方案不够完善，得另外加一组实验才能更具有说服力，你认为该加的一组实验设计是__________________________________________________。

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某科学研究小组为了研究有氧呼吸的场所及过程，进行了如下3组实验，待充分反应后，分别用澄清石灰水和本尼迪特试剂（斐林试剂）对反应产物进行检测，请回答：

注：“+”的多少表示颜色的深浅

（1）为保证实验结果的科学性，每组葡萄糖溶液的浓度和体积应该保持_________________。

（2）比较第______组结果可推测，葡萄糖首先在________发生分解。经测定，葡萄糖分解的产物是丙酮酸和[H]。

（3）比较第_______组的结果，可推测葡萄糖分解的产物移动到________继续分解产生____________。

（4）本实验________(填写“能”或“不能”）说明02参与哪一阶段的反应。

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下列对实验的相关叙述，正确的是（　　 ）

A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

B.用于检测可溶性还原糖的斐林试剂其实质就是新制的氢氧化铜

C.若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物

D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化

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下列有关酶的探究实验的描述，正确的是（　　 ）

A.将温度由低温调至酶的最适温度时，酶的活性不会发生改变

B.探究蛋白酶的专一性，不可以选择使用双缩脲试剂进行检测

C.一定底物条件下，随着酶活性的增强，最终产物的生成量增加

D.可用 pH 分别为 7、8、9 和 10 的缓冲液探究 pH 对胃蛋白酶活性的影响

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为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下：

①将正常小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其活动状况。

②A组小鼠注射适量胰岛素溶液，B组注射等量生理盐水。一段时间后，A组小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，B组活动状况无变化。

③A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后，A组小鼠低血糖症状缓解，B组活动状况无变化。

该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。

请回答：

（1）该实验原理是：__________________________________。

（2）分析小鼠注射胰岛素溶液后出现低血糖症状的原因：___________________________。

（3）胰岛素在血糖平衡调节中的作用是：__________________________________。

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